10月11日，星期四，晨曦如往常一樣輕柔地灑在“戰(zhàn)斗學(xué)院”的每一個(gè)角落。晨跑時(shí)間，一如既往地定在早晨6點(diǎn)30分。當(dāng)那清脆的鈴聲打破清晨的寂靜，操場(chǎng)上便逐漸熱鬧起來(lái)，可這份熱鬧卻帶著幾分慵懶與敷衍。各班級(jí)的隊(duì)伍看似整齊，卻在跑步的同時(shí)有氣無(wú)力地呼喊著口號(hào)，那口號(hào)聲在空氣中顯得軟弱無(wú)力，仿佛隨時(shí)都會(huì)被晨風(fēng)吹散。
然而，在宿舍那一方小小的天地里，卻是另一番景象。溫暖的被窩像是沼澤，緊緊地裹住了馬旭博。辰睡站在床邊，滿臉無(wú)奈地看著他。
“生命在于運(yùn)動(dòng)，你應(yīng)該知道的！”辰睡的聲音帶著一絲急切，試圖喚醒床上這個(gè)“懶貨”。
回應(yīng)辰睡的只有馬旭博從被窩里傳出的一句含糊不清的“我.....就不.....去”，那聲音帶著濃濃的困意。
辰睡皺了皺眉，走到床邊，伸手搖了搖床，繼續(xù)耐心地勸著：“走兩圈行不？給個(gè)面子，你看這都晨跑時(shí)間了，一會(huì)該吃飯了，要是錯(cuò)過(guò)了飯點(diǎn)，你可別后悔。”
馬旭博像是被“吃飯”這兩個(gè)字提醒到了什么。原本還迷迷糊糊的他，瞬間猛地從床上彈了起來(lái)。動(dòng)作快得驚人，直接從床上跳了下來(lái)，眼睛都還沒(méi)完全睜開(kāi)，就迅速地開(kāi)始穿衣服。更離譜的是，他胡亂抓起校服，就像一頭捕獵的老虎似的往外沖，邊跑邊回頭，嘴里喊著：“快點(diǎn)，我真餓了?！保劬锓路痖W爍著渴望食物的綠光。
辰睡看著馬旭博逐漸消失的背影，無(wú)奈地?fù)狭藫项^，嘴里小聲嘀咕著：“這是突然被奪舍了嗎？這家伙，真是沒(méi)辦法。”說(shuō)著，便不緊不慢的朝著食堂走去。
等辰睡來(lái)到食堂的時(shí)候，只有馬旭博一個(gè)人。角落里他一眼就看到了馬旭博身影。此時(shí)的馬旭博正獨(dú)自一人在那里埋頭干飯，頭都不抬一下，嘴里不斷發(fā)出“哼哧”“哼哧”的聲音，手中的筷子不停地往嘴里送著食物。
辰睡走過(guò)去，滿臉疑惑地問(wèn)道：“咋？跟飯干起來(lái)了？你這么著急是準(zhǔn)備干什么去？吃個(gè)飯都像干仗一樣?！?/p>
馬旭博咽下嘴里的食物，抬起頭，看了辰睡一眼，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)去了，明白？”
辰睡一聽(tīng)，瞪大了眼睛，像是觸發(fā)了什么技能一樣。滿臉不可思議的說(shuō)：“?。浚?？真的假的？不會(huì)吧？真被奪舍了？這么離譜嗎？你沒(méi)發(fā)燒吧？別逗我了行嗎？”
馬旭博皺了皺眉頭，有些不滿地說(shuō)：“看不起我是吧？”
辰睡撇了撇嘴：“……你能去考試我都謝謝了。就你這平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我還真不敢相信你會(huì)主動(dòng)想要學(xué)習(xí)?！?/p>
馬旭博哼了一聲：“行！我吃完了拜拜!”說(shuō)完，放下碗筷就走了，留下辰睡一個(gè)人在原地，看著他離去的背影，滿臉的凌亂。
“希望是真的可以堅(jiān)持下來(lái)吧......”辰睡無(wú)奈地?fù)u了搖頭，心里默默想著。
“oi！辰睡今天吃什么？”食堂大叔的聲音在辰睡耳邊響起。
“叔，來(lái)一份餛飩，謝謝。”辰睡回過(guò)神來(lái)，回答道。
……
高三學(xué)習(xí)部一班，位于教學(xué)樓的一個(gè)安靜角落。教室的最后一排靠窗戶的角落里，辰睡慢悠悠地走進(jìn)來(lái)。他先是給手表上好7點(diǎn)20分的鬧鐘，然后走到教室門(mén)口，把門(mén)鎖上。做完這些，他像是耗盡了所有力氣，回到座位上，把頭枕在胳膊上，不一會(huì)兒便瞇著眼睛睡著了。此時(shí)的教室空無(wú)一人，靜謐得只能聽(tīng)到辰睡輕微的呼吸聲。這種安靜的環(huán)境讓辰睡有一種莫名的安全感，仿佛這里是他在學(xué)校里的一個(gè)小避風(fēng)港，他很快就沉浸在睡夢(mèng)中。
