八
既然說起了宋錦，我想說說我和她的故事，到目前為止，小學時的故事。我是轉學過來的，轉學前我根本不認識宋錦，是媽媽認識，她同宋錦的媽媽打了招呼，聊上了天，我這才認識她，想著都姓宋，又是同齡人，就對她頓時生出一種親切感，便主動想她靠近，還沒完全靠緊的時候，我是和一個叫曾歌的女孩子在玩的，她就像是一個王者一樣，喜歡欺負其他同學，她身邊也跟了不少人，也沒欺負得特別厲害，只不過說話做事有一種盛氣凌人的感覺，她要愿意的，就不允許別人做，除了這一點，人還是可以的。
這個時候，我跟兩個人都在玩，偶爾在這邊，偶爾在那邊，然后有一次我同宋錦說：“你是我最好的朋友，以后我什么都聽你的，你說什么就是什么?！边@話說得絕對是真心的，那是我真的很喜歡宋錦，所以我愿意聽她的，一個在我們村子里的小朋友間也是有著權威話語權的人，在宋錦面前可以什么都聽她的，足以見得我有多喜歡她。宋錦說：“好，既然你說什么都聽我的，那你就別跟曾歌玩了，我不喜歡她?！蔽掖饝耍五\說你要當著我的面跟她說不跟她玩了，這樣才能證明是真的。我便在操場上同曾歌說，我以后再也不跟你玩了，我只跟宋錦玩，當著宋錦的面和曾歌身旁其他的同學說的。
我也確確實實的將聽宋錦的話貫徹了到底，她說我又不會讓你干什么過分的事，我都不是那樣的人，你說你什么聽我的，我也不會真的讓你去干什么，她確實沒有命令我干過什么事，我們之間都是平等的，但她也確實讓我干了一件向爸媽說謊的事，那是我第一次向家人說謊。三四年級的時候，我已經和宋錦成為朋友已經有兩三年，那一年，宋錦過生日，要我送她生日禮物，五六塊錢的東西或許不貴，但對于沒有零花錢的我來說已經是天價了，我東拼西湊，想方設法的給她買了。沒過多久她又說自己過生日，我很奇怪，就問她：“你不是剛過完生日嗎？怎么又過？”她的回答是：“我不知道啊，我媽媽說是我過生日，他們要給我過的，還說要給我做好吃的呢？”她還跟我說要商店的什么東西，就六塊錢。我說我沒有錢了，她就給我出主意：“宋老師不是讓我們課外卷子嗎？你可以找你爸媽多要幾塊錢呀?！蔽乙舱娴呐苋フ野謰尪嘁隋X，他們不疑有他，也給了我，到學校第一件事就是去商店買下她想要的玩具，此時已經按她說的過生日的日期已經三天了。那一年她過了好幾次生日，動不動就過生日，我送給她的禮物合起來也有一百多塊了。后來還是被媽媽知道了，媽媽說我傻，她家那么窮，吃飯都舍不得吃肉，估計都沒過過生日，哪像你啊，每年生日都整一個大蛋糕，吃都吃不完，她那是騙你的，就是想讓你給她買單，讓你當冤大頭?！?/p>
我沒有做聲，因為我知道媽媽說得很有道理，只是我舍不得丟下這段友誼，大概是習慣了身邊有這么個人，只聽見媽媽又說：“你不是也馬上過生日了嗎？你跟她說，你也找她要生日禮物，看她怎么說?！?/p>
“找別個要生日禮物不太好吧“我著實要不出口。
“她不是要你要嗎，一年還那么多次，你就要一次怎么了，她能找你要，你怎么就不能找她要你呢？而且你也就這一次。”
經過深思熟慮后，我還是決定同宋錦說一說，雖然我覺得這是一件難為情的事，我是經歷了長時間的思想斗爭才開了口。生日那天，她要我去她家，我還是自己走到她家的，我確實收到了一個禮物：一格紅色鑲金邊的塑料小盒子，那金邊已經掉漆了，盒子里是黑色的，蓋子上還有凹凸不平的黑色小圓點，我伸手摸了摸，有些刺手，我大概明白了什么，但我沒說話，倒是宋錦急忙說：“這是我家祖傳的，我媽說這是古董，很值錢的。我把她送給你，你千萬別跟我媽說，你是我最好的朋友我才給你的，要是我媽知道了，非把我腿打斷不可?！?/p>
