第二節(jié)課的上課鈴響起，教學(xué)仙法通論的高夫子胳肢窩里夾著書(shū)卷，踏聲而入。
眾人迅速回到自己的位置上坐好。
不多廢話，高夫子掀開(kāi)下擺端坐在臺(tái)中間書(shū)案前就開(kāi)講：
“我們上幾節(jié)課學(xué)完了仙法的定義、仙法的類(lèi)別、仙法的學(xué)說(shuō)流派、仙法的意義、仙力的定義及如何學(xué)好仙法。這節(jié)課我們先一起來(lái)簡(jiǎn)單回顧一下之前幾節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
眾所周知，我們每個(gè)人都擁有運(yùn)用仙法的能力，這是神賜予我們每個(gè)人的禮物。神將這個(gè)禮物藏在我們的大腦深處，只有當(dāng)我們開(kāi)始被教化開(kāi)蒙之時(shí)，思想的沖擊會(huì)層層撥開(kāi)禮物的包裝，使我們獲得禮物。
隨著教育的普及和思想高度的不斷拔高，我們獲得這個(gè)禮物的時(shí)間也顯而易見(jiàn)地越來(lái)越早。神隕落前，也就是舊歷時(shí)期，人、妖、使三族覺(jué)醒仙法能力的年齡普遍在十二歲。神隕落后，新歷紀(jì)年開(kāi)始，三族孩童覺(jué)醒的時(shí)間越來(lái)越早，一直到今日過(guò)去短短兩百年，三族孩童覺(jué)醒年齡普遍在九歲、十歲之間，這與各仙法學(xué)說(shuō)流派的迸發(fā)繁榮密切相關(guān)。我們將這一時(shí)期成為神隕落后的百家繁榮期。
所謂仙法，即我們對(duì)世界的認(rèn)知，是外部世界在我們腦海中的映像的具象化體現(xiàn)。我們觀日出，悟日源，便有了光派屬性。晏之璋你給大家展示一下光?！?/p>
晏之璋點(diǎn)點(diǎn)頭，像在啟蒙班那樣，伸出右手?jǐn)傞_(kāi)手掌，掌心浮現(xiàn)出一團(tuán)耀眼的暖光。
“嗡~~~~~~~”一小團(tuán)光只有孩童掌心大小，卻迸發(fā)出照亮整間學(xué)堂的強(qiáng)度，照亮了每個(gè)人的臉，照亮了每一寸空間。
眾人皆露出震撼的表情。這是他們第一次見(jiàn)識(shí)到光派。
光不同于水火植等其他屬性，它沒(méi)有寄托實(shí)體，看得到卻摸不到，但有時(shí)又因?yàn)榱?xí)慣它的存在而看不到它。
覺(jué)醒光派的學(xué)生極其稀少，整個(gè)學(xué)院都沒(méi)有第二個(gè)覺(jué)醒光派的學(xué)生。
高夫子滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意晏之璋可以收起來(lái)了。
晏之璋收回小手，將光團(tuán)收回。遂高夫子繼續(xù)講：
“我們觀日落，悟夜源，便有了影派屬性。我們學(xué)院只一名影派學(xué)生，是你們的一位學(xué)長(zhǎng)，大家有機(jī)會(huì)的話會(huì)見(jiàn)識(shí)到。此外仙法屬性還有水派、火派、植派、牧派、土派。。。這里我不多贅述了。相信大家覺(jué)醒仙法之后對(duì)自身?yè)碛械南煞▽傩杂辛艘粋€(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
仙法是我們智慧生靈獨(dú)有的能力天賦，而支撐我們仙法顯像強(qiáng)度的是流經(jīng)我們身體各個(gè)部位的仙力，仙力藏于血脈，用時(shí)流于經(jīng)脈。因而參悟世界本源會(huì)增強(qiáng)我們的仙法強(qiáng)度，鞭策體能則會(huì)增強(qiáng)我們的仙力濃度。
仙法在我們?nèi)粘Ｉ钪羞\(yùn)用非常廣泛。比如植派的其中一個(gè)可以觀測(cè)且改變植物進(jìn)入體內(nèi)的反應(yīng)和狀態(tài)能力，這一能力普遍應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、丹藥學(xué)，在治愈疾病創(chuàng)傷和研發(fā)增強(qiáng)仙力濃度等領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用；再比如土派的其中一個(gè)能力是建造，廣泛應(yīng)用于建筑中，我們的學(xué)院、我們的房屋等都是土派建筑師的作品。還有很多很多例子我也不多贅述了?！?/p>
