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首頁浮生之城

第5章被遺忘的死亡

這里一片死寂。

沒有一點聲音,像是被沉睡在深海里里的鯨魚,一切的一切都歸于海底,深水壓抑住的不止是周圍的一切,更是被埋藏住的許多無法回憶的過去。

慕言輕輕放慢了腳步。

整個屋子里洋溢著一股古樸的味道,就像是被古料熏香過一般,很快讓人平靜下來,他停下腳步,開始打量著這間詭異的屋子。

屋子原本的格局應該是偏中式的,因為在一進門的地方放著一副水墨畫的屏風,但是不知道為什么,旁邊的雙向樓梯卻又是用的西洋結構,這種中西合并的結構,在這間房屋中卻并不顯得奇怪,恰恰相反的是,兩者結合有一股和諧的美感,中式的靈動與西式的大氣,含蓄與內斂,被布局者以一種及其巧妙的手法結合在一起,構成了這副及其和諧的布局。

向左邊看去,那里是一個巨大的書架,幾乎占滿了一整面墻,書架上又幾乎放滿了書和厚厚的筆記本。密密麻麻地被擺放在上面。慕言走了過去,仔細地觀察著幾乎是一堵墻的書架,隨手抽出了一本,翻開看去,都密密麻麻地寫滿了字,往后又翻了翻,結果發現往后又是像另一個人寫的。他又看了幾本,結果都是一樣,一本筆記本上是幾個人的字跡。

這些像是筆記。

是無數個人把自己的故事寫在了這些本子上,又被人小心的陳列在這。

這又讓慕言對此產生了更多的好奇心。

就在翻看這些筆記的時候,他的目光不經意間看到了一張A4大小的紙,用圖釘扎在木質的書架上。上面是用便簽筆寫的幾個大字——來者啟

他走了過去,用力拔掉那枚圖釘,這時他發現,這邊的書架上密密麻麻地布滿了小洞,應該是經常釘便簽的地方。

他將紙取下,發現這張紙后面也寫滿了字。他半邊身子靠著書架,開始看起來

來者,

一路奔波,想必頗于勞累,此處應還有少許吃食,因不可反抗的原因,故不能親自操持款待,還望見諒。

想必初來此地,您一定有許多的疑惑,也有許多的焦慮,但從前的一切,皆已為云煙過往,無須再過于懷戀。從此刻開始,一切的一切皆已塵埃注定,在這您還須履行些許義務,這個暫且不說。初來乍到,請允許我這個較您年長且閱歷相對豐富之人為您忠告一些事情,但請務必相信,這絕對不是一個妄想癥患者的胡言亂語。

首先,您已經死了。

很荒唐是不是,起初我也是這么想的,但是請您仔細想想,您是從什么時候開始來到這個地方的,車禍,自殺,他殺……

從以前的那個世界結束,然后從這個地方開始。

我知道,這件事聽起來很難接受,但請不要過多糾結于于這個上面,因為,在這個世界,您又活了過來。

而且,您在這個世界還有一些不可抗拒的職責。

為了方便更好地為您講解,還請您移步二樓203,在那里可以看到這個世界極大部分的全貌,而且那里,有這個世界的秘密。

慕言愣了一下,這張紙就寫了這么多東西,再沒有別的信息,他又仔細地打量了一圈周圍,,再沒有什么有標注的東西。

看來,剩下的似乎就得到203去了。

慕言這樣想著,但是,他仍然有疑慮,這個世界真的是如紙上所寫的,是人死后的世界嗎?又或者,是自己這個將死之人做的最后一個荒唐的夢。

這樣一想,突然感覺這一切又能說的通了,在那樣的情況下,自己生還的幾率應該不怎么大吧,只是……

自己死了,家里怎么辦?

老爹已經不能下地,老媽又是多病的身子,妹妹還小,自己就這樣不明不白地死了,那一家子人怎么辦!不行,自己要活著,要回去!一定要回去!!

慕言突然像是發了瘋一般,拔腿就向外跑去,沿著來時的路,跌跌撞撞。他不顧一切地沿著那條小道往回跑,用盡了全身的力氣,想否定這一切,否定自己已經死亡的一個事實。

或許自己只是做了一個夢……

這一切只是一場夢而已……

現實

楊怡這是第一次來到四樓。

在他們學校,文科生和理科生在同一棟教學樓上,文科在一二層,理科在三四層。兩人鬧矛盾的時候,剛好是文理分班的時候,自那以后,她很少再見到過慕言。

今天是星期天,但教室里還是有幾個學生在做作業,他們只有這一天的假期,但是卻沒有選擇休息,而是抓住這為數不多的時間多做幾道題。他們家庭并不富裕,或許他們是家里唯一一個有高考機會的人,一個家庭甚至一個家族的期望都壓在他們一個人的身上。那種沉重而又無法擺脫的目光,使他們不得不將自己壓迫在書桌前,一點一滴的開始漫漫求學之路。

很快,楊怡來到了十班。

她走了進去,從第一排的一個同學那里問到了慕言的位置,道了謝之后,便徑直走向了那個位置,將一支白色的花輕輕放在了桌子上。

坐在那個位置上,她仿佛能夠感受到過去的點點滴滴,那段與慕言的青澀時光,那些一起走過的歲月。白色的花朵在桌上靜靜地綻放,宛如她心中那份純粹的情感,不言而喻地表達出對慕言的思念和祝福。

教室里的學生們,或是做作業,或是交談,似乎都能感受到楊怡的情感,即使不了解故事的背景,也能從氛圍中感知到這一切。她的到來,仿佛連接了過去和現在,將那段已經逝去的時光重新喚醒,讓人們不由自主地陷入深思。

或許在這個平凡的教室里,每一個學生都有自己的故事,每一份情感都在這個特定的時刻凝聚。楊怡靜靜坐在那里,成為這個故事中的主角,她的情感和記憶在這一刻得到了表達,也將繼續在教室的角落里延續,成為一個永恒的片段。

作家eHGnvD · 作家說

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