我沒有反駁她的話，我是想自己欺騙自己的，我告訴自己這真的是她精心挑選送給我的禮物，我甚至還把這份禮物拿回了家，爸爸媽媽看到了就問我這是什么，我就說這是宋錦送我的生日禮物。爸爸拿著看了一眼：“她又在糊弄你，一個壞了的音樂盒，送給你，根本沒把你當回事。”
“應該不是吧，可能就是個用舊了的盒子，她或許很喜歡，就送給我了。”我說得很心虛。
“這不是明擺著的嗎，就是個音樂盒，里面的東西都冒的了，這個就是里面的小棍子斷了，然后就剩一個空盒子了?！崩习种钢莻€凹凸不平的小黑點說，我又摸了摸這個小黑點，確實是，明顯就是斷掉的痕跡，心里說不上來的難受，實在想不通，為啥要這樣糊弄。我心里不爽，再后來就拿著盒子去質問宋錦：“你這不就是一個壞了的音樂盒嗎？你把你不要的東西送給我，還騙我說是什么古董。”
“這就是個盒子，特別值錢，你又不懂，你就說它是音樂盒。”
“那這事什么？這不就是音樂盒里面斷掉的棍子嗎？”
“不是的，這就是這樣的，就是做的時候別人就是這樣做的，你不相信算了，你不相信還給我。”
“好吧，你說是就是吧?！焙凶游乙矝]有還給她，我就當做是她送我的禮物了，我心里清楚是怎么回事，但也沒有繼續打破砂鍋問到底了。雖然我們還玩在一塊，我依舊真心的對她，但我心里始終有了一根刺。我只是希望有一天，她能真正的的對我好。
我將那個盒子放在了我的玩具桶里，再也沒有拿出來了，過了一段時間，爸爸給我清東西的時候，在盒子里看到了一坨狗屎，他還拿給我看，我看見那里面的東西裝得滿滿當當的，已經是干的啦，灰色的，還長了毛?！斑@里面怎么會有狗屎？”
“那我哪曉得，那得問你啊。”爸爸說都這樣了，本就是別人不要的爛東西，還留著干嘛，我就說那就扔了吧。
我實在想不通，那個東西是怎么進去的，我肯定不會將它裝進去，還存放那么久，我沒那癖好。那就只有一種可能了......
臨近小學畢業的時候，我越發覺得我同宋錦成為了朋友，我的付出太不值得了，我為了她不僅沒交其他的朋友，還把真心對我好的兩個姐姐推了出去。再轉到這個學校之前，我和蔡蕓愛跟著兩個姐姐玩，我們常玩老師同學的游戲，兩個姐姐是老師，我和蔡蕓則是學生，一起的還有一個差不多大的女孩子，比我小一歲，和蔡蕓是同年的，宋詩雨，她長大后就和爸爸媽媽去城里住了，很少回來。我們當時就是跟在兩個姐姐身后，每天跑來跑去的，兩個姐姐對我們也很好，常把自己手上的零食給我們吃，我轉到這個學校來，兩個姐姐第一時間到班上找我，給了我吃的。我很喜歡她們，一切的轉變都是從我和宋錦做朋友開始。當兩位姐姐知道我和宋錦成為朋友后，都來找過我，勸我不要和宋錦玩，兩個人都說宋錦這個人不好，大家都不喜歡她，說我玩不贏她的，讓我離她遠點。她們說的話，讓我很不高興，我說她是我的朋友，我覺得她挺好的，我喜歡和她玩。長得很瘦的那個姐姐叫宋韻雅，她長得很漂亮，她勸過我一次，就沒再來勸我了。有點微胖的姐姐，沒有宋韻雅姐姐長得好看，她叫陳鐺，她倒是后面又勸了我兩次，我不僅沒有聽進去，還把這件事同宋錦講了。因為我不明白兩位姐姐比我大三歲，比宋錦大兩歲，就算宋錦留了級，她倆跟宋錦也扯不上關系，怎么就認識她的，這個疑問，我存了很久，很久很久，一直沒有答案，因為我沒有問過，宋錦和兩位姐姐也從未對我說過。宋錦覺得她們有點多管閑事了，人很王八蛋，我也這么覺得，我跟誰玩不是我自己的事，為什么要阻止我交朋友。已經不知道是誰出的主意了，我倆拿著粉筆在整個校園的墻上，只要是空處，包括車棚的水泥柱子，都寫下了“陳鐺，王八蛋”五個大字，有幾個寫的是宋韻雅，不多，大部分是陳鐺，整個學校都是，走幾步路都能看到，所以，陳鐺姐姐不可能看不到。
