安若曦沉默片刻，問田小琳：“小琳啊，跟我訓練很辛苦，只有周日可以休息，其他時候都要做各種柔韌和力量訓練，你可愿意？”

田小琳忙不迭道：“愿意愿意。如果可以的話老師您周日也給我安排上吧。”

“倒也不必，”安若曦道：“你每周需要時間吸收消化學的知識，不能天天訓練。”

田小琳知道安若曦這是愿意幫她加練的意思，對安若曦感謝連連。

安若曦道：“今天就先到這里吧。你后面的訓練按理來說應該是跟著夏老師的，我回來去幫你申請下，看學校能否同意你跟我訓練。”

田小琳哀求道：“老師，您今天放學后能否先給我再加點訓練動作？我總覺得現在的訓練量對我來說不夠。”

“你別著急，你現在還沒有到我名額下。”安若曦寬慰田小琳道，“后面等我申請成功后，你有的是訓練的時間。你可以先讓訓練老師給你加練些基礎動作。”

田小琳只能按捺下急切的心情。

其實安若曦也有自己的小心思，她并不是什么濫好人，也不會完全出于幫助田小琳的目的。她在江市體校，既沒有出眾學歷，也沒背景，更不像很多老師經營多年資歷深。若是靠著沒有交換價值的左右逢源何時才能出頭？安若曦一直在等機會，終于她等到了田小琳。這個孩子雖然有出眾的天賦，但她沒背景家境也不好，其他有學歷由背景的老師從她身上撈不到好處也看不上她，不會為了她付出太多。她冷眼旁觀這個孩子被夏玫拒絕，感受到足夠的難堪后才出手，又細細觀察這個孩子，看她足夠努力，成功的欲望足夠大，才決定付出時間成就這個孩子。若是這個孩子被她培養進省隊，到時候也是她的金字招牌，不愁學生家長給她送錢。

安若曦從很早以前就深諳一個道理，她只是個普通人，所以想要的東西只能一步步來。她不會去搶那些別人爭的人或事，相反，別人看不上的可能才是最適合她的。所以她雖然也有美貌，但進學校后果斷放棄夏玫那條路，畢竟富二代人人都想擁有，可一個貧苦又耗時的學生，人人避之不及，因而她拿下田小琳毫無壓力。

安若曦動作很快，當天就去找何新提出給田小琳加練，從此由她做田小琳的后續訓練老師。

何新有些為難：“雖然你的水平確實夠了，但你學歷不如夏玫高，而且教學經驗也沒有夏玫豐富呀。”

何新很看好田小琳，不想讓這個好苗子被別的老師帶歪了。雖然安若曦水平也不錯，但他覺得安若曦教學時間沒有夏玫長，田小琳跟著夏玫更容易出成績。

安若曦道：“想找夏玫老師訓練的人太多了，而且夏老師著急結婚，她不一定有時間給小琳加練呀。我看小琳這孩子挺刻苦的，總是不停想找老師給她加練。夏老師沒太多時間，跟小琳不太合適吧。”

何新沉默，安若曦看他有些猶豫：“這出不出成績呀，老師經驗是一部分。跟學生合不合適也重要，我雖然教學時間不如夏老師長，但我就是因為經驗不夠豐富，對學生足夠用心，更愿意了解每個學生特點呀。小琳跟著我不會差的。”

何新還是有些糾結：“你讓我再考慮兩天。”

安若曦知道自己此時不宜再多說，她打算如果何新不同意，就聯合田小琳一起找何新談，若何新還有顧慮，那就再找上級領導申請。

何新在辦公室思索再三，終于撥通了某個電話：“你來找我。”

夏玫嘟著紅紅的嘴唇，穿著幾乎可以看見溝的衣服，站在何新面前：“何老師有什么吩咐呀？”

何新一付公事公辦的態度：“夏老師，你們班有個女生想換訓練老師，你知道嗎？”夏玫眼珠轉了轉，立刻回憶起前幾天黃毛丫頭，她輕蔑的笑了笑：“是她呀，何老師，這個小姑娘希望我給她加練。可我們老師平時也有自己的事呀，平時上課就很累了，課后哪兒有那么多時間管學生的呀。”

夏玫還想在說什么，被何新止住，他認真的跟夏玫分析厲害：“夏老師，這個孩子很有天賦。你是體校里資歷比較深的老師，培養學生經驗也足夠豐富，這個孩子很有希望進入省隊。如果你好好培養，對你資歷也有幫助…”

夏玫心中暗暗吐槽，再有天賦又如何，我們這種小地方哪兒比得上省隊那些專業人才？還不是畫大餅讓我們這些老師做苦力干活。你等著老娘拿下那個富二代，分分鐘就不在你這里做牛馬了。

想到這里，夏玫再次堅定決心，決不能讓一個要啥沒啥的小女孩破壞自己的豪門之路，她委婉道：“何老師，我平時事情確實比較多，沒法額外培養這孩子。如果她是那種很刻苦很努力的孩子，您可以看看年輕老師，她們時間更多更合適。”

何新勸說無果，嘆了口氣：“我尊重你的選擇，你回去吧。”夏玫轉身時，暗暗翻了大白眼，很快在想要如何跟她富二代男友共度良宵了。

于是田小琳幸運的轉到安若曦名下，這次她明顯感覺，安若曦的訓練比之前的老師要專業多了，她進步也很快。

“把這個動作再做五組。”安若曦交代道。

田小琳抗議：“老師，這個動作我不熟，五組不夠，我要做兩百次。”

安若曦感慨她的努力，但她深知，訓練不是著做的越多才越好，要給學生留白的時間：“做五組就夠了，你多動動腦子，不要光想靠努力去彌補自己大腦的懶惰。”

田小琳只能無奈的照做，安若曦又叫住她：“離校運會沒多長時間了，你想報哪些項目？”

田小琳道：“體操的我都想報。”

安若曦點點頭，拿出一張紙：“這個，你多看幾遍，是我為了你這次運動會編的動作，記熟了，最好別讓別的人看見。”

田小琳拿到后掃了眼，對安若曦說：“老師，自由體操和平衡木我今天就可以把上面的動作過一遍。”

于是安若曦找了地方坐下，靜靜地看著田小琳。小姑娘擺了幾個優美的動作后，及其有力地在空中做了360度空翻，穩穩地立在邊界一角上。

她心里暗暗贊嘆，多么有力的身體，這個孩子，簡直天生適合體操，身體如此柔軟又充滿爆發力。

“這孩子藝術表現力和感染力很強，對不對？”不知何時，何新站在安若曦身邊，淡淡的點評。

安若曦贊同：“雖然年齡小，但是能看出來身材比例非常好，跳的也很高。”

此時田小琳做了一個1080的轉動，停下時非常的穩，沒有絲毫搖晃。

“你覺得這孩子后面能發展到什么程度？”何新道。

安若曦很謹慎：“這個就要看她運氣了，體操評分也有不透明的地方。咱們這個體校水平有限，不像省里那么專業，用的訓練器材也會更高級，動作把握的十分精準。”

說完后她跟何新相視一笑。

很久后，田小琳終于從平衡木上平穩落下，她靜靜地立在那里，等待安若曦點評。

安若曦道：“整體還可以，動作也記得清楚，但是你有些動作做的不夠標準，等到比賽時會扣分。”

田小琳抬起頭，渴盼的看著安若曦，希望她能指點。

安若曦看了看漆黑的天色，簡單地指了指幾個動作的不足：“今晚，你回去把這張紙的動作牢牢記在腦子里，然后多回憶我教給你的要領，今天就先這樣了，記得回去做好拉伸。”