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首頁過午不候

三:冉冉微風吹杜若

林知周是語文課代表,不可避免的,要經常進出語文辦公室。

少女抱著一沓作業剛打算往辦公室送,就見兩個小姑娘候在辦公室門口,探頭探腦。

見狀,林知周自覺有一場好戲,停下了腳步,一轉身,就把自己藏在了視角盲點。她抱著作業,耳貼著墻磚,又悄悄探出腦袋,想看看這兩個人到底想干什么,在門口狗狗祟祟的。

npc1:哇,快看!你男朋友,小白!

npc2(面帶嬌羞和克制):別瞎說~

本以為是什么大事的林知周此時頭上露出了三個問號。額,這個小白,不會就是白時均吧。本想吃個甜瓜沒想到還是個認識的爆瓜。

少女轉頭看了看npc2,她的目光還是緊盯著辦公室。

很奇怪,按理來說,看到喜歡的人不應該高興嗎?為什么這個姑娘的表情,還有些傷情。少女不解。

算啦,這不是她這個單純的女孩子該考慮的事情,各掃門前雪吧。于是,少女默默從墻角鉆出來,面不改色的進了辦公室。她們或許沒有正當理由進辦公室,但是自己可是課代表,就算沒有理由也可以找個理由進辦公室。

額,不過自己好像從來不會以權謀私,今兒個是怎么了。

“知周,你來的剛好呀。快來看看這篇作文,我覺得你可以參考參考。”

徐老師是一個快五十歲的可愛小老太,每次見到自己的課代表林知周都很開心。在她眼里,小知周就是一個又漂亮又乖巧上進的女孩子,更不用說還是她的語文還是拔尖拔尖的。林知周剛放下作業,就發現可愛的小老太旁邊還站了一個男生。

哦莫,白時均。

少女的腦子飛速運轉,突然想起來,其實他出現在這里一點也不奇怪,畢竟1班和2班的語文老師是鄰桌。她看著他,瞬間聯想到剛剛聽到的話,眉毛不住的跳了一下,露出了一個禮貌又不失尷尬的微笑。

“來來來,諾,作文給你。剛好,人家就在這里。知周,這就是隔壁1班的白時均。”

“畢老師一直向我夸他作文寫的好,但是我覺得你的作文也很好呀。剛好這次你們倆都是優秀作文,互相看看學習學習。”徐老師說罷又將少女的作文遞給少年。

她剛想說什么,就見少年眉目含笑,雙手接過她的作文。

“謝謝老師,我一定好好學習。”

別人不知道但是天知道少女的字有點龍飛鳳舞,至少她本人這么認為。林知周小時候學的是正楷,到了初中為了省事她就自學了行楷,飛舞了三年到高中這個字那自然是…自成一體。見著少年面不改色的接過去閱讀,少女的眼皮又跳了跳。

算了,還沒和他掰扯他“女朋友”的事情,自己的字潦草一些也算不得什么大問題。想罷,少女這才定了定心開始閱讀手上的作文。少年雋秀的字跡一下就抓住了少女的目光,拉著少女的手向少女娓娓道來。

這次是命題作文,她看著他的文字,不由得心中一頓。

“應知蓮花凈,寸寸不染心。”

“偉大的人們總是踽踽獨行,我也有我的孤身征程。”

“于菩提樹下禪坐,我等待火焰中的金蓮花。”

少女的心一揪。

她能感覺到,風過林梢,白衣少年端坐在菩提樹下,一片葉子旋轉著落入他的掌心。他睜眼,心如止水。可是,她看著他,總覺得他深沉如海的眼睛里應該還有什么。少女正欲靠近,突然回過神來。

“怎么樣,讀完了嗎?”

少女一抬頭,就見徐老師把少年推給了畢老師,并且表示,讓他先找畢老師聊聊林知周的作文好在哪里。

“知周,這個白…”

“…時均?”

少女試探性的接話。

“對!這個白時均的作文你讀下來是不是有一股禪意?”

