薛祺發(fā)的長(zhǎng)語(yǔ)音內(nèi)容是一首歌。
“都可以隨便的
你說(shuō)的我都愿意去
小火車擺動(dòng)的旋律
都可以是真的
你說(shuō)的我都會(huì)相信
因?yàn)槲彝耆湃文?/p>
細(xì)膩的喜歡
毛毯般的厚重感
曬過(guò)太陽(yáng)熟悉的安全感
分享熱湯
我們兩支湯匙一個(gè)碗
左心房暖暖的好飽滿
我想說(shuō)其實(shí)你很好……”
唱歌的人是薛祺本人，歌聲聽(tīng)起來(lái)很輕，有點(diǎn)像搖籃曲。聽(tīng)歌的人不由自主的輕晃腦袋，像是一棵蘆葦。
充滿浪漫、神秘、美麗和寧?kù)o的仲夏夜，皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。一處小湖泊，夜晚的微風(fēng)吹拂湖面，水面上泛起一圈又一圈的漣漪，月光的照耀下，波光粼粼，水畔的蘆葦隨風(fēng)搖曳。
當(dāng)唐葵將整個(gè)語(yǔ)音聽(tīng)完了，薛祺也沒(méi)再發(fā)什么。
此刻的唐葵，丈二和尚摸不著頭腦。她問(wèn)：“你發(fā)錯(cuò)了嗎？”對(duì)方秒回：“沒(méi)有?！薄拔覀儾皇抢m(xù)火花嗎？不知道發(fā)什么。突然就想給你唱歌，這首歌我很喜歡，分享一下?！碧瓶氐溃骸芭叮俏揖筒唤o你唱歌了，我唱歌不好聽(tīng)。”
薛祺又發(fā)了一條語(yǔ)音過(guò)來(lái)，帶著些許笑意，“沒(méi)事。”
薛祺用一首歌拉近了與唐葵的關(guān)系，唐葵跟他也算相處了一段時(shí)間，唐葵下意識(shí)地將他從同學(xué)關(guān)系上升到了朋友關(guān)系，有時(shí)也會(huì)向他分享一些自己的事情。
薛祺和唐葵的關(guān)系似乎只是網(wǎng)友，在學(xué)校里的時(shí)候，唐葵基本上沒(méi)怎么主動(dòng)和他說(shuō)話。
在某一個(gè)星期天，唐葵剛洗了澡，順便也洗了頭發(fā)。她左手握著手機(jī)，手機(jī)上面播放著電視劇，旁邊的右手拿起吹風(fēng)機(jī)，溫?zé)岬娘L(fēng)從吹風(fēng)機(jī)里傳出，吹著她的頭發(fā)。
QQ上有好友給她發(fā)消息了。手機(jī)上面小彈窗顯示，“你愿意給我，你的小皮筋嗎？”這是春祺夏安發(fā)的。
唐葵第一反應(yīng)竟然是，“你怎么知道？昨天我媽媽剛給我買了很多皮筋扎頭發(fā)?！毖骱寐斆靼?！
薛祺回道：“你真愿意給我？”
唐葵接著又發(fā)了好幾條消息?！皩?duì)呀，你想要嘛，那我就給你唄！我有粉紅色的和水藍(lán)色的。你要粉色的還是藍(lán)色的？”“但是你的頭發(fā)也不長(zhǎng)啊，能扎辮子嗎？”
薛祺看唐葵好像和他說(shuō)的是不一樣的兩件事。
他說(shuō)的，和唐葵說(shuō)的，不是一個(gè)意思。唐葵以為的是，皮筋就是拿來(lái)扎辮子的。但他很顯然不是這個(gè)意思。
薛祺說(shuō)，“你是不是不知道小皮筋是什么意思？”
唐葵不明白他為什么會(huì)這么問(wèn)？皮筋不就是拿來(lái)扎頭發(fā)的嗎？應(yīng)該只有女孩子才會(huì)用皮筋扎頭發(fā)，男孩子基本上是短頭發(fā)，是不會(huì)用的。
“你不是要皮筋拿來(lái)扎頭發(fā)嗎？”唐葵反問(wèn)。
這回的薛祺沒(méi)有發(fā)文字或者是語(yǔ)音，他發(fā)來(lái)了一個(gè)鏈接。
“女生送男生皮筋的含義”
唐葵點(diǎn)開(kāi)看了一下，這才明白薛祺究竟是什么意思。她不由得羞紅了臉。
鏈接里面說(shuō)，“女生送男生皮筋是一種含蓄而深情的表達(dá)方式，蘊(yùn)含著喜歡、承諾、陪伴和宣誓主權(quán)等多重含義。”
唐葵沒(méi)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，薛祺估摸著唐葵應(yīng)該已經(jīng)知道小皮筋是什么意思了。他又問(wèn)了一遍，“你現(xiàn)在還愿意送我，你的小皮筋嗎？”
唐葵思考了一下，她發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，從前因?yàn)闆](méi)有在意過(guò)薛祺，所以不是很了解他，但是自從和他聊天以后，自己就會(huì)忍不住的仔細(xì)觀察他。
薛祺真的是一個(gè)特別溫柔的人。他跟誰(shuí)說(shuō)話都是輕聲細(xì)語(yǔ)的。同學(xué)們向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他總是耐心的講解給同學(xué)聽(tīng)。
有同學(xué)在自己的位置上向他招招手，他也會(huì)面帶笑意的走向他們所在的位置。
因?yàn)橛幸粋€(gè)同學(xué)他不懂的實(shí)在是太多了。那個(gè)同學(xué)就讓薛祺先坐在自己同桌的位置上，詳細(xì)的給他講講做題的技巧。
唐葵無(wú)意識(shí)的發(fā)呆，雙手捧著臉，趴在桌子上。眼睛看向遠(yuǎn)處的薛祺，他正在給同學(xué)講題。唐葵發(fā)現(xiàn)，薛祺離開(kāi)別人的位置時(shí)會(huì)仔細(xì)的幫人家收拾一下。估計(jì)是怕自己剛才給人講題，弄亂了現(xiàn)在的位置。
薛祺的這一行為，就像是一支無(wú)聲卻有力的箭，不經(jīng)意地戳中了唐葵。
唐葵最喜歡這種注意細(xì)節(jié)的人了，只有極其溫柔的人才會(huì)特別的在意旁人的感受。跟他相處起來(lái)會(huì)讓人特別的舒服。
唐葵回了薛祺的問(wèn)題。她說(shuō)，“如果你真的想要，我愿意給你。”