六小女孩叫我“媽媽”

我真的感覺很奇怪：每一次拖完地板，我也像小陳一樣來來回回地在客廳里走來走去，感覺真的不粘腳！

可是，為什么晚上小陳回來，居然會說這地板粘腳呢？有時候我自己也暗暗地測試：晚上的時候，這地板確實有一點粘腳……

這就奇了怪了？這地板跟我做對嗎？

通過細心地觀察，我終于發現了幾個問題：第一，這拖鞋確實有一定的問題，同樣的地板，穿不同的拖鞋，有的拖鞋確實粘腳，有的拖鞋一點都不粘腳；第二，如果地板是濕的，踩上去也會粘腳；第三，吃晚飯的時候，如果小孩子掉了飯在地上，哪怕只掉了幾粒，踩在地板上也會粘腳；第四，有時候小孩子吃口香糖泡泡糖，如果吐在地上也會粘腳……

再說，客廳的地板都是黑白交錯的花紋，有時候掉了幾粒飯不仔細看，還真的發現不了。

所以，對這個地板，我留了一千個心眼，真的做到了小心翼翼，終于一個星期后，慢慢地，小陳沒有再說地板粘腳了。

而且，小琴對我非常非常地滿意！

本來，以前在客戶家，柜子里面的衣服，我們一般是不會去整理的，除非客戶特別要求：因為我們做家政的，生怕客戶到時候丟了東西，渾身長嘴也說不清楚。

但是有一次，小陳找一件毛背心，找了很久還找不到，去上班之前他交代我幫他找毛背心。

我推開他的衣柜，發鞋里面的衣服亂七八糟的，這樣怎么找衣服呢？

我對他們說：“如果不介意，我想幫你們把柜子里面的衣服整理一下，這樣找衣服就方便多了！”

小琴和小陳都點點頭，于是，我把他們衣柜里的衣服全部拿出來，放到床上，整整齊齊地疊好，然后分門類別再放進柜子里……

小琴對我整理的衣服，一夸再夸：“李姐，你真能干，你把我們的衣服這樣一整理，我找衣服再也不要像以前那么費心思了，真是太好了！”

小琴很愛漂亮，每天都會換不同的衣服出門，我這樣分門類別，幫他們把衣柜里的衣服全部整理好，她就再也不要像以前那么樣辛辛苦苦地找衣服了。

而讓我更加開心的是：三歲的小女孩詩詩已經完全接受我了，而且跟我越來越親熱，幫她洗澡、穿衣、梳頭、喂她吃飯、接送她上幼兒園……一點障礙都沒有了！

更加令我驚喜的是，那天我去幼兒園接她——

她居然開開心心地老遠就叫我——

“媽——媽——”

我以為自己聽錯了？或者小孩子一不小心叫錯嘴了？

我問她：“詩詩——，你叫我什么？”

她露出燦爛的笑容：“我叫你媽——媽——，媽媽——，媽媽——”

她居然一叫再叫，一路上一直叫我“媽——媽——”

我聽著很開心，她能夠叫我“媽媽”——

說明她跟我已經很親熱了！但是我故意逗她：“詩詩——，你怎么能叫奶奶為媽媽呢？你自己不是有媽媽嗎？到時候你媽媽聽了會生氣的！”

詩詩依然固執地叫道：“媽媽——，媽媽——，我就叫你媽媽——，媽媽——，媽媽——”

一路上她一直叫我“媽媽”，甚至回到家，吃晚飯的時候，她還叫我“媽媽”……

我問小哥哥：“貝貝——，妹妹也叫以前的方奶奶為媽媽嗎？”

貝貝說：“沒有，妹妹從來沒有叫過別人為媽媽，她今天怎么會叫奶奶為媽媽呢？好奇怪喲？”

晚上，我跟小琴說起：“好奇怪？詩詩今天居然叫我媽媽？”

小琴聽了，表情很嚴肅地對詩詩一本正經地說：“詩詩，以后不許叫奶奶為媽媽——你有媽媽，為什么要叫別人為媽媽呢？奶奶就是奶奶，媽媽就是媽媽，以后不準亂叫！”

詩詩聽了沒吭聲，詩詩有點不高興。

可是第二天，送她去幼兒園的路上，她又叫我：“媽媽——，媽媽——，媽媽……”

我對她說：“詩詩，昨天你的媽媽不讓你叫我為媽媽，你怎么今天又叫我媽媽呢？”

小女孩眨著大眼睛，居然壓低聲音，對我一本正經地說：“奶奶，我叫你媽媽——你不要告訴媽媽，好嗎？”

“好的，好的！””我忍不住笑了。

其實，詩詩能夠叫我媽媽，我心里很開心！

雖然我不是她的媽媽，但是她能夠叫我媽媽——說明她現在已經完全接受我了，跟我的關系也更加親密了，那么我帶她也就沒有任何障礙了。

接這個單，帶詩詩就是我最主要的工作，其它做飯搞衛生還在其次。

雖然之前，我一直不太喜歡接小孩子的單，但是現在發現：詩詩越來越可愛了，她也沒有我剛來時那么樣愛哭了。

她很聰明，也很聽話，才三歲多的小孩子，情商特別高，居然會看人做事，看人說話，因人而異！

尤其是她爸爸媽媽不在家的時候，特別聽話，幫她洗澡，幫她穿衣服，梳頭發，喂她吃飯……真的非常配合，現在一點障礙也沒有了！

我決定在這里好好地做下去……

（未完待續）

作者簡介:

吉日蓮花，本名李吉蓮，一個喜歡快樂追逐陽光的女子，喜歡用文字來表達對生活對這個世界的感知和領會，我寫我心，我的存在就是這個世界獨一無二的精彩！

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