“這個(gè)林說桃知道！”第二天林說桃向簫小可和姜鏡吐槽季晨的時(shí)候，姜鏡顯得十分激動(dòng)：“時(shí)辰跟我說過。季晨高一參加化學(xué)競賽被市隊(duì)選上了，就一心一意想走競賽這條路，到省賽都很順利，結(jié)果國賽的時(shí)候被刷掉了。高二心理問題休學(xué)了一年，高三就轉(zhuǎn)到文科班了！”

姜鏡人美多金，在本校都是叱咤風(fēng)云的存在，就算沒有時(shí)辰她也能第一時(shí)間獲得各種有趣的消息。

“難怪我感覺從來見過他呢，我一開始還以為是來咱們學(xué)校借讀的。”簫小可一副恍然大悟的神情：“所以他生物和物理落了兩年的課，那確實(shí)來不及補(bǔ)了。”

“哎呀他長得也不錯(cuò)，也算是來造福咱們文科班了……”說曹操曹操到，林說桃立馬捂住姜鏡的嘴，把她從季晨的位子上推走。

“你好呀。”林說桃向坐下的季晨打招呼，余光看見簫小可和姜鏡在沖自己做鬼臉。

季晨并沒有理林說桃，放下書包就開始默寫古文。

林說桃有點(diǎn)不舒服，嘴一撇陰陽他：“你不要以為文科就好學(xué)。”季晨這才停下筆冷漠地注視著林說桃：“所以我才一直在學(xué)。”林說桃意識(shí)到自己口氣不太友善，乖乖閉嘴。

思來想去，林說桃寫了一張小紙條用奶糖壓住推給了他：對不起，我沒有不好的意思。季晨瞥了一眼，在字條上打了個(gè)勾，沒有收下奶糖，轉(zhuǎn)頭又去學(xué)習(xí)了。

雖然可能不能像老媽說的那樣搞好關(guān)系，但是和平相處應(yīng)該還是可以的。

第一節(jié)課是歷史，林說桃三小科學(xué)得都不錯(cuò)，所以能打起百分之百的精神來聽課。

老師總是喜歡找新生回答問題，不知道是感覺有趣還是想試探深淺。歷史老師課前提問就點(diǎn)的季晨：“租庸調(diào)制是哪個(gè)朝代的賦稅制度？”

季晨站起來不發(fā)一言，大家都靜靜地看著他，這確實(shí)算是基礎(chǔ)知識(shí)，但季晨不知道也能理解。林說桃小聲地給他報(bào)答案：“唐朝前期！”季晨察覺到林說桃在提醒他，但好像沒聽清。林說桃指著桌子上的奶糖繼續(xù)說：“唐！”季晨好像理解了，抬頭回答老師：“唐代。”

老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意季晨坐下：“嗯，看來高一的知識(shí)還記得點(diǎn)。”

季晨感激地朝林說桃點(diǎn)了下頭，把書本翻到相應(yīng)的頁面做筆記。

的確如姜鏡所說，季晨生得好看，光他抬眸看林說桃的那一剎那，那清澈的眼神光和撲閃的長睫毛都能讓林說桃失神。

看來她們班以前真沒有帥哥。

林說桃再次把奶糖放在季晨的桌子上，這次他沒有拒絕，把糖放進(jìn)了口袋里。林說桃的心也感到小小的雀躍。

“歷史筆記，可以借我看一下嗎？”這是季晨第一次主動(dòng)和林說桃說話，言語間充滿了信小心翼翼，林說桃很受用。林說桃從抽屜里翻出自己平時(shí)用的文件袋，里面放滿了筆記講義和修正過的試題，大方地借給季晨：“明天還給我就好。”