隨著第三學期的到來，林芷若的大學生活進入了一個新的階段。她已經完全適應了大學的節奏，在學習和社團活動中都表現出色，被同學們稱為“學霸“。然而，隨之而來的壓力和期待也讓她感到些許困擾。
開學伊始，林芷若就收到了一個令人興奮的消息：她被選為了班級的學習委員。這個職位意味著更多的責任，她需要協助班主任管理班級的學習事務，同時也要幫助成績較差的同學提高學習水平。林芷若既感到榮幸，又有些忐忑。
為了做好學習委員的工作，林芷若制定了一系列計劃。她組織了小組學習討論會，為同學們解答疑難問題，還主動找到一些學習困難的同學，為他們制定個性化的學習計劃。這些工作占用了她大量的時間和精力，有時甚至影響到了自己的學習。
有一天晚上，林芷若在圖書館熬到很晚，幫一個同學補習高等數學。當她拖著疲憊的身體回到宿舍時，發現室友們都已經睡了。她輕手輕腳地爬上床，卻怎么也睡不著。她開始質疑自己是否真的能勝任學習委員這個角色，是否應該把更多時間用在自己的學習上。
就在林芷若為此煩惱時，她的好朋友蘇雨涵察覺到了她的異常。一天午飯時間，蘇雨涵把林芷若拉到一旁，關切地問道：“芷若，你最近是不是有什么心事？看你總是愁眉苦臉的。“
面對好友的關心，林芷若終于傾訴了自己的煩惱。蘇雨涵認真地聽完，然后給出了自己的建議：“芷若，你太看重別人的期待了。做學習委員不是為了滿足別人的期望，而是為了幫助需要幫助的人。你應該找到平衡，既幫助他們，又不耽誤自己的學習。“
蘇雨涵的話讓林芷若茅塞頓開。她意識到自己確實太在意他人的看法了，忽視了最初幫助他人的初衷。從那天起，林芷若調整了自己的工作方式，更加注重效率，也學會了適當地說“不“。
與此同時，林芷若和陳陽的關系也在悄然發生變化。兩人的聯系越來越頻繁，不僅僅局限于學習討論，還會分享生活中的趣事和心情。林芷若發現自己越來越期待和陳陽的每一次聊天，心中的好感也在不斷增加。
有一天，陳陽約林芷若一起去看電影。這是他們第一次單獨出去。林芷若既緊張又期待，花了很長時間精心打扮。電影是一部文藝愛情片，情節溫馨感人。在一個特別感人的鏡頭，林芷若不禁流下了眼淚。這時，她感到一只溫暖的手輕輕握住了她的手。她轉頭看向陳陽，兩人的目光在黑暗中交匯，彼此都看到了對方眼中的柔情。
電影結束后，陳陽送林芷若回宿舍。路上，兩人都有些沉默，但氣氛卻很溫馨。在宿舍樓下，陳陽突然停下腳步，認真地看著林芷若說：“芷若，我喜歡你。你愿意做我的女朋友嗎？“
林芷若感到心跳加速，臉頰發燙。她低下頭，小聲地說：“我...我也喜歡你。“
就這樣，林芷若和陳陽正式確定了戀愛關系。初戀的甜蜜讓林芷若如沐春風，整個人都變得更加開朗活潑。她和陳陽常常一起學習、吃飯、散步，享受著戀愛的美好時光。
然而，隨著期中考試的臨近，林芷若又開始感到壓力。作為學習委員和“學霸“，她覺得自己必須保持優異的成績。同時，她還要兼顧學習委員的工作和新開始的戀情。這種多重壓力讓她有些力不從心。
有一天，林芷若在圖書館復習到很晚。當她準備離開時，發現外面下起了大雨。正當她發愁該如何回宿舍時，陳陽突然出現了，手里拿著一把傘。原來他知道林芷若在圖書館學習，特意來接她。這個細心的舉動讓林芷若感動不已，也讓她意識到自己太過注重學習，忽視了感情。
在回宿舍的路上，林芷若向陳陽傾訴了自己的壓力。陳陽耐心地聽完，然后說：“芷若，你不需要那么完美。適當放松一下，調整好狀態才能更好地學習和工作。我會一直支持你的。“
陳陽的話讓林芷若感到溫暖和安心。她決定聽從陳陽的建議，給自己一些放松的時間。她開始學會合理安排時間，在學習、工作和戀愛之間找到平衡。
期中考試如期而至。盡管壓力很大，但有了陳陽的支持和自己的調整，林芷若還是發揮出了正常水平。考試結束后，她和陳陽一起參加了學校組織的秋游活動，放松心情。
在秋高氣爽的郊外，林芷若和陳陽漫步在金黃的銀杏林中。微風吹過，金黃的葉子紛紛揚揚地落下，仿佛下了一場金色的雨。林芷若開心地在落葉中轉圈，陳陽則拿出相機，記錄下她燦爛的笑容。這一刻，林芷若感到無比幸福，所有的煩惱都煙消云散。
然而，好景不長。隨著期中考試成績的公布，林芷若發現自己的成績雖然還是很好，但排名卻下滑了幾位。這個結果讓她有些沮喪，開始懷疑自己是否真的適合做學習委員，是否應該繼續投入這么多精力去幫助他人。
就在林芷若陷入自我懷疑時，她收到了一個意外的驚喜。原來，她幫助過的一個學習困難的同學在這次考試中取得了很大進步，特意來感謝她。這個同學真誠地說：“芷若，多虧了你的幫助，我才能有這樣的進步。你是最好的學習委員！“
這番話讓林芷若重新找到了信心。她意識到，成績固然重要，但幫助他人、看到他們進步的喜悅同樣珍貴。她決定繼續努力，在學習和幫助他人之間找到更好的平衡。
學期后半段，林芷若調整了自己的狀態。她繼續認真完成學習委員的工作，但也學會了更好地安排時間，確保自己的學習不受影響。同時，她也沒有忽視和陳陽的感情，兩人的關系越來越親密。
在文學社，林芷若和蘇雨涵合作策劃了一次主題為“青春·夢想·未來“的征文活動。這次活動得到了學校的大力支持，吸引了眾多學生參與。林芷若和蘇雨涵一起審稿、組織評選，工作雖然辛苦，但看到同學們踴躍參與、暢所欲言的熱情，她們感到非常欣慰。
活動結束后，林芷若寫了一篇總結文章，刊登在了校報上。這篇文章不僅總結了活動的成果，還深入探討了當代大學生的理想與現實。文章引起了廣泛關注，甚至得到了校長的表揚。這次經歷讓林芷若對自己的寫作能力有了新的認識，也堅定了她繼續寫作的決心。
轉眼間，第三學期接近尾聲。在期末考試來臨之際，林芷若和陳陽一起復習，互相鼓勵。這次考試，林芷若發揮得很好，不僅取得了優異的成績，排名也重新回到了前列。同時，她輔導的同學們也都有了明顯進步。
學期結束后，林芷若回顧這一學期的經歷，感慨良多。她經歷了學霸的煩惱，體驗了初戀的甜蜜，學會了如何平衡學習、工作和感情。這些經歷讓她成長了很多，也更加堅定了自己的人生目標。
站在宿舍陽臺上，林芷若望著遠處的夕陽，心中充滿了對未來的期待。她知道，大學生活還有很長的路要走，還會遇到更多的挑戰。但此刻，她覺得自己已經做好了準備，可以從容地面對任何困難。
陳陽的一條消息打斷了林芷若的思緒。他約林芷若寒假一起去他的家鄉旅游。林芷若開心地答應了，期待著和陳陽共度的美好時光。