小憩片刻，手表發(fā)出“滴滴滴~”的清脆聲音，將辰睡從睡夢(mèng)中喚醒。他猛然睜開(kāi)眼睛，就在這時(shí)，門(mén)口剛好響起了敲門(mén)聲。
“辰哥！辰哥！是我！卞俊虎。”門(mén)外傳來(lái)卞俊虎那熟悉的聲音。
辰睡聞聲，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，起身去開(kāi)門(mén)。
“辰哥，早上好。替你領(lǐng)的熱牛奶?！北蹇』⑿χ?，把手中還冒著熱氣的牛奶遞給辰睡。
“嗯嗯。你也早上好啊！謝謝你啦?！背剿舆^(guò)牛奶，感激地說(shuō)道。
卞俊虎撓了撓頭，笑著說(shuō)道：“我早上沒(méi)見(jiàn)辰哥跑步，我就想著你肯定在教室睡覺(jué)呢，早上那么早牛奶肯定還在熱著呢。就替你領(lǐng)啦。我還怕來(lái)晚了牛奶涼了呢?！?/p>
“對(duì)啦辰哥，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)你交嗎？不交的話我就給老師說(shuō)一聲?！北蹇』⒂行┬⌒囊硪淼貑?wèn)道。
“今天就先不交了，昨晚沒(méi)寫(xiě).......”辰睡有些不好意思地說(shuō)。
卞俊虎聽(tīng)了，有些扭捏地說(shuō)道：“知道了辰哥，您看能幫我講一下最后一道大題嗎？這題可把我難住了，我想了好久都沒(méi)思路?！?/p>
“當(dāng)然可以啊。虎虎咱倆是同學(xué)，是朋友，有啥不能講的?！背剿斓鼗卮鸬?。
“唉！我就不應(yīng)該當(dāng)這個(gè)數(shù)學(xué)課代表，服啦~”卞俊虎汗顏地?zé)o奈說(shuō)著，一邊從書(shū)包里拿出卷子。
辰睡并沒(méi)有回答這句話，只是默默地翻開(kāi)嶄新的卷子，拿起筆，開(kāi)始耐心地為卞俊虎講解起來(lái)，他的眼神專注，思路清晰，每一步都講得詳細(xì)透徹。
……
早讀結(jié)束后，教室里像是被打開(kāi)了話匣子，學(xué)生們擁有10分鐘的休息時(shí)間，大家都在小聲地互相溝通著。有的在討論昨晚的作業(yè)，有的在分享一些有趣的趣事，還有的在抱怨早上起太早。而那些平時(shí)調(diào)皮搗蛋的“不良們”，肯定正在為昨晚的“狂歡”補(bǔ)覺(jué)呢，而辰睡則是拿著一包煙，慢悠悠地走向高二部的衛(wèi)生間。他的腳步看似輕松，卻帶著一種若有所思的神情。來(lái)到衛(wèi)生間，他將一包煙放到窗口后，就像完成了一種儀式，然后便轉(zhuǎn)身回到了教室。
早上第一節(jié)課開(kāi)始了，辰睡抬頭看了一眼課程表，發(fā)現(xiàn)是語(yǔ)文課。他的頭就像不受控制一樣往下一栽，便開(kāi)始小憩起來(lái)。語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上，一眼就看到了辰睡，不過(guò)身為班主任的她，只是無(wú)奈地?fù)u了搖頭，然后讓前排的學(xué)生將窗戶關(guān)上，輕聲說(shuō)道：“最近開(kāi)始降溫了，同學(xué)們注意保暖?！闭f(shuō)完，便開(kāi)始講課了。辰睡似乎感覺(jué)到了老師的舉動(dòng)，嘴角微微上揚(yáng)，露出一絲會(huì)心的微笑，然后緩緩地進(jìn)入了自己的思考狀態(tài)。
他的腦海里像是放電影一樣，不斷浮現(xiàn)出昨晚的畫(huà)面。他在心里默默地想著，昨晚是我錯(cuò)了嗎？我一直覺(jué)得大家應(yīng)該抱有善意的對(duì)待一切，這可是她教我的啊，難道她也錯(cuò)了？不可能！她不可能錯(cuò)的。是馬旭博錯(cuò)了？可是我也覺(jué)得他說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)??！馬旭博昨晚的話語(yǔ)在辰睡腦子里不斷回響：“你當(dāng)年不懂嗎？這種事情還少嗎？”是小胖子錯(cuò)了？可是就一桶泡面啊。怎么可能！他還那么小。我不能把以前的事情放到現(xiàn)在，她說(shuō)過(guò)，人是要向前走的，從前別人犯的錯(cuò)不可以讓后人來(lái)承擔(dān)。對(duì)！我的錯(cuò)，下次偷偷給小胖泡面吧~嘿嘿。
