藍(lán)爍盯著那本書，猜測這里應(yīng)該是有些書是不可以碰的，拿到這些書的人，就會(huì)被觸手拍死。
那么哪些書是呢？
紅色封皮的都不可以嗎？
藍(lán)爍掃描過去，視線所及之處紅色封皮的書非常之多，有的讀者也捧著紅色封皮的書在閱讀——看來不是依靠封皮來判斷。
就在藍(lán)爍還在認(rèn)真掃描分析的時(shí)候，剛才整理完書架的管理員突然走了過來，這是一名男性管理員，他的馬甲胸口處破了一個(gè)洞，一片不停扇動(dòng)著的魚鰭從洞里伸出。這家伙也是一個(gè)昆蟲和水生物加人類混合體。
“您好，我看您一直在東張西望，您是找不到要找的書嗎？”這個(gè)管理員走到藍(lán)爍面前，恭恭敬敬地問道。
藍(lán)爍一愣，思考了片刻，將手中的紙條遞給他：“我在找這本書，樓下的小姐姐給了我索書號，但我好像找錯(cuò)位置了，你能幫我看看嘛？”
“警告，您的理智值正在下降，當(dāng)前理智值為78（100），請注意，若您的理智值低于50，您將有很大可能被輻射感染。”
系統(tǒng)的提示聲警醒著藍(lán)爍，似乎每次和管理員對話，她的理智值都會(huì)下降，但是，如果不對話，她生怕引起這里這些感染物的注意。
“I7891，這是四樓的書?！惫芾韱T接過紙條看了一眼，立刻說道，“您走錯(cuò)樓層了，您前往四樓就可以找到，我記得這本書，之前有人找過，好像就在樓梯旁邊的書架！”
獲得新的信息！在樓梯旁邊的書架！
“好的，謝謝。”藍(lán)爍拿回紙條趕緊換了一條觸手向上走。
她的運(yùn)氣非常不好，更換的觸手樓梯又動(dòng)了，這次這條觸手拍上了5樓，藍(lán)爍這次在觸手行動(dòng)之前就靈活地跳了出去，抓住了另一條觸手，更換方向。
觸手們盤根錯(cuò)節(jié)，長得也都很相似，其實(shí)她分不太清哪一條是樓梯，哪一條是地面，藍(lán)爍只能憑著運(yùn)氣走。
她默默看著又有管理員出來清理掉新的尸體，重新判斷自己的樓層，好在這次她旁聽到兩個(gè)讀者正在對話。
穿著白襯衫的讀者說：“最近這里蚊子真多啊，這才過了幾分鐘，館長都打死兩只蚊子了?！?/p>
另一個(gè)端著水杯的讀者說：“可不是嘛，可能因?yàn)樘鞖鉄崃耍米佣喟伞α耍@本K類的書你不是看了很多遍了嗎？你今天怎么又在看？”
“不不不，其實(shí)我不是喜歡這本書，我純粹是喜歡3樓，這層樓的管理員是個(gè)小姐姐，你沒看她那個(gè)身材嘛，超......”