高夫子頓了頓，環(huán)視一圈學(xué)堂，接著往下講：“這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)如何運(yùn)用仙法。我們大部分同學(xué)覺(jué)醒了仙法屬性，但還從未施展過(guò)，也不清楚如何催動(dòng)仙力來(lái)施展仙法?！?/p>
眾學(xué)生皆感同身受點(diǎn)點(diǎn)頭。尤其陸木煙，他不知道該用哪里使勁兒，每次自己私下嘗試催動(dòng)仙力，總能蹦出屁來(lái)。
“同學(xué)們，來(lái)，閉上眼睛。我們要先學(xué)會(huì)冥想?！闭f(shuō)著，高夫子帶頭閉上眼睛。眾人紛紛跟著緊閉雙眼。
看到大家都閉上了眼，何翊和青墨兩個(gè)沒(méi)覺(jué)醒的一時(shí)之間不知道自己該不該跟著閉上眼。他倆面面相覷，互相看到了對(duì)方臉上的小尷尬。
怎么搞？咱們也閉上？何翊眼神詢問(wèn)。
那沒(méi)辦法，閉上吧。青墨回了個(gè)無(wú)奈的眼神。
遂兩人頹廢地合上了眼，失敗者的淚水從眼角處落了下來(lái)。
“深呼吸，放松身體，放空腦袋，把自己放置于天地間?！备叻蜃佑孟闪鞑ヂ曇簦屪约旱穆曇艨侦`地流蕩于學(xué)生們的耳邊。
“用心去觀察、去感受自己體內(nèi)的仙法。”
晏之璋生下來(lái)就得到了仙法大禮包，小小的他對(duì)仙法、仙力還處于懵懂初知的階段，但施展起來(lái)那真是像呼吸一般手拿把掐的簡(jiǎn)單，抬手就來(lái)。所以他體會(huì)不到用不出來(lái)的感覺(jué)，也說(shuō)不出來(lái)怎么用，用他自己的理解就是，這不伸個(gè)手的事兒?jiǎn)?，這有啥難的？
他跟著高夫子閉上眼，打坐冥想，立刻進(jìn)入了理想的冥想狀態(tài)。他用心代替眼，混沌黑暗中掃視了一遍自己體內(nèi)的世界，看到了流于血液中金色的點(diǎn)點(diǎn)星光，這些金色星光隨著血液流動(dòng)組成一條條粗獷的線條。他第一次發(fā)現(xiàn)這些在體內(nèi)四通八達(dá)流動(dòng)著的金色線條，感到非常神奇。這大概就是高夫子所說(shuō)的仙力吧？
就在趙宣乙等同學(xué)還在安靜打坐時(shí)。學(xué)堂后方傳來(lái)一道驚呼聲。
“夫子，我好像看到仙力了！是金色的線！很漂亮！”晏之璋驚呼道。
“??？這黑乎乎的，我咋啥也沒(méi)看到？”聽(tīng)到晏之璋的話，楊回急道。
“我也沒(méi)看到啊？”元顯也急了起來(lái)。
“我也是！”眾人紛紛叫了起來(lái)。
怎么回事！他們似乎還沒(méi)有進(jìn)入所謂的冥想狀態(tài)！
陸木煙此時(shí)也有點(diǎn)心急，他沒(méi)有說(shuō)話，他怕晏之璋將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)，抿緊嘴唇卯足了勁兒去感受。
青墨和何翊二人此時(shí)更不敢出聲。
高夫子沒(méi)有睜開(kāi)眼，緩緩安撫道：“深呼吸，不要急，繼續(xù)保持這個(gè)動(dòng)作，慢慢就能進(jìn)入冥想狀態(tài)。想看到那要先進(jìn)入冥想狀態(tài)。就這樣慢慢的?！?/p>
高夫子慢悠悠的聲音如清風(fēng)一般撫過(guò)眾人的心頭，讓眾人頓時(shí)卸下滿身的緊張，緩緩安定。
晏之璋的心眼逐漸向上流去，進(jìn)入了腦海中。
那是怎樣的一方世界？一片謐靜無(wú)際的大海，日光當(dāng)照，溫和地灑在海面上。微風(fēng)拂過(guò)，在海面中撥出一圈圈金邊琴弦。
晏之璋立于海面之上，浸于海的波音，享于海的清新。
每個(gè)人都有這樣的一方世界嗎？他很好奇。
他漸漸繼續(xù)往上飄去，竟飄出身體去。他看到了坐在旁邊的青墨此時(shí)正在有些坐立難安地緊閉雙眼；看到了坐在前面的王德一、陸木煙神情嚴(yán)肅的打坐；看到了何翊腦門(mén)冒出的絲絲細(xì)汗；看到了楊回纖細(xì)的脖子吞咽口水的涌動(dòng)；看到了元顯扶了下鏡框；看到了趙宣乙放松的肌肉線條；看到了高夫子身上跳躍著的點(diǎn)點(diǎn)星光。。。甚至看到了所有人。
他竟在上空俯瞰著所有人！
他覺(jué)得自己越來(lái)越輕，地面越來(lái)越小，他逐漸看到了整個(gè)學(xué)院、整個(gè)霧州、整個(gè)大陸。
沒(méi)有停止，他覺(jué)得自己還在繼續(xù)往上飄。
跨越厚厚云層，他看到了金碧輝煌、錯(cuò)落有致的琉璃瓦寶殿群。
寶殿外一白衣束發(fā)仙人抬起了頭，似是發(fā)現(xiàn)了晏之璋，他伸手輕輕一點(diǎn)。
“好放肆的小友?！?/p>