很快，就有人到班上找我了，是陳鐺姐姐的同班同學，好朋友，一個很娘炮的男生。他對我說我寫罵她的話，有沒有想過她的感受，她的同學看到了會怎么想，她現在很傷心，很難受，她對你說的那些話，都是為了你好，你只好好想想，她對你怎么樣，哪次不是有什么好吃的都想著你。其實，當時，我已經后悔了，很愧疚，但依然一副倔強不承認的模樣：“誰讓她，說我的朋友的，誰讓她不讓我跟我朋友玩的，我就要寫?！蹦莻€男孩子沒有多說什么了，只是看了看我身旁的宋錦：“你有一天是會后悔的，學校里的字我們都已經擦了，希望你不要再寫了?！?/p>
后來回想起來，我都不敢相信我能干出這么轟動的事情，當然，后來就是被班主任談話了，影響學校的校容校貌，這樣的行為品行也不太好。而且至此事件后我就和兩位姐姐斷了來往，再往后的日子里，這件事一直留在我心里，成了我心里的一根刺，我確實后悔了，其實在寫完粉筆字后，我就后悔了，再后來，就是后悔沒有聽兩位姐姐的勸告，傷了她們的心，或許她們早就不記得了，但我還是想在這里說一句“對不起”，無論是現在的宋嬋娟，還是若干年后長大成人，參加工作的宋嬋娟。
或許很多人都會說我傻，一個這樣對你的人，為啥還要掏心掏肺的對她，是沒有察覺她我對我所做的一切嗎？我是不聰明，但我不傻，宋錦對我做的每一件事或許一開始我并沒有在意，但時間久了，事情多了，自然就會在我心里種下刺撓的種子，不得不說，我確實被宋錦傷了心，是日復一日的不尊重，當玩物，讓我漸漸明白這個人的心是捂不熱的，或許她根本就沒有心。關鍵是吧，我這個人其實膽子挺小的，也特別容易相信別人說的話，用很多老師常說的一句話就是被別人賣了，還要幫別人數錢。
教學樓最右邊的二樓樓梯欄桿斷了一根，以我們小小的身軀是可以鉆過來鉆過去的，很多人課間的時候以此為樂。有一次課間，宋錦拉著我跑到了那個樓梯間，她說要不我們也嘗試下，看能不能鉆進鉆出。這要是在小學二年級或是在家那邊爸媽看不見的地方，我指定會鉆的，可這是在學校啊，我本就是看見老師就如同老鼠看見貓的感覺，尤其是面對宋老師的時候，我就更害怕了，所以我不敢啊。于是我就說：“算了吧，老師知道了就完了。”
“沒事，現在沒人看，課間就十分鐘，這邊樓梯還這么騙，老師這一會肯定不得來的，我給你放風?！?/p>
我猶猶豫豫的，想來想去還是覺得不妥：“算了，一會就上課了，我們回去吧?！?/p>
“沒事的，你先試一下，你試完了我再試。”
有人一起或許膽子就大些了：“你說了，我試了，你再試？”
“是的，你先來，我隨后就來?！?/p>
然后我就鉆了，完事之后我說：“到你了。”
結果她不鉆了，死活都不鉆了，就說現在又不想鉆了。
