“逗你玩的，我在這教室的地上待太久了”

這并不好笑，我不打算理它，接著往前走

“你是要去離教室旁最近的那顆樹吧？沒用的，我之前去過”

“那該怎么辦”

“你唯一的機會是教室前的排水溝”

“你為啥不去”

我問完這個問題后，它沉默了

“我曾經和你一樣，干凈完整。在奔向排水溝的時候，下課鈴響了”

我明白了，它是被孩子們踩成這樣的

“我們一起走吧！”

我激動地說

“算了，朋友。前路坎坷，行動吧，快下課了”

話沒說完，下課鈴響了

“我和你們講了多少遍，你一個人耽誤一分鐘，全班人被耽誤了多少分鐘。好了，今天的內容還沒講完，我再耽誤大家幾分鐘”

“看來我們還能一起逃”

我真誠地說，卻沒注意前方的口香糖