“吶,這個平靜的感覺你可以感受感受。

你的文章自有浩氣,我很喜歡,但不是所有題材都能浩蕩到底。

他的文章溫潤一點,你大可以學習學習。”

徐老師壓低了聲音,眼睛亮了又亮。

“…哦!好的,我知道了。”

少女也眨了眨眼,表示收到。

“好了,你們倆都去吧,回教室的路上再討論討論。”

眼見自己的小知周得到了真傳,徐老師便立即下了逐客令,又順手將林知周和白時均的作文全部塞到少女手上,催促他們趕快回去。

畢老師:……組長,您還能再偏心一點嗎

少女拿著兩張作文,鮮艷的56分隨風露出一角。

嘖,她心里暗感慨了一句,兩老師連分數都給的一樣。十一樓的風大,她停下來,剛將碎發順到耳后就又被風吹開。少女有些煩躁,順手將作文遞給少年。

白時均剛愣愣的接過作文,就看到林知周好整以暇的看著自己。

“男朋友,白時均?”

上揚的音調無疑暗示了說話人的戲謔和張弛有度。

少女故意沒有補全后文,她想看看他會是什么反應。

毫無征兆,少年的耳朵唰的一下紅了,但是神色還算鎮定。少女不說話,依然笑著看著他。

“我們……。”

“剛剛有個女生這么喊你。”

少女特意挑在少年要說話時解釋,不為別的就為了打斷他。少年顯然沒預料到是這樣的場景,他急了。

“沒想到啊白先生,你名草有主了!”

“啊?不是,沒有,我單身。”

此刻少年的腦海里迅速閃過一個人影。

“是不是一個戴眼鏡的女生?之前她向我表白,我拒絕了。然后…應該就是你看到這樣了。”

想起來是誰,少年的語速明顯加快。滿臉都寫著,你信我,我和她沒有關系。

聽到這個回答,少女緊繃著的心突然落地了。她當然信他說的,但還是要裝一裝。

“哦~”

“這樣子啊~我信你啊~”

“那你剛才想說什么?‘我們…’如何?”

話鋒一轉,又是一個足以讓人迷失在粉紅泡泡里的問題。

少女又笑了,映著春日暖陽,甜甜的梨渦無不叫人心動。眼見少年又肉眼可見的緊張起來,少女也是真的害怕他會給一個答案,索性點到為止。年少的悸動,毫無緣由。她不敢這么早,這么快的,就聽到他們兩個故事的結局。如果這是一場夢,那就讓她做得再久一點,再慢一點醒來。

“算啦,你想說,我還不想聽呢。作文先給我看看咯,小~白~”

“我能這么喊嗎,白先生?”

“剛剛那個姑娘都能這么喊,我不行?”

看著眼前的少女假慍,少年突然了然。她這是,揣著明白裝糊涂戲耍自己呢。奈何春光無限,他也想先沉溺于此刻的溫柔鄉中,哪怕片刻。

“可以。”

“你這樣稱呼我,我也很喜歡,知周小姐。”

少年微微正色。

少女看著少年的眼睛,暗道不好。可惡,現在心動的是自己了。

盡管自己已經被迷的五迷三道了,少女仍強裝鎮定,穩穩回話。

“那就好~作文寫的不錯哈,小白”

“其實,你也可以叫我周周的。”

少女狡黠一笑。

“過獎。知周…周周的作文那才是文采斐然,令人耳目一新。”

白時均溫和一笑,眼波溫柔。先前的青澀恍若幻覺,耳朵也恢復了正常的顏色。林知周當然沒管少年說的這些彩虹屁,眼看快到教室了,她暗暗舒了口氣,正打算隨機找個由頭回教室,就聽見白時均又說話了。

“周周的字……”

“如何?”

林知周好像被激活關鍵詞,抖了一下。

“……字如其人。”

林知周:我一時間竟聽不出你是在罵我還是在夸我。

雖然理不直,但是氣要壯。

她直直看向他。

“我如何?”

他看著她漂亮的雙眸,有一瞬失神。

“驚鴻一瞥。”

LC振蕩電路 · 作家說

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