不鉆就不鉆了吧，本以為這件事就這么過去了，可過了幾天，班主任來秋后算賬了。想來應該是太多學生把斷了鋼條的欄桿當娛樂項目了，學校覺得太危險了，需引起重視。宋老師在班上展示了她班主任的威嚴，自習課的時候，宋老師在講臺上說鉆過欄桿的人去辦公室找她。然后就有幾個同學去了辦公室，我心里害怕極了，一個一個同學出去又進來，看著她們一個個的身影，我越發的緊張了，然后看見陳璐也出去了，我就在想，如果鄂我不去的話，宋老師會不會親自叫我去，那樣會不會更嚴重，我感覺自己的心快要跳出來了，已經到嗓子眼了，去害怕老師，不去，也害怕老師。經過一番內心的掙扎，最后還是決定坦白從寬了，想著等陳璐回來，我便去辦公室，宋老師也說了要一個一個的去辦公室。結果陳璐是哭著回來的，我懷著極度忐忑的心情走出了教室，走到了語文組的辦公室門口。在門口還整了幾口深呼吸，等我進到老師辦公室里，整個辦公室里就兩個老師，除了宋老師，再就是隔壁班的語文老師了，但氛圍卻越發的嚴肅了。我站在宋老師的辦公桌前，宋老師是坐著的，她挺直的背，雙手環抱在胸前，臉色不是很好看：“你也穿了那個欄桿？”
“嗯。”我實話實說，但也不敢多說。
“你一個姑娘娃還干這種事，都是男孩子干的，你也干，你看哪個女孩子跟你一樣，冒得女孩子樣，真不曉得你腦子里莫樣想的，你看宋錦鉆了嗎？你倆不是天天玩在一塊嗎？你格外跟別個不同些......”宋老師說了很多，我被她說得心里徹底破防了，沒忍住，哭了。
是既害怕又委屈，本身就有著對宋老師的敬畏之心，這么赤裸裸的被批評，此時的畏懼之心是遠遠大于敬仰的。委屈什么呢，一開始自己是不愿意鉆的，就怕會有這么一結果，但又怪不得誰，確實是自己主動鉆的，也沒人強迫我，我只能是懊悔，悔自己不夠堅定，三言兩語就把自己說動了。我不想哭的，特丟人，但控制不住，宋老師把我說教了一頓后，就讓我回教室了，我也是個實在的，控制不住哭嘛，那就哭好了，哭夠了，哭完了再回教室就好了，但我又害怕，因為現在是上課時間，不在教室里上課，在外面算是逃課吧。我老老實實的回了教室，哭著回去的，我進教室的那一瞬間，我都不敢抬頭看班上的同學，雖然沒有看他們，但我也能清晰的感受到他們的目光都在我身上。此刻的我想逃，只想逃，可是逃不了啊，只覺得頭皮發麻。我用余光瞥見了宋錦的目光，大概看見她本來在寫作業的，看見我進來了，拿著筆的手停下來了，一直盯著我看，目光隨著我的步伐移動著，我看不出什么，余光能看出什么呢。
宋錦不僅是一個把我賣了，還能哄我給她數錢的人，好吧，你要說是我蠢，那便是我蠢吧。她也是一個下手比較狠的人，我不知道是不是她自己對自己下手沒輕重也不自知，反正我在她手上體會過瀕臨死亡的感覺，而且是兩次，可能正是因為這兩次差點“送命”，加上之前的一樁樁，一件件把我傻子耍的事，讓我對她越發的失望了，也讓我覺得這個人太可怕了。
一次是學校組織春游，返回時直接按照我們回家的路線，一個一個的把我們送回家，一路上，宋錦同我說今天太高興了，讓她笑得停不下來，她真的一直都在笑，我為了配合她，也一直故意讓自己保持大笑，結果笑多了，真的停不下來了。快到她家村口的時候，其實還是有一段距離的，差了一個隊呢。我想逗逗她，邊笑邊攔著她，結果她直接把我撲倒，她的手勁太大了，我的努力就是無用功，我感覺我的臉已經漲得通紅了，憋得慌，慢慢的，我沒有實在沒有力氣了，眼前也黑了，腦子也停止了思考，就在這時，我隱約聽見蔡蕓說了聲：“你到了，要下車了?！彼五\這才松開了手，走了。我緊忙的咳了幾聲，蔡蕓把我扶起來，問：“沒事吧？”。我沒有說話，又接著笑了起來，我不知道是接著剛才的笑，還是笑我自己，反正我就是笑了。
