向往的戀愛

有一女生靖涵和一男生羽宸，Y默默喜歡著H，他們是同桌，每天上課一起聊天，下課男生去打球，女生就在一旁和閨蜜小碗靜靜的看著，有一天，小碗終于忍不住了，問H：“你是不是喜歡Y啊？天天看他打球”H臉紅了，小碗拍著胸脯說：“放心吧，我會替你保密的”。H說：“你真是我好閨蜜！”

一次微機課，男生Y和女生H被老師分座位分到了對角，前半節課，大家都在好好上課，Y調皮的跳出了老師監控頁面，開始玩起了游戲，終于老師講完了，讓下課前把本節課作業完成，交一個走一個，交不出來的就留下一直完成，Y很聰明，不聽課也飛速完成了作業，偷偷溜到了H旁邊，說嘿，你還沒有完成嘛，我幫你吧，接著給H講了好多H從來都沒有聽過的故事，H都聽入迷了，竟沒有聽見下課鈴都打半天了，直到閨蜜喊她回去才緩緩的起身，他們三人一起邊聊邊走著回到教室，準備著下一節的英語課。

晚自習，Y又開始搗鼓著什么壞主意了，拉著H繼續聊天，聊女生的馬尾的N種扎法，聊跟初中的傾慕者的故事如何鬧的全校盡知，聊男生的一些奇奇怪怪的各種小心思，H雖嘴上說著“別跟我聊了，煩死了，影響我學習”，內心卻在一點一點的向他靠攏，慢慢地淪陷了……

確認關系后，H的四人小分隊友誼出現了分歧，其余三人七嘴八舌的說著，呦，H有對象了，開始重色輕友了，都不跟我們一起吃飯了；走走走，不理她，有對象就是不一樣，我們仨一起吃飯……于是HY開始了浪漫的校園戀愛，每天晚自習后和對象一起逛操場，仿佛有著說不完的話，一起去食堂吃飯，偶爾也會和好朋友一起吃飯……

這大概就是白月光的意義吧，多年之后回想起來還是很羨慕H和Y的愛情故事，多年過去了，即使現在白月光本人來了也不行，也代替不了之前的美好啊

“嘿，我的寶，在想什么呢”，被W的話語打破了想象，H許久回過神來，“哦，沒什么，我們走吧”，說著就站起來，W拉著H的手，進了一家高檔西餐廳。雖然H內心并不怎么喜歡W，可是出于父母的那句：“我又不會害了你，結婚就應該找一個門當戶對的啊，這樣以后才不會過的那么苦”。哎，先湊合著談談看嘍。每天W就像一個沒有感情的機器人一樣，嘿，到點了，我們要進行下一步關系的推進了，H被迫跟著W的步伐，不過W對H也還行，給她買她喜歡的東西，她想要什么就立刻給她買了，盡自己所能滿足H的一切需求，可是，H依舊心動不了W，H想：如果他人不錯或許可以試試呢，現在先試試水，看看他到底是個什么樣的人呢。可是剛確認關系那時候，W都不敢讓H看手機呢，W說有兩個異性朋友，還有其他朋友都會借他會員用呢，可是W卻從沒有想過讓會員給那位已經確認關系的對象用呢，W與H思維不同，想法不同，一次次的溝通讓H筋疲力盡。起初，W的工作不太忙，每天晚上都期待著與H見面，可是H下班要學習要備考，要練琴，要追劇，要與朋友約飯，要……，有好多事要忙，每天W都有著相思之苦，心想：要是她不那么忙就好了，就可以天天膩在一起，一起吃完飯聊聊天散散步，可是現在只能隔三差五的見面，以及手機上聊天。

H想：“那么如何快速知道他是一個怎么樣的人呢，我得想個辦法。”于是H開啟了她的計謀，等到考試結束后，H就卸下了一個重擔，每天都在絞盡腦汁的想著如何挑起事端，看W如何面對這些難題，會如何解決它，H一次次的去懷疑W的行事動機，W一次次的說自己不是這樣想的，后來，H說：你要去解釋。（H心想：你不解釋我怎么知道你是一個什么人呢，怎么通過你的想法去判斷你是一個什么人呢，就是要溝通去了解你的過去，站在你的角度，假如我是你，經歷了你的過去，才能理解你現在的所作所為一切都是合理的，去更好的了解一個人，從而做出預判將來他會是一個什么樣的人，預判他的行為）