“沈清，我喜歡你。你長得好帥??！可不可以做我男朋友！”——高1（xxx）

沈清平靜地看著手中的情書，那神情仿佛看這種東西就如同吃飯喝水般習以為常?？赐旰?，他隨手將情書丟進抽屜。“就憑這張臉？”他在心里暗自思忖，嘴角泛起一絲冷笑。是啊，在如今這個節奏飛快的時代，戀愛似乎都變得像快餐一樣，大多數人熱衷于迅速開始又迅速結束的感情，可沈清偏偏是個例外。他渴望的是有人能真正讀懂他的內心、了解他的靈魂、在乎他的喜怒哀樂，而這恰恰是最難尋覓的。

沈清用胳膊肘輕輕碰了碰旁邊正在熟睡的少年。少年迷迷糊糊地摸了摸發酸的脖頸，轉過頭，一臉懵地看向同桌，含糊不清地問道：“下課了嗎？”看樣子，他方才睡得極為香甜。

“小強大課間去打球?！鄙蚯搴啙嵉卣f道。

“就這啊？包在我身上?！闭f完，少年又趴回桌上繼續睡了過去，其間還換了個頗為“銷魂”的姿勢。沈清看到他這副模樣，不禁愣了愣神，隨后便轉頭看向正在講課的老師。

叮叮叮~

沈清只覺自己不過低了一下頭，沒想到時間轉瞬即逝，已然到大課間了。看著旁邊正打鼾、面容略顯“猥瑣”的同伴，他毫不留情地來了一記“老大肘擊”，將其拍醒。少年醒后，瞧見一個帥氣無比的背影，趕忙招了招手，扔下一句霸氣十足的話：“走！”

走廊較為狹窄，僅可供三人結伴而行，不過視野倒是不錯，能望見大半個校園，所以下課時分，有許多人會在走廊駐足，看看風景，舒緩上課帶來的疲倦。少年穿過三三兩兩的人群，一個大跳，挽上前方高瘦的沈清的手臂：“走快點，三班的都在等著呢?！?/p>

“好?！?/p>

兩人腳步匆匆地轉彎下樓，全然沒留意拐角處的狀況，剎那間與一道身影撞了個滿懷。女生發出一聲輕微的驚呼，手中的書本散落一地。沈清猛地回過神來，急忙將地上的書本撿起，遞還到女生手中。

沈清看向女生，只見女生的眼神里寫滿了驚嚇與錯愕，鼻尖微微發紅，像是快要哭出來的樣子。

沈清滿含歉意，認真地對女生說道：“抱歉，同學?！?/p>

“沒關系的?！迸脻嵃桌w細的手輕輕撫摸著被撞的額頭，小聲回應道。

兩人見并無大礙，便繼續往樓下走去。可沈清心里仍舊覺得過意不去，停下腳步，側身向樓上望去，映入眼簾的是一個身形消瘦的女生，仿佛一陣微風便能將其吹倒。不過，女生的膚色很白，并非是病態的蒼白，而是宛如梨肉般的瑩潤潔白。沈清朝著樓上喊道：“放學請你吃飯！”還未等女生有所回應，他便被同伴拉著走了。經過剛才的小插曲，兩人下樓的速度明顯減緩了不少。

夏天的天氣酷熱難耐，上午的時光就已讓人躁動不安，而操場上卻有眾多學生在炎炎烈日下肆意揮灑著汗水?；@球場上，老遠就有人高聲呼喊：“沈哥、小強，快來，就差你們倆了！”

球場上共有六人，除了沈清和蕭強是二班的，其余人皆是三班的。

“既然來齊了，那就開始吧！”三班的一個大塊頭大聲說道。

沈清和蕭強以及一個留著齊劉海的同學一組，由蕭強發球。比賽伊始，對面就將防守重點放在沈清身上，讓他難以接到球。蕭強無奈之下，只能將球傳給齊劉海。齊劉海持球推進，遭遇對方的阻攔，好在他有體型優勢，直接展開身體對抗。此時，沈清瞅準空缺，單手穩穩接住傳球，一個漂亮的變相，接著沖刺躍起，完成扣籃，動作一氣呵成?！芭?！”一聲清脆的響聲傳來，球進了。