笑著笑著就坐過站了，蔡蕓本來和我一樣是在村子中間那條骷髏下車的，她因為有事直接在村下了，不然她還能提醒我。坐到另一個村子的結果就是走回去，還好事鄰村，并不是太遠。但是，要命的事，有熟人在臨近路邊的菜地里務農，直接問我是不是坐過了，我不想理她，結果這位長輩笑得可開心了，我無地自容，剛經歷生死，又經歷嘲笑，人生的大起大落呀，不管怎么樣，還是活著好呀。
還有一次，宋錦在寫作業時和我瘋鬧，就是中午抄寫黑板上的習題時，我大概是說了句不想寫作業了，她就一把搶過我的本子：“那就不寫了，老師問起來就說本子不見了?！边@理由聽著都太過荒唐，我讓她別鬧了，把本子還給我，等會老師問起來，只會覺得是我不想寫作業，才把本子藏起來的。沒過一會，我寫得好好的，她突然湊過來跟我說：“我知道有什么辦法，你可以不用寫作業了?！贝藭r我已經寫了一半了，不想寫作業的心思早就沒了，但我還是問了一句：“什么？”
“就是把你的鋼筆弄壞，就像上次一樣。”說著就將我手上的鋼筆搶走了，我還沒反應過來的時候，她已經將筆尖扔向了桌面，我頓時傻了，這鋼筆是剛買不久的，二十塊一支呢。之前那支鋼筆十塊，換了鋼筆頭，還是不好寫，容易漏墨，就又重新買了支。
說不惱火是不可能的：“你干嘛？有病吧？”
“你不是說不想寫嗎？筆壞了，就不用寫了啊?！?/p>
“我那只是一種愿景，該寫還不是要寫，我這筆剛買的，回去我媽又要罵我。”
“不就是支鋼筆嗎，至于這么大驚小怪的嗎？我把我的給你，明天給你，今天我還要寫作業?！彼五\的鋼筆，是像口紅一樣可以伸縮的，藍色的，帶墨囊的，學校小賣部三塊錢一支的。
“我的鋼筆二十塊買的。”“別吹牛了，什么鋼筆啊，金子做的？我就這，又不是不能寫，愛要不要。”
“那你現在給我，我要寫作業?！?/p>
“不行，我也要用，只能明天給你?！彼侵т摴P我也不想要，我也沒打算讓她賠，聽她的口氣也沒打算賠，我實在不想這么跟她計較，累得慌，可是我就想把今天的作業寫完，她死活都不給她的筆，我雖然不想跟她計較，但也心里還是有不痛快，就想著逗逗她，我就上手去搶她的筆：“我也要寫作業。”
“你不是不想寫嗎，我那是成全你，你該感謝我才是?！?/p>
“你弄壞我筆的時候，我正在寫作業，要是真不想寫，我還在那干嘛？”
“誰知道你怎么想的，不關我事?！?/p>
“那都別寫了，你不是要把這筆賠給我嗎？那你給我，你不給我，我給它毀了，誰都不要寫了?！蔽沂钦娴纳鷼饬?，她不給，我就掛在她身上搶，我是真不知道她為啥力氣這么多大，我一下子就被她撂倒了，整個背都在課桌上，腿部在課桌外，整個身子扭著很不舒服。她為什么下手要這么狠，就在我覺得我的腦袋頂發涼的時候，她松手了。我咳個不停，面頰漲得通紅，不可置信的看著她：“你差點把我掐死了你知不知道，上次也是，你下手沒輕重啊?！?/p>
“就這樣就能把你掐死，我都沒用力，你要真死了那也是你活該?！甭牭剿脑挘液蠹拱l涼，心里有什么東西萌生了出來。
看樣子今天是寫不完了，現在的宋錦是個危險的人，還是不要惹比較好，想著明天早上早點來找同學借著抄一下?？珊们刹磺?，今天宋老師親自檢查作業來了。這樣的結果當然就是我又被批了一頓，說我的鋼筆壞了也沒用，我覺得宋老師大概是沒有聽清我的解釋，面對她的火氣，我也不敢繼續說了，罵就罵吧。上次也是這樣，我和宋錦的筆同時壞了，我倆的作業都沒寫完，宋老師對待宋錦是還安慰她，我則就是被吼了一頓，還要罰抄。
