安澈和沈乙禾都是歷史系的學生，她們的課程安排幾乎一致，譬如今天上午的課，她們又是在同一堂。

今天上午的課程是是韓教授的《世界通史》，韓教授是年過半百的學者，總是戴著一副老花眼鏡，但他臉上并未留下過多的歲月痕跡，反而精神矍鑠。

安澈和沈乙禾默契地選擇了教室的角落位置，這里既能清晰地看見黑板，又能避開外界的紛擾。

她們剛落座，周圍便投來一些異樣的目光，安澈對此早已司空見慣，她輕輕將頭埋在書本中，閉上眼睛，靜待課堂開始。

沈乙禾則顯得更加從容，她微笑著向四周熟悉的面孔打招呼，她知道那些異樣的目光是沖著安澈來的，但她并沒有因此疏遠安澈，在她心中，安澈是她最好的朋友。

上課鈴聲響起，韓教授緩緩走進教室，開始了他精彩的授課。他講述著拿破侖帝國的興亡與歐洲政治格局的重建，他引經據典，那些驚心動魄的歷史事件彷佛就在眼前重演，宛如一場穿越時空的對話，大家聽得津津有味。

這就是韓教授獨樹一幟的授課風格，鮮活生動，他從不拘泥于傳統的講授方式，而且他總會留出一段時間，讓學生自由提問，提問不局限于專業課，無論是深奧的歷史問題還是學生們的奇思妙想，他都能一一解答，因此他的課堂總是座無虛席。