藍(lán)爍得到了樓層信息，沒有繼續(xù)聽這家伙說話，她瞥了一眼正在整理書架的這層樓的管理員，確實(shí)是一名女性，但是這個(gè)白襯衫讀者說的太夸張，人家就是一個(gè)整數(shù)動(dòng)作很優(yōu)雅的普通——感染怪物。
惡心的人類男性，藍(lán)爍想。
不過都已經(jīng)到三樓了，勝利就在前方。
還有，這兩個(gè)讀者的對話，好像哪里不對勁。
艱難地又爬了一層樓，她終于又上了一層，于是她連忙拿著索書號開始尋找。
鑒于和感染怪物對話容易掉理智值，她選擇先自己試著研究一下這個(gè)索書號的意義。
I，是類別，看這些書名，什么《殺蟲記》、《我在昆蟲鎮(zhèn)當(dāng)老師》、《蟲巢驚魂記》等，I類書記應(yīng)該是文學(xué)小說類。
每本書的書脊上寫著數(shù)字，每個(gè)書架柱子側(cè)面都貼著數(shù)字范圍。
很好找嘛！
藍(lán)爍運(yùn)用自己的電子眼掃描書脊上的數(shù)字，迅速找到了自己需要的那本書的索書號：7891！
她快步走上前，取下了這本書。
書的封皮是黑色的，雖然之前已經(jīng)推測出被拍死和封皮無關(guān)，但看見黑色的封皮時(shí)，藍(lán)爍還是松了一口氣。
封面上沒有圖案，只是寫著燙金的大字“拉維多索的呼喚”。
沒錯(cuò)，就是這本，賞金任務(wù)完成！
這本書有什么特別呢？雇主為什么要花重金請人來這座感染圖書館借這本書呢？合約里也沒說不能看雇主要的書吧？看一眼應(yīng)該沒什么關(guān)系吧？
藍(lán)爍默默地翻開到了第一頁，而這一頁書上，繪著一只巨大的章魚，而底色，則是血液般的紅色。
藍(lán)爍的右眼瘋狂閃爍紅光！
一道氣浪從天而降，她猛地抬頭，只見一條巨大的觸手朝自己甩了過來！
藍(lán)爍的身體本能反應(yīng)又來了，她在這觸手拍到自己之前的一剎那就地就是一個(gè)翻滾，閃到另一條觸手上，完美躲開了這一擊。
巨大的觸手沒有拍到人，將剛才藍(lán)爍面前的書架柱子拍到左右顫動(dòng)，它很快意識到自己拍空了，又重新抬起來似乎在尋找自己的目標(biāo)去了哪里，那觸手像是一條蛇一般在幾根書架柱子中間爬過，每繞過一根柱子就停下來觀望一番再繼續(xù)行動(dòng)。
它在找我，藍(lán)爍此時(shí)趴伏在另一根觸手上一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕自己一動(dòng)牽動(dòng)了身下的觸手，讓那條正在尋找自己的觸手察覺自己的位置。
她抱著手中的書，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。
現(xiàn)在要怎么辦？
這時(shí)，一名穿著紅馬甲的人走了過來，他語氣關(guān)切地問道：“您好，請問您需要幫助嗎？”
藍(lán)爍抬起頭看了他一眼，這個(gè)圖書管理員感染的比之前那幾位都嚴(yán)重，他除了兩條腿還是人類整個(gè)上半身已經(jīng)變成了黑色螞蟻的樣子，看起來就像一只巨大的黑螞蟻穿著紅馬甲，而他的螞蟻身軀上，覆蓋著密密麻麻的藤壺。
依然是昆蟲加水生物。
這個(gè)感染區(qū)很可能也存在兩個(gè)病原體。
藍(lán)爍不禁思考，聯(lián)邦的感染區(qū)危險(xiǎn)程度測算儀器是不是失靈了，為什么接連兩個(gè)感染區(qū)的危險(xiǎn)程度都是錯(cuò)的？
一個(gè)只有藍(lán)色等級的感染區(qū)絕對不可能存在超過一個(gè)病原體。
而且，這樣一個(gè)隨便摸到一本書就會(huì)被觸手拍死的感染區(qū)，聯(lián)邦究竟是怎么派人安全出入的？
這書究竟觸發(fā)了什么？
為什么拿到這本書會(huì)被拍？
這本書和剛才那個(gè)倒霉蛋拿到的紅色封皮書有什么共同點(diǎn)呢？
“您好？”見藍(lán)爍不搭理自己，這個(gè)半螞蟻人居然半蹲下來，伸出了一條螞蟻腿，似乎想拉藍(lán)爍起來，“您是滑倒了嗎？請讓我拉您起來。”
藍(lán)爍的大腦依然沒有計(jì)算出目前的行動(dòng)策略，眼前的螞蟻腿更是讓她無法集中精神。
太惡心了啊！
螞蟻真的很惡心?。?/p>