我覺得我還是差點運氣的，之前被同學弄壞筆，宋老師也是來親自檢查作業了，當看見我和宋錦的作業沒有寫完的時候，很明顯的臉上不悅，我就更緊張了，想著今天怕是逃不脫被責備的命運了。結果宋錦的一句話就讓我那顆充滿恐懼的心緩和了不少，宋錦說：“我的鋼筆被張禮弄壞了?！贝嗽捯徽f，宋老師的臉色明顯的柔和了起來：“啊，這樣啊，沒事，后面補起來就行了?！?/p>
眼瞅著宋老師的眼神轉到我這了，我趕緊拿起我那支壞掉的鋼筆：“我的也壞......”話還沒說完，宋老師的臉真的比變天還快：“你莫樣又冒寫完嘞，我的祖宗。”
“不是的，宋老師，我的筆也壞了......”這一次我說完了，但宋老師好像并沒有聽，她在此時在訓斥張禮：“看什么看，天天不寫作業就算了，讓你不要影響別個學習，聽不進，一會就收拾你?！闭f完之后才轉回來頭同我說：“你一黑就曉得玩，寫個作業這么難，莫給我找理由了，把今天黑板上的作業寫五遍，明天給我檢查?！闭f完，她就走到張禮身邊了，宋老師認為我是在狡辯，那我便不想再“狡辯”了。張禮是班上完全整不動的頑固分子，老師拿他絲毫沒有辦法，他的家人也不怎么管他，只是想著能讓他在學校呆著，安全又不惹事就行。由于他總喜歡打擾同學，所以宋老師將他安排在班上最后一排單獨坐著，沒有同桌。宋老師走到張禮的身邊，無奈又寵溺的聲音響起：“怎么，又坐不住了，到處跑，還把同學的筆弄壞了，不是讓你好好的，安靜點嗎？這么不聽話，坐不住的話，那你就下午站著上課吧。”張禮便憨憨的站了起來。
我此刻沒有心情去同情張禮，我很難過，老師根本不聽我的解釋，或許她和宋錦熟一點吧，因為宋老師曾經的家就在宋錦家的斜后方，但我想她們是沒見過面的，畢竟那個家是宋老師爸爸媽媽的家，在宋老師小時候就已經搬出來了，不是小時候，也是年輕的時候，現在宋老師都四十多了。我想這種熟悉感應該是一個村子里的熟悉感，一聽是那個村子里出來了，就會有莫名的親切感，不然怎么有句話叫“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪”呢。
第二天，宋錦直接把她的鋼筆扔到我的課桌上了，我沒有還給她，有總比沒有好，不能說把我的鋼筆弄壞了，真當什么都沒發生，我倒是覺得她真做得出來，還一支她用過的還遠不及我的筆的價格的筆就已經說明了一切。我確實哪哪都不如她，這么明明自己做錯了還能跟沒事人一樣，我我絲毫沒有這個細胞。
前面提起的張禮，我對他有很深的愧疚之情，就像我前面說的，他是班級里的頑劣分子，同學們也是都不喜歡他的。一開始他并不是一個人坐的，也不是坐在后面的，他有同桌，他坐在班級的中間。他喜歡前后左右的東聊聊，西吵吵，說了他也不聽，他學不進去，爸爸不在身邊，媽媽也不管，跟著一雙聾啞的外公外婆生活，所以對他也沒有過多的要求，能平平安安長大就行，老師便只好把他放在教室最后面。沒有幾個人喜歡跟他玩，他便在課間這里轉一下，那里轉一下，主動地找別人麻煩。他還喜歡偷東西，你要找不到的文具，去他座位上，定能找到，同學們都說他的骨血里小偷的基因，是遺傳的，我也被他透過筆、橡皮、和尺子，所以我也這么認為。
