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第五十五章:遺忘

等到他們都離開后,妃英理便說(shuō)他的衣服落在醫(yī)院里了等會(huì)回來(lái)。說(shuō)著便離開他們趕到了塔亞醫(yī)生那里。

妃英理做了下心理準(zhǔn)備,便敲響了塔亞醫(yī)生的門。

軒尼詩(shī)聽到敲門聲,便讓她進(jìn)來(lái)。

妃英理看著塔亞醫(yī)生十分的緊張“塔亞醫(yī)生,我想請(qǐng)問(wèn)一下,我的女兒是不是出了很大的問(wèn)題?”

軒尼詩(shī)沉默了片刻“是。”

妃英理聽到這身形都有些不穩(wěn),但還是扶著桌子撐住了“請(qǐng)問(wèn)是什么問(wèn)題?您放心,我能撐得住。”

軒尼詩(shī)“我有些懷疑……您的女兒可能被人下了心理暗示。”

妃英理眼睛瞪大“心理暗示!?”

軒尼詩(shī)“是的。而且我有一個(gè)猜測(cè),我不是很確定。”

妃英理深吸了一口氣“沒(méi)事,您說(shuō)。”

軒尼詩(shī)“我懷疑不僅是您的女兒被下了心理暗示,就連你女兒周圍的人,包括您和您的先生都被下了心理暗示。”

妃英理不敢置信,有誰(shuí)會(huì)發(fā)那么大的功夫給他們一家人,甚至是小蘭周圍的人全下了心理暗示?!

她有些遲疑“塔亞醫(yī)生,你會(huì)不會(huì)是看錯(cuò)了?”

軒尼詩(shī)搖了搖頭“我也不是很確定,不過(guò)您可以讓我的那位朋友給您和您的先生以及跟你們一起來(lái)的那位小朋友也都做一下測(cè)試。如果沒(méi)有問(wèn)題的話,自然是最好的有問(wèn)題,我們也可以及時(shí)治療。”

妃英理聽到這話,握緊了拳頭深呼了一口氣“好的,謝謝您,塔亞醫(yī)生。”拿起剛剛自己放在椅子上的外套到樓下跟毛利他們匯合。

毛利小五郎剛想說(shuō)些什么便被妃英理打斷。

妃英理“小來(lái),你喝不喝我們,要不然現(xiàn)在先去吃個(gè)飯?jiān)偃グ蔡ば睦碇委熤行模俊?/p>

小蘭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

幾人便找到了一個(gè)餐館,在里邊用飯。

期間毛利小五郎將妃英理拉了出來(lái)“怎么樣?塔亞醫(yī)生有沒(méi)有說(shuō)些什么?”

妃英理調(diào)整了一下自己的狀態(tài)“塔亞醫(yī)生說(shuō)我們一家都有可能被下了心理暗示。甚至是小蘭周圍的人都被下了暗示。”

毛利小五郎聽到這便是不敢置信。畢竟自己現(xiàn)在雖然很混,但以前畢竟也是警校第一,而妃英理也是著名的律師,能給他們夫妻倆都下心理暗示,這怎么可能?而且還是小蘭周圍的人都被下了這么大范圍的暗示又有誰(shuí)能辦得到?

但是看著妃英理的樣子也有些擔(dān)心。

妃英理“所以我打算待會(huì)我們都測(cè)一下。”

毛利小五郎聽到這也點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即又問(wèn)道“不過(guò)你有沒(méi)有猜測(cè)的人選?”

妃英理聽到這面色一沉“有。”

“誰(shuí)?”

“工藤優(yōu)作和工藤新一。”

毛利小五郎驚訝的看著她“什么!?”

妃英理理智的分析“能夠給我們這么多的人都下了心理暗示的,那肯定是與我們關(guān)系親密的人。而且與我們都有關(guān)聯(lián)的人,也就只有工藤父子倆。而且小蘭這一次之所以會(huì)這樣,也是因?yàn)榱牡搅斯ぬ傩乱唬 ?/p>

毛利小五郎聽到這沉默不語(yǔ),畢竟妃英理說(shuō)的也有道理“那你打算怎么辦?”

