5月27日，星期一，陰轉晴，21℃～28℃。

小朋友總是能對一個人身上發生的變化給出最直接的真實反饋。

例如我今天戴了一個發箍，想遮擋一下我糟糕的劉海，就被孩子們指著好一頓嘲笑。

他們笑你可不會含蓄一點，更不會因為怕得罪你就故意說一些違心的話，這就是孩子和大人很大的區別，所以，在聽著這些不客氣的評價“不好看”“比較丑”的話語中，我竟也覺得心情比較舒暢，毫沒有被冒犯的感覺。

這可真是跟孩子們在一起之后才得到的心胸境界的提升，如果是被幾個大人這樣直言不諱，指不定心理就會不舒服，當然了，大人們才不會這么“天真無邪”，他們早就習慣了“言不由衷”的那種維持禮貌的方式。于是，即使是言不由衷的禮貌，也會被認為是有必要的禮貌，一旦有大人像孩子一樣直言不諱了，反而會被認為不禮貌。

大人們的心理世界彎彎扭扭的太復雜，倒不如孩子們的簡單純粹更讓人相處無負擔，這也算得上是幼師們在工作中得到的與眾不同的福利了。

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昨天是周末，孩子們也總是會在周一帶來一些周末的新聞。

小佳去鄉下時被狗咬了，她撩起褲腳給我們看她被咬傷的小傷口，還說她打了疫苗針，“打針一點都不疼，我都沒哭。”她說，很厲害的樣子。

“那你被狗咬時哭了嗎？”我問她。

“哭了。”她有點不好意思的笑。

“以后可千萬不要去碰不認識的狗狗，只有自己家里養的狗狗，如果跟你是好朋友的話，才可以摸它，其他的狗狗，都不要用手去碰，也不能追趕，不然它們就會咬人。”我跟孩子們說。

“老師，我從來都不碰狗。”哲哲說。

“我也不碰。”

“我也不碰。”

爭先恐后的，孩子們紛紛都表態起來。

“那你們就真的都是好孩子，我都要表揚你們。”我說。

小一點的孩子就是這點好，一叮囑什么事就總能給你很好的回應，可不像我自家讀小學的小孩，總是會嫌你嘮叨。

除了小佳的周末事故，還有其他孩子也紛紛分享的“事故”。

小錦身上也有傷疤，是周末摔倒的，還流了血；小茹就說，因為不會背書，被媽媽兇哭了；龍龍說，我回了老屋真開心，我見到爺爺了；小依用她口齒不清的話說，我都奶奶（姑奶奶）來了。

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蘭蘭老師輪到這個星期跟放學的校車了，老早就在擔心著怕暈車，于是買了暈車藥，去跟車前提前就將藥吃了。

跟完車聽她說，吃了藥倒是不暈車了，就是很想打瞌睡，偏偏跟車的節奏快，又要忙著打電話，也是感覺很累，只希望這個星期快點過完，跟車這件事也就解脫了。

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晚上接到很久沒聯系的余師傅的電話，問我還想不想跟車，他希望我繼續跟校車，如果我同意，他就去跟園長說，讓我繼續跟。

他說現在的主配班老師輪流換的跟車制度讓他也覺得累了很多，因為校車的線路和每個娃下車的地方每個老師都不熟悉，剛稍微熟悉一點就要輪到下個星期又換了新老師，又要重頭教起，等于跟車老師就只能照看一下車上的孩子，什么時候該打哪位家長的電話、每個娃到了哪里該下車了、娃下車的順序等事情都完全要依靠他了，這讓他的工作量也大了很多，壓力也增大了。

如果只固定跟一位熟悉了的跟車員合作的話，他是要輕松很多的，他覺得跟我在跟車上的配合也很合拍，而且有幾次他很焦慮和感覺壓力大的時候，我開導過他，他覺得我一定是學過心理學的，很有能開解人的那一套，希望能再跟我繼續合作。

雖然我對余師傅深表同情，我還是婉拒了他。

且不說我想不想跟車，我想余師傅把這件事也想得過于簡單了，園里應該是不會改變這種目前的政策了，現在的主配班跟車輪換制度，是不用付一分補貼的，他們不會再花錢去固定請一個人，何況覺得我不善于跟家長溝通，也不會取用我了。

再說，打心底里，現在不跟車了后，每天五點就能下班，確實舒服多了，本來最初跟車就非我意，現在也是如愿了。