4月10日，星期三，陰轉小雨，16℃～20℃。

上午聽到跟早晨校車的成成老師被家長投訴了，而且不是跟主班老師和園長投訴，人家是直接投訴到教育局去了。

原因是，早晨家長給成成老師打電話的時候，還沒有說完，成成老師就將她的電話給掛斷了，讓家長覺得成成老師的態度惡劣，家長覺得尊嚴受到了挑釁，越想越生氣，直接一電話投訴去了最上頭。

成成老師非常委屈，“早晨太忙了，很多家長的電話還沒有打，這個家長打電話說時間問題，老是扯不清，車上又吵，我又要急著通知其他家長，索性就掛了。”

作為同樣跟校車的，我很能理解成成老師，早晨的家長們很多都是等著電話通知了，才開始準備著孩子起床洗漱出門的，電話打遲了，接也就遲了，后面的時間就都要拖遲。

這么點子事，就投訴去了教育局，現在的家長確實得罪不起了。

但是被投訴到了教育局，對于幼兒園來說就是很大的事，園長立刻就過來叮囑我，一定千萬要注意對家長的態度問題，例如打電話時語氣要好一點，看到家長時要面帶微笑，一定不要掛家長電話，如果不得不掛也要跟家長解釋清楚等等。

我當然一一答應，而且自認平時對家長的態度也還可以，但是說實話，要同時通知幾位家長的時候，時間太緊促，雖然不至于態度不好，但是說話速度肯定會不自覺的加快，而且盡量簡潔，確實有時候電話撥通告訴家長我們校車快到了后，只要聽到家長說了個“好”字我就會掛斷去打下一通電話。因為每天都是那同樣的一句，家長也很熟悉了，一接到電話甚至不需要說話他們也知道是要干什么，實在沒必要多說幾句。還好，也沒有人因為這個投訴我。

下午，我跟校車的時候，車上發生的一件事，讓我的心里有點犯咯噔。

說起來這事前兩天就有點苗頭了，只是我不太確定。

我前面說過的奕奕，這個月起不是換了校車嗎？從原本的第二趟車換到了第三趟車，他原來車上的小伙伴就不在一起了，但是他坐第三趟車后又有了新伙伴。

他的新伙伴是個女孩，是跟他讀同一個班的，所以他們本來就是熟悉的，很自然的就坐到了一起。

那女孩叫做小萱，也是個活潑的性子，兩人坐在一起后就嘰嘰喳喳的說得很熱鬧，兩人在這趟車的車程都比較短，小萱在第三個就下車了，奕奕是第五個下車，所以他們實際能坐在一起的時間也比較短。

讓我覺得異常的是，前兩次在他們倆逗逗打打的時候，我似乎看到了奕奕將手放在了小萱的大腿上，然后在我看過去時，他的手又迅速縮了回去。

我的心里是有異樣的，但是我又不能確定，畢竟才是幼兒園的孩子，奕奕六歲多還不滿七歲，這么小的孩子能有什么心思呢？何況小孩子之間打打鬧鬧碰到彼此的身體也是很正常的吧，而且兩人還在你來我往的嬉笑著，小萱也沒有什么異樣。我就覺得我是多心了。而且很快小萱就下車了。不過那個時候我就覺得，下次我要特別的關注他們倆個。

今天就真讓我抓到了。

我看到奕奕的一只手放到了小萱的大腿間，我走過去一巴掌就拍在了奕奕的手上，他立刻將手收了回去。

我板著臉，用我非常嚴厲的眼神盯著他，用手指著他：“我警告你，下次我再看到你碰女孩子，我就要告訴你的家長和老師，聽到沒有？”他點了點頭，坐正身子，我想他應該是明白我說的是什么。

然后我又很嚴肅的跟小萱說：“以后不能讓男孩子碰你的身體，不能讓他把手放到你的腿上，明白了嗎？”她也點了點頭，說“好”。

我又說：“明天起，你們倆不準坐到一起了！”

因為小萱馬上就下車，當時也就沒必要給他們換座位了。

這件事我有想過是不是要告訴他們的主班老師，但是我又不想把事情鬧大了，因為我還不能確定性質，畢竟兩個孩子都太小了，也許根本不是我們成年人想的那樣，我怕我小題大做了，誤會了孩子，怕對他不利。

而且我決定一定不會讓奕奕跟女孩子坐到一起了，所以我認為這件事就到此為止了。我甚至也沒有告訴余師傅，在我說奕奕和小萱的時候，他在開車，可能他也只以為我是像平常一樣管紀律。我不告訴他的原因，也是我怕是我想多。

如果我說出去，這件事就可能定性了，可是，如果萬一是我怪錯了孩子呢？