我叫蘇瑤，是一個(gè)高中生，成績很好，班上有兩個(gè)競爭對手，一個(gè)是我喜歡的男孩子，叫彭杰。還有一個(gè)是轉(zhuǎn)學(xué)生，他家里人對他寄托很大，所以不讓他和別人玩，只允許他和別人互相學(xué)習(xí)。我們?nèi)齻€(gè)，一直是年紀(jì)前三沒變過，一直是我們?nèi)齻€(gè)在爭排名。

彭杰，他溫柔體貼，但不是對每個(gè)人都這樣。我很喜歡他，經(jīng)常自己幻想和他在一起的時(shí)光。可是我不敢表達(dá)，因?yàn)槲覀兪呛芎玫呐笥眩遗抡f出來后連朋友都做不成了。所以，我一直把我的這份愛藏在心里。

我們放學(xué)經(jīng)常一起回家，班上也有很多人磕我們兩個(gè)，我只當(dāng)他們是開玩笑的。我長得雖然不是很丑，但是也沒有一些人漂亮，我的潛意識里覺得人喜歡的就是漂亮的人。漂亮的人干什么好像都有優(yōu)勢，被人喜歡.尊重.祝福。

一次，放學(xué)回家的路上，他問了我很多問題：“你屬什么？”“你生日是什么時(shí)候？”“你家里有哪些人？”“你有喜歡的人嗎？”我一個(gè)一個(gè)，認(rèn)真仔細(xì)的回答了，除了最后一個(gè)，我很無措：“你覺得我有喜歡的人嗎？”

晚上，我躺在床上，想著這個(gè)問題：他問這個(gè)是想說什么嗎我幻想著他喜歡我才問我這個(gè)問題，可這一切都只是幻想而已……

一晚上，我都沒有睡著，一直在想著這個(gè)問題，他會不會也喜歡我呢？我要不要去表白試試？萬一成功了呢？還是算了吧，萬一被拒絕了怎么辦呢。我心事重重的來的學(xué)校，他發(fā)現(xiàn)了我的不對。和以前一樣，不管怎樣，他都回來問一問我怎么了。“你怎么了嗎，精神不太好啊？”我不知道怎么回答，干脆不說話了，他以為我是不舒服不想說話，也沒繼續(xù)追問了。

午休，我剛要補(bǔ)充下睡眠，畢竟一晚上沒睡，都要累死了，卻收到一張小紙條“你有喜歡的人嗎---彭杰”我在紙條上寫：“有，那你有嗎，是誰啊，能給我說嗎，我不告訴別人。”他手一揮寫了一段話：“你猜啊，猜到了我就再也不逗你了”我不想再傳下去了，就說睡了，他也沒再打擾我了。下課時(shí)，桌子上赫然放著一張紙條：“不逗你了，我有個(gè)事要和你說，今天放學(xué)后來公園吧，來公園告訴你”我看了看，“現(xiàn)在說不行嗎，有什么重要的事要去公園？”“你來就知道了，反正很重要，和你商量了之后我再覺得告不告訴別人”。我很激動(dòng)，又開始幻想他會說什么了。

“他會不會要表白了？”“他是不是也喜歡我好久了？”“應(yīng)該是的吧！”

我下午的課幾乎沒聽，全靠敷衍過去，現(xiàn)在是復(fù)習(xí)，學(xué)的我也會，老師也沒說什么了。終于熬到了放學(xué)，我迫不及待的去到了公園，看見了那個(gè)熟悉的身影，他已經(jīng)在那里等了。我走到他旁邊，問：“你要說什么？”

他沉默了一會兒，回答：“其實(shí)我……”