經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，蘇有年掌握了簡(jiǎn)單的手語表達(dá)。

“婉秀，我也不知道該怎么辦。你知道的，阿約的情況有些特殊……”

蘇有年聽到了自己母親的名字和夏約的名字，從自己的房間跑出，來到客廳。

客廳里，江婉秀（蘇母）和郁夕真（夏母）倆人坐在沙發(fā)上聊天。

“媽？怎么了？我聽到了阿約的名字。”

江婉秀抬頭望了一眼蘇有年，猶豫要不要說出口。最后，郁夕真還是開口了，“我們?cè)谟懻摪⒓s開學(xué)后去哪個(gè)學(xué)校，你知道的，阿約的情況比較特殊，我和阿約的爸爸有些不放心。”

“那就跟我一個(gè)學(xué)校吧！我和阿約年紀(jì)一樣，咱倆上一個(gè)學(xué)校，我陪她，夏阿姨也會(huì)放心的。我不會(huì)讓別人欺負(fù)她的！”

“也是啊，夕真，有年這個(gè)孩子怎么對(duì)夏約的，你也看在心里。你不是想讓阿約到正常學(xué)校學(xué)習(xí)嗎？況且還有有年看著，能出什么事？”

郁夕真有些猶豫，畢竟太麻煩蘇有年一家了。

蘇有年看出了郁夕真的猶豫，急匆匆的開口道：“夏阿姨，你放心吧，我一定會(huì)好好保護(hù)阿約的！我現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)手語，已經(jīng)能表達(dá)自己的意思了！”

郁夕真聽到這話，有些動(dòng)容，嘆了口氣，“哎，還是太麻煩你們了，我替阿約先謝謝有年了！”

“哎，這有啥？有年這小子巴不得天天跟阿約在一起！夕真，有有年在，你就放心吧！”

“真是太感謝你們了，沒有你們，我都不知道該怎么辦。”郁夕真感動(dòng)地說道。

“那阿約開學(xué)是要和我一起上學(xué)了嗎？”

“嗯！”

得到回答的蘇有年臉上露出一抹喜色，“那我去找阿約了，我要把這個(gè)好消息告訴她！”

“去吧！”

蘇有年急匆匆的離開了。

郁夕真和江婉秀看著蘇有年的背影，笑了笑。

“有年是真喜歡阿約啊！”

“那可不是，這個(gè)臭小子，以前天天窩在家里看書，怎么叫他都不理。現(xiàn)在一想到阿約，就天天往外跑。”

沒想到自己母親在背后調(diào)侃他的蘇有年已經(jīng)來到了樓下，敲了敲夏約家的門，沒過一會(huì)，夏約就來開門了。

“阿約，下學(xué)期咱們就一起上學(xué)了，開不開心？”

蘇有年迫不及待地分享起自己的喜悅，夏約聽完他說的話，用手做了幾個(gè)手勢(shì)。

蘇有年讀懂了她想表達(dá)的意思，“真的！我們以后一起上學(xué)！”

夏約有些震驚，出了自己的父母，竟然還有人能看懂自己表達(dá)的意思。

蘇有年看出了夏約的震驚，驕傲地拍了拍自己的胸脯，開口道：“我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了手語了，阿約放心，以后阿約的話，我都能聽懂！”

夏約聽完他的話，笑著抱住了蘇有年，這是第一次除了自己父母以外還有人能了解她。

蘇有年看出了夏約的高興，反手抱住了夏約，他很慶幸自己學(xué)習(xí)了手語，給了阿約一個(gè)驚喜。

后來的蘇有年很慶幸自己當(dāng)時(shí)聽到了兩位母親的談話，這樣自己才能陪伴阿約的童年。