第三節(jié)數(shù)學(xué)課到了，數(shù)學(xué)老師拿著早晨批改好的卷子，表情嚴(yán)肅地走上講臺(tái)：“同學(xué)們，昨晚的卷子我看了，大家還需要努力啊！最后一道大題是我特意找的高考真題。我們是尖子班，是沖向更高殿堂的班級(jí)，別人可以放棄最后一道，你們不可以！就靠著這種有難度的題來(lái)拉開(kāi)和其他人的距離的！”老師的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們都聽(tīng)得十分認(rèn)真，只有辰睡依舊沉浸在自己的世界里，身體偶爾抖動(dòng)一下。數(shù)學(xué)老師看了辰睡一眼，當(dāng)作沒(méi)有看到他。繼續(xù)說(shuō)著：“這次只有一位同學(xué)做了出來(lái)！我們有請(qǐng)卞俊虎同學(xué)來(lái)講解一下這道題。”老師的話音剛落，教室里便響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都向卞俊虎投去了羨慕和欽佩的目光。
卞俊虎頓時(shí)臉發(fā)燙，像是一個(gè)熟透的蘋(píng)果，坐在座位上紋絲不動(dòng)。在數(shù)學(xué)老師的再次提醒下，他才像是鼓起了巨大的勇氣，緩緩地走向講臺(tái)。他站在講臺(tái)上，有些艱難地開(kāi)口講述著，眼神時(shí)不時(shí)看向辰睡的方向。他按照辰睡給自己講的思路和方法，一點(diǎn)一點(diǎn)地講給同學(xué)們。剛開(kāi)始的時(shí)候，他還有些唯唯諾諾，不時(shí)地?fù)蠐夏槪瑩蠐项^，顯得十分害羞。可是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)辰睡并沒(méi)有在意他，依舊沉浸在自己的思緒中時(shí)，他便越來(lái)越自信，聲音也越來(lái)越響亮，講解得也更加流暢。臺(tái)下的掌聲不斷，卞俊虎在這掌聲中開(kāi)始享受起來(lái)這種虛榮心滿足的感覺(jué)了，仿佛自己就是舞臺(tái)上的主角，這種被大家認(rèn)可的感覺(jué)是他從未有過(guò)的，他似乎覺(jué)得自己就是應(yīng)該得到這樣的掌聲和贊揚(yáng)，絲毫沒(méi)有了剛開(kāi)始害羞的樣子。這也讓同學(xué)們對(duì)他的印象逐漸發(fā)生了很大的改觀。
下課后，辰睡不睡了！這可真是一件稀奇事，這是他這學(xué)期第一次主動(dòng)走向不良部。他邁著堅(jiān)定的步伐，不為別的，只為看一下好兄弟馬旭博在干嘛。一路上，遇到不少不良，大家都熟悉又熱情地向他問(wèn)好，辰睡也一一回應(yīng)著，臉上帶著微笑。
到了九班后門(mén)，辰睡停了下來(lái)，他先是隔著窗戶向教室里張望，試圖尋找馬旭博的身影。教室里十分嘈雜，不良有的在打鬧，有的在聊天，一時(shí)間他竟然沒(méi)有找到馬旭博。
旁邊一位不良提醒了辰睡：“辰哥，馬哥今天好像中邪了，這會(huì)在前面呢，你去看看吧。”沒(méi)辦法，他只能推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。剛進(jìn)門(mén)，他就看到了一個(gè)熟悉的身影，馬旭博正捂著耳朵，在講桌旁邊坐著認(rèn)真地背著英語(yǔ)單詞呢！他的眼神專注，嘴里念念有詞，完全沒(méi)有注意到辰睡的到來(lái)。辰睡看到這一幕，并沒(méi)有打擾他，只是默默地轉(zhuǎn)身離去，臉上露出欣慰的微笑，嘴里小聲說(shuō)著：“真學(xué)習(xí)了？看來(lái)這家伙是要開(kāi)始認(rèn)真了?！?/p>