他沒有固定的杯子，經常用塑料瓶子喝水，一喝喝幾個月，上學期是礦泉水瓶子，這學期就是雪碧的瓶子，喝到瓶子都發白的那種。有一次趁著他不在，我和宋錦合計想懲罰一下他，宋錦也很不喜歡他，就說往他喝水的瓶子里丟粉筆，給他下毒，那是四年級的事了，我們說干就干，真的就拿著那個雪碧瓶子，裝了兩三支粉筆，有長有短，還在黑板槽里捻了粉筆灰灑在了瓶子里，搖了搖瓶子，并沒有像電視劇里說的那般消失不見，反而里面的粉筆和水的渾濁清晰可見。我們也沒有管那么多，我們知道粉筆沒有讀，想著張禮和了那水，會是什么樣，但我們想不出來。過了幾天，我發現張禮還在用那個瓶子喝水，心里隱隱不安，覺得自己犯了錯，還很嚴重的那種：他不會真把那粉筆水喝了吧？我不知道，我無從驗證。又過了幾天，他又來欺負我和宋錦了，我明明心慌得很，卻依舊揚著腦袋，一臉驕傲的說，其實我也是帶著試探性：“你知道我們在你杯子里丟了什么嗎？你都喝了吧？”
“什么東西？”
“粉筆，我們故意的，誰讓你每次都欺負我們的?！?/p>
“哦，你說粉筆啊，我知道啊，我看見杯子里有?！?/p>
我突然覺得放松了許多：“那你沒喝吧？”
“喝了呀。”
一句話我又不安起來：“你知道有粉筆你還喝？你沒中毒吧？”
“沒有啊，就算中毒也毒不死我?！彼谡n桌上無所謂的看著對面的我倆。
此時我心里不停地在安慰著自己：沒事的，都這么多天了，他都沒啥事，那就指定沒啥事，這事就算是過去了吧......
我真的以為這事就這么過去了，直到有一天，他請假了，說是生病了，一連好幾天都沒有來，最終是宋老師帶來了一個噩耗。宋老師非常沉重的同我們說，張禮得了很嚴重的病，治療上遇到了困難，他得了白血病......
聽到這個消息，整個人都懵了，白血病在此時相當于不治之癥了，雖然我還小，但是對這個病還是有一點了解的，患上之后基本上一只腿就踏入鬼門關了，最后如何還是得看運氣。我覺得是我和宋錦害了他，他得白血病就是因為喝了那瓶裝有粉筆和粉筆灰的水。盡管宋老師在班上也說了張禮得白血病是長期發燒的緣故，宋老師說前段時間張禮常常發高燒，還來上學，她建議張禮得外公外婆將張禮帶去醫院打針，這樣好得快，經常燒著也不是個事，可他們是老一輩的人，并沒有放在心上，說吃藥就行了，結果就造成了這個悲劇。或許原因真的是這樣，但我總覺得或許我在他患病這個過程中起了推波助瀾的作用。我懊悔極了，我覺得當時我的腦子是怎么了，就算再不喜歡他，也不能那同學的生命開玩笑，而且張禮身上只是有些小毛病，他又沒有什么大過錯，人也挺好的。可是事情已經發生了，木已成舟，我也挽回不了什么了，我只能在心里默默祈禱，希望張禮能快點好起來，能再次在教室里看到張禮得身影，調皮搗蛋的身影。
接下來的日子里，聽到的消息，一個比一個讓我的心更沉。先是宋老師說張禮住院治病的費用很高，他家里負擔不起，然后我們就組織捐款，沒有零花錢的我只好找媽媽要了二十元，在我的概念里，這筆錢已經很多，班上大多數捐的五塊，也有個別同學捐的一百兩百，都是家里條件蠻不錯。老師們也都捐的一百兩百，我不知道這捐款究竟能湊集多少錢，我希望所有的困難都能盡快解決。再一次得到消息就是將近一個月后了，宋老師說剛剛張禮來了，是他媽媽抱著來的，一起來的還有他的繼父。在辦公室里，張禮一直扒在自己媽媽身上，他渾身都是軟的，已經連走路的力氣都沒有了。老師說完，我的腦海里就浮現了一個媽媽抱著一個小男孩的影子，只是沒有見著臉。我隱隱有些擔憂，只聽宋老師接著說：“已經和監獄那邊對接好了，在聯系他的親生父親，要進行骨髓配型。”我不知道這個骨髓有沒有配型成功，因為還沒有聽到關于這的消息，就聽到了張禮永遠離開了這個世界的噩耗。而那個粉筆事件成了我內心無法抹去的存在，如果人生真的可以重來，如果人真的有下輩子，我希望他能出聲在一個有爸爸有媽媽，幸福美滿的小康家庭里，而且不要遇到我和宋錦，畢竟我們是這么的壞。我欠張禮一聲對不起，我還想對他說：“你是一個很好的男孩。”不知道風會不會帶去我心中所想。
