——“落魄修元部在經歷幾次的整改終于要面臨著消失”

——“世家家族文家大兒子再次前往學校虛心救學”

——“獸界開始爆亂，大量獸積極與草系生物精靈交配，嚴重影響了攻擊性食肉和捕獵者的性里生活，已無法接受自己的配偶”

看完這些的同學和老習都錯愕的看著別人的回復

——【“這都是什么啊”】

一些同學提成自己的疑問

活，導致生態系統失衡。”

——“修元部的消失引起了一場軒然大波，各界紛紛表達對其的不滿和擔憂。許多修行者和學者聯名上書，要求政府重新考慮決定。”

——“文家大兒子文天宇是修元部的學生，他深知修元部的重要性和價值，決定親自前往修元部，尋找解決的辦法。”

文天宇來到修元部的時候，看到了一片狼藉。

曾經繁華的修行之地，如今卻被廢墟和荒草所覆蓋。他心中充滿了憤怒和無奈。

【“你說為什么我是獸我好像擁有他”】

開始四處尋找幸存的修行者和學者，希望能夠重新組建修元部。經過一番努力，他終于找到了一些志同道合的人，他們決定一起努力，重建修元部。

文宇和他的伙伴們開始了艱苦的工作

他們清理廢墟，修復建筑，重新布置各種設施。同時，他們還積極尋找失散的修行者和學者，希望能夠重新聚集起來。

在文宇的帶領下，修元部逐漸恢復了往日的繁榮。修行者們重新投入修煉，學者們重新展開研究。修元部成為了修行者們的精神家園，他們在這里相互學習，共同進步。

然而，獸界的混亂卻愈演愈烈。獸與草系生物精靈的交配導致了大量新生物的出現，它們的攻擊性和捕獵能力遠超過以往。這給人類社會帶來了巨大的威脅。

文天宇和修元部的伙伴們意識到，他們不能只顧自己的修行，還要為整個世界負責。他們決定組織一支特殊的隊伍，專門負責對抗獸界的威脅。

這支隊伍由修行者和學者組成，他們利用自己的修行和知識，研究獸界的特點和行為規律，尋找對抗的方法。他們不斷進行實驗和探索，最終找到了一種能夠有效抑制獸界暴亂的方法。

文天宇和修元部的伙伴們將這種方法推廣到全國各地，幫助人們解決獸界帶來的問題。他們還與其他國家的修行者和學者進行交流和合作，共同應對獸界的威脅。

經過一段時間的努力，獸界的暴亂得到了有效控制。生態系統逐漸恢復平衡，人類社會重新安定下來。

修元部也因此得到了重建和發展的機會。政府重新考慮了之前的決定，決定繼續支持修元部的發展。修行者們和學者們紛紛回到修元部，繼續他們的修行和研究。

文天宇成為了修元部的領導者，他帶領著修行者們，致力于修元部的發展和繁榮。修元部重新成為了修行者們的圣地，吸引了越來越多的人加入其中。

通過文天宇和修元部的努力，人類社會重新找到了希望和信心。他們相信，只要大家齊心協力，就能夠克服任何困難，創造美好的未來。