2018年的盛夏。天氣悶熱極了,知了在樹上不停地叫著,在空無一人的操場(chǎng)上振出陣陣回聲。那單調(diào)乏味的聲音似乎同身邊的玩物一樣,也瀕臨著昏睡的狀態(tài),時(shí)大時(shí)小的鳴叫聲不絕于耳。
音樂教室里坐著大約四十個(gè)人。黑白丑俊、高矮胖瘦,什么樣子的都有。窗戶大敞著,可還是無法驅(qū)散教室里的悶熱。音樂老師坐在前面一架黑色鋼琴前,邊彈出幾個(gè)單調(diào)的音符邊聽著站在她身旁的學(xué)生試唱,每唱完幾個(gè)音,她都會(huì)在名單上畫個(gè)記號(hào),這些記號(hào)代表著“高聲部”“低聲部”和“再議”。其余的同學(xué)坐在下面五顏六色的長(zhǎng)方體凳子上低聲地聊著閑天兒。
我當(dāng)然也不例外,與那些曾經(jīng)的同學(xué)、朋友、老師接觸時(shí)間一久,我很快便找到了以前那種感覺,現(xiàn)在和他們聊天、談話,對(duì)于我來說已經(jīng)是很容易的事了。
我身旁坐著的,除了徐欣悅、劉耀東之外,就是四班的姚羽涵了。我記得我剛?cè)雽W(xué)沒多久就認(rèn)識(shí)了她,因?yàn)樗撬陌嗟陌嚅L(zhǎng),以前我在班主任辦公室見過,也聽見了原四班班主任蔡老師喊她的名字。于是,一來二去,我和四班的幾個(gè)同學(xué)很快就熟了起來。
那個(gè)梳著高馬尾辮子的女生去選聲部了,我乘機(jī)和我身邊坐著的姚羽涵聊起天來。
“哎——”我碰了碰她,“那個(gè)正在試唱的,叫什么名字啊?”
“她啊,”姚羽涵膘了一眼,隨任便說,“叫李佳蓉。你不認(rèn)識(shí)她嗎?”
“以前是聽說過,“我托著腮,仔細(xì)回憶了一下,”但只聽過名兒,沒見過實(shí)人。”
“這次你見到了吧,”姚羽涵說,“自從我班換那個(gè)男班主任以后啊,她在班主任面前吃香著哩——”
這件事在我的腦海中也被翻了出來。那時(shí),四別的蔡老師不知因?yàn)槭裁词虏唤趟麄兞耍谑潜闩闪艘粋€(gè)男班主任去管四班,因?yàn)樗諚睿帜暌阎心辏运陌嗳硕冀o他起了個(gè)外號(hào),叫“老楊頭”。
“噢……”我走著涵,“長(zhǎng)得蠻好看的……嘖,聲音也好聽。”
“咋的,你看上她啦?”姚羽涵瞪大了眼睛,湊過來問道。
要是照我以前的答法,那肯定回答說“你怎么知道我喜歡她”,也正是因?yàn)檫@句話,讓我以后吃了大虧。我并未直說,而是繼續(xù)拄著腮看著李佳蓉。
“沒有吧……”我咕噥著,“就單純覺得她好看而已——”
姚羽涵又往我這邊靠了一點(diǎn)。
“我能看出來,她把你迷的死死的——”她說。
我倒吸了一口冷氣。真不愧是四班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的女生,看事情看得很徹底。
“哪有!”我連忙反駁。
“呦——急了,你對(duì)她還是有想法……”姚羽涵笑著,便不再多說了,而是扭過頭去,和她的同班同學(xué)聊著什么。
還是露出馬腳了!我不由得狠狠地捶了一下大腿。
“你捶腿干什么?”坐在我右也的徐欣悅問道。
“別搞,我現(xiàn)在很不爽。”我回懟道。
徐欣悅別過臉去,不再吭聲了。我不由得將視線移到窗外,那時(shí)音樂教室窗外生長(zhǎng)著一棵參天大樹,樹葉幾乎把窗口的視野遮擋住了,陽(yáng)光折射進(jìn)來,透過樹葉映在教室中的地板上,形成一塊塊斑點(diǎn),相映成趣。