驕陽似火，將校園里的一切都置于其酷熱的籠罩之下。蘇晴和朋友在走廊吹風，朋友突然伸手一指，她順著方向望去。

“小蘇蘇，你快看，這個男生好帥?。。。　?/p>

球場上，塑膠地面由于長時間的暴曬和頻繁使用，出現了些許磨損，那些痕跡就像一幅寫意的潑墨畫，默默記錄著過往的歲月。球場四周的鐵絲網在強烈陽光的照射下，閃爍著微弱而斑駁的光芒。此時，球場上有個少年顯得格外特別——其他人都身著整齊的校服，唯有他穿著一件黑色短袖，格外顯眼。不知從何處吹來一陣風，將少年那超出標準長度的短發吹散，幾縷發絲隨風飄動。

沈清正準備離開球場，不經意間抬眼，目光掃向前方，一下子就對上了蘇晴的雙眼。他微微一怔，腦海中瞬間浮現出不久前的場景：那次幫她撿書時，他瞥見了她的名字——“蘇晴”，當時心里還默默念了一遍。而蘇晴呢，察覺到少年的注視后，不知為何，竟下意識地低下了頭，臉頰微微泛紅，心里暗自懊惱：“我怎么就不自覺地躲開了呢？”沈清很快收回目光，轉身回到球場上。

直到喧鬧的上課鈴響起，球場上的學生們才紛紛向教學樓涌去。沈清不緊不慢地跟在后面，他沒有直接回教室，而是先走進了教學樓內每層都有的廁所。他擰開水龍頭，水流“嘩嘩”地涌出，他用力揉搓著沾滿灰塵的雙手，指縫間的污垢隨著水流漸漸消散。接著，他掬起一捧水，猛地撲在臉上，水流從額頭沖下，滑過緊閉的雙眼、高挺的鼻梁和微微上揚的嘴角，帶走了臉上的燥熱與疲憊。洗完臉后，他才向教室走去。

這所學校的班級分布很是獨特，樓層與班級數字之間存在著一種奇妙的反向秩序。沿著樓梯緩緩拾級而上，樓層越高，班級的數字越小。那些數字較小的班級，就像隱藏在知識之林高處的珍寶，處于教學樓的上層，靜謐而又專注，仿佛在高處沉淀著濃厚的學術氛圍，引領著追求卓越的方向。而隨著腳步往下，數字逐漸增大的班級依次分布，它們扎根于教學樓的底部，與校園的活力和喧囂更為貼近，每一間教室里都洋溢著蓬勃的青春氣息和初露頭角的沖勁，好似在堅實的基礎上茁壯成長的幼苗，以各自獨特的姿態，在這棟教學樓里編織出一幅層次分明又充滿生機的學習畫卷。

教室里，老師在講臺上滔滔不絕，聲音在空氣中不斷回蕩，粉筆字密密麻麻地排列在黑板上。蘇晴正全神貫注地盯著課本，突然，一抹身影從窗外快速晃過。像是有一種無形的魔力在拉扯，她的目光不由自主地偏離了課本，投向窗外。只見那個穿著黑色短袖的少年匆匆走過。

坐在蘇晴后面的兩個男生正在交頭接耳?！澳憧吹經]？他就是2班的沈清，你可千萬別去招惹他?！币粋€男生小聲說道?！霸趺?？他很厲害嗎？”另一個男生好奇地問道?！爸?班的一群混子看他不順眼，放學去堵他，結果第二天他上課上到一半，直接沖到7班，把那些混子狠狠揍了一頓。當時7班的老師還在上課呢，根本攔不住。后來他那個很有能耐的爹來了學校，這事就這么不了了之了，連處罰都沒有?！边@些話一字不落地落入蘇晴的耳中，她不禁抿了抿嘴，心里暗自想著：“他是壞孩子嗎？他說放學請我吃飯，本來想拒絕的，可他突然走了。這要是放學他來找我，可怎么辦呢？”