在后來的日子里，我同母親說過粉筆事件，她安慰我：“沒事，粉筆根本就是無毒的，你自己還不是吃過?！?/p>
“什么時候吃過？我怎么不知道？”對于媽媽說的話，我毫無印象。
“你忘了，你小時候喜歡拿著粉筆在墻上寫寫畫畫，你把為此還特意給你整了個小黑板呢。”聽到這話我才想起來，我以前確實喜歡在墻上寫寫畫畫，家里墻上全是我的杰作。有一次，爸爸炒花生，我抓了一把拿在手上吃，吃著吃著兩只小手上都有了花生米，然后就像一只手拿到嘴邊，將手里的東西往嘴里送，還嚼了幾下，結果感覺吃了一口的粉末，根本沒有花生的味道，我意識到我吃了粉筆，頓時就哭了起來。爸爸媽媽覺得好笑，邊笑邊安慰我：“沒事，沒事，吐出來就好了?！?/p>
現在回想起來，我覺得當時我應該不是因為怕吃了粉筆中毒哭，極大可能是因為粉筆太難吃了，難以下咽，我才哭的。我當然知道粉筆沒有毒，只是會不自覺的聯想在一起，把過錯歸結到自己身上，我常在夢里看見張禮，時間久了，夢里的樣子也模糊了，張禮離開我們不過也是三四年級的時候，可是六年級的我對他的印象都開始模糊了，我不喜歡這種感覺。恰巧這時候，低年級來了一個學生，要坐兩天校車，和宋晨光是同學。我們放學后是按村子排隊等校車的，這個男孩因為和宋晨光熟識，便站在我們村的這一隊。我看見他的第一眼，我驚呆了，雖然張禮得樣子在我腦海里沒有那么清晰了，但大致的輪廓還是在的，眼前這個男孩，太像了，縮小版的張禮。我同宋錦說：“你看他長得像誰？”
“誰？”
“張禮。”
“張禮是？”
宋錦顯然將他忘了，只有我還記得，還記得我和宋錦一同往他的杯子里放了粉筆?？刹艃赡瓴坏降臅r間啊，我很驚訝：“你不記得了嗎？就是那個被我們往杯子里放了粉筆的那個，后來他生病去世了，我們當時還覺得是我們的原因才讓他生病的。”
“哦，想起來了，但我記不清他的樣子了，這么看來，好像是挺像的?！彼五\仔細看了眼前的小男孩。
“真挺像的，如果不是年齡不適合，我都懷疑是不是他轉世投胎了?！蔽铱粗矍暗哪泻?，平頭，劉海有一點長平直的向前竄著，大眼睛，雙眼皮，圓圓的腦袋，小小的身體，看起來腦袋有點大，但實際上臉很小，真的太像了，我不禁感嘆。其實張禮長得挺好看的，班上男孩子都長得不如他，只是遺憾，這個世界沒有了他，就連他留下的短暫的記憶也要隨著時間的流逝而消失不見，宋錦都已經將他基本忘了，我不知道我還能記他多久。我覺得他的樣子我可能記不住，但他這個人存在過，我還是記得的，畢竟我現在還記得小學一年級的同學，上次在街上，一個以前學校，一年及的同學，他看見了我，但并沒有跟我打招呼，從我旁邊過去，小聲的自言自語了一句：“宋嬋娟。”那是我的名字，他還記得我，而我也知道他是誰，我們以前的交集并不多，反而不做同學了似乎多了些，在之前也遇見過三四次，街上有家門店就是他家的。
我想，我會永遠記得張禮的，一定比記得宋錦更久些。