妃英理掐了掐眉頭“如果我跟他們沒(méi)有關(guān)系,自然是很好,但是如果有關(guān)系的話……”說(shuō)到這妃英理面色一冷。

毛利小五郎聽到這自然知道她是什么意思,她也沒(méi)有反對(duì),畢竟如果真的是工藤他們家這么干的話,他也絕對(duì)不會(huì)放過(guò)他們家。

幾人吃完飯后便前往了安踏心理治療中心。來(lái)到這以后毛利蘭與前臺(tái)交流了一會(huì)兒,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便有人把他們帶到了君度那里。

君度自然是收到了軒尼詩(shī)和杜康的消息,看到人來(lái)了后“毛利先生您好,我是牧野岸。”

毛利小五郎與他握了握手,便將報(bào)告單遞給了他。

君度接過(guò)報(bào)告單看了一下“好的,這個(gè)情況我已經(jīng)了解了,請(qǐng)您三位到外面等你會(huì)好嗎?”

妃英理“牧野醫(yī)生,我們?nèi)齻€(gè)人也想做一下心理檢查。”

園子聽到這話一愣,但還是同意了。

君度點(diǎn)了點(diǎn)頭“好的,可以,那您是要我對(duì)你們進(jìn)行檢查,還是要我安排別人再對(duì)你們進(jìn)行檢查。”

妃英理想了想“那我們就在外面等一會(huì)兒,您對(duì)我們一次進(jìn)行檢查吧。”

君度“好,請(qǐng)你們稍等片刻。”

問(wèn)了還沒(méi)一會(huì)兒,君度便感覺(jué)有些不對(duì)勁。問(wèn)到最后的時(shí)候君度,總感覺(jué)自己好像忘了一些什么東西。緊接著又對(duì)三人進(jìn)行了一番測(cè)試,越測(cè)試君度感覺(jué)就越不對(duì)。

沒(méi)過(guò)一會(huì),君度便拿著四人的檢測(cè)報(bào)告交給了四人。

君度認(rèn)真的看著他們“毛利先生。”

幾人看到他這個(gè)樣子,便知道情況有些嚴(yán)重“是。”

君度“你們幾人的確都被下了心理暗示。不過(guò)程度卻都不一樣。而且給你們下心理暗示了,這個(gè)人手段的確很了不起。我剛剛給毛利小姐進(jìn)行測(cè)試的時(shí)候,差一點(diǎn)就被套進(jìn)去了。”

妃英理緊張道“牧野醫(yī)生,請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有什么解決的辦法?”

君度“這可能有些困難。畢竟你們?nèi)急幌铝诵睦戆凳荆疫@一個(gè)暗示是相連的。就像毛利小姐,她便是青梅竹馬,喜歡為他奉獻(xiàn),原諒他。而園子小姐,她也是青梅竹馬,要讓他們永遠(yuǎn)在一起。

而毛利先生您的則是討厭那個(gè)家,但是卻能夠?yàn)榱伺畠涸徦軌蜃屇愕呐畠号c她在一起。至于妃英理女生,您則是忘記您的女兒,如果想起來(lái)的話,那你也會(huì)想起那個(gè)人。”

幾人聽到這想了想,自己以往的時(shí)候好像的確是這個(gè)樣子,想到這都不由得感覺(jué)身后有些發(fā)冷。

君度“如果有人打破了你們的暗示的話,他便會(huì)以一種合理的記憶融入到你們的腦海中讓你們忘掉那一段。”

園子聽到這突然尖叫出聲“啊!”

幾人聽到這動(dòng)靜都轉(zhuǎn)頭看向她。

園子解釋道“對(duì)了,我想起來(lái)了,今天早上到學(xué)校的時(shí)候。小蘭跟阿言在說(shuō)話,可是小蘭卻并沒(méi)有那一段記憶一直認(rèn)為是阿言記錯(cuò)了。”

修貔貅 · 作家說(shuō)

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