高考的腳步越來越近,整個(gè)校園都彌漫著緊張的氣氛。林沫瀾和江嶼所在的班級也不例外,同學(xué)們都埋頭苦讀,仿佛多背一個(gè)單詞就能多一份勝算。
然而,林沫瀾卻在這緊張時(shí)刻鬧出了一場大笑話。那天課間,大家都在教室里安靜地做題,林沫瀾突然從座位上彈起來,大喊一聲:“我找到復(fù)習(xí)的終極秘訣啦!”全班同學(xué)被她這一嗓子嚇得手中的筆都差點(diǎn)飛出去,紛紛抬頭看向她。
江嶼也被嚇了一跳,無奈地看著林沫瀾,小聲說:“大小姐,你又要搞什么名堂?”
林沫瀾得意洋洋地舉起一本破舊的筆記本,大聲宣布:“看,這是我爺爺當(dāng)年高考的復(fù)習(xí)資料,里面肯定藏著成功的秘籍!”同學(xué)們面面相覷,不知道該笑還是該配合她。
江嶼忍不住吐槽:“你爺爺那時(shí)候的高考和現(xiàn)在能一樣嗎?”
林沫瀾卻不以為然,翻著筆記本說:“說不定智慧都是相通的呢!”然后她開始煞有介事地研究起那本筆記,嘴里還念念有詞。
過了一會兒,林沫瀾皺著眉頭抬起頭,對江嶼說:“這里面有個(gè)題,我怎么都看不懂,江嶼,你快來看看。”江嶼走過去,接過筆記本一看,原來是一道極其古老的數(shù)學(xué)題,解題思路和現(xiàn)在的教材大相徑庭。
江嶼哭笑不得地說:“這題放到現(xiàn)在,根本不會考啊。”林沫瀾卻不依不饒:“不行,我一定要弄明白,說不定這就是拉開差距的關(guān)鍵!”
就在這時(shí),班主任走進(jìn)了教室。看到教室里這副混亂的場景,班主任皺起了眉頭:“林沫瀾,你在干什么?大家都在復(fù)習(xí),你不要擾亂秩序。”
林沫瀾委屈地舉起筆記本說:“老師,我在研究復(fù)習(xí)秘籍呢!這是我爺爺?shù)墓P記。”班主任忍不住笑了:“你這小丫頭,高考復(fù)習(xí)可不能走這種‘歪門邪道’啊。還是要按照現(xiàn)在的教學(xué)大綱來。”
全班同學(xué)哄堂大笑,林沫瀾這才不好意思地坐回座位。江嶼拍了拍她的肩膀:“行了,別折騰了,好好復(fù)習(xí)吧。”
可林沫瀾哪能這么輕易就安分下來。午休的時(shí)候,她又想到了一個(gè)“好主意”。她對江嶼說:“我聽說吃核桃能補(bǔ)腦,我們?nèi)ベI一堆核桃來吃,說不定高考就能超常發(fā)揮了。”
江嶼一臉無奈:“你這都是從哪聽來的?”但拗不過林沫瀾,還是陪她去學(xué)校小賣部買了一大袋核桃。
回到教室,林沫瀾迫不及待地拿起一個(gè)核桃就往嘴里塞,結(jié)果差點(diǎn)把牙崩壞。“哎呀,這怎么咬不動啊!”她捂著嘴直叫。
江嶼實(shí)在看不下去,去借了一個(gè)核桃夾。林沫瀾拿著核桃夾用力一夾,“砰”的一聲,核桃殼碎了,可核桃仁也被夾得稀巴爛。
周圍的同學(xué)都被她逗得哈哈大笑,林沫瀾看著一地的碎核桃,也忍不住笑了起來:“這補(bǔ)腦計(jì)劃怎么這么難實(shí)施啊!”
高考的日子越來越近,教室里彌漫著一股緊張又壓抑的氣氛,可林沫瀾和江嶼這對活寶卻總能在這壓抑中制造出別樣的“歡樂風(fēng)暴”。
一一一
這天課間,林沫瀾正對著一道數(shù)學(xué)壓軸題愁眉苦臉,手中的筆在草稿紙上劃拉得沙沙響,那架勢仿佛要把紙戳出個(gè)洞來。江嶼湊了過來,一臉得意:“喲,小瀾瀾,又被數(shù)學(xué)這只‘大怪獸’給難住啦?”
林沫瀾白了他一眼:“去去去,你要是會,你來解!”江嶼嘿嘿一笑,拿起筆,在紙上龍飛鳳舞地寫了幾筆,然后自信滿滿地說:“瞧,這不就解出來了!”林沫瀾湊近一看,頓時(shí)哭笑不得:“你這寫的是啥呀?這幾步邏輯完全不對,你這是在創(chuàng)造新數(shù)學(xué)體系呢!”
江嶼撓撓頭:“哎呀,失誤失誤。不過話說回來,咱們這么緊張復(fù)習(xí),也得勞逸結(jié)合嘛。要不,咱們來玩?zhèn)€游戲放松放松?”林沫瀾警惕地看著他:“你又想搞什么鬼?我可不上當(dāng)。”
江嶼神秘兮兮地從桌洞里掏出一副撲克牌:“就玩最簡單的抽牌比大小,輸?shù)娜艘邮芤粋€(gè)懲罰。”林沫瀾想了想,反正復(fù)習(xí)得也頭疼,就當(dāng)放松一下,便答應(yīng)了。
第一局,江嶼抽到一張3,正得意地笑呢,林沫瀾慢悠悠地翻開牌——是個(gè)10。“哈哈,你輸啦!快說,接受什么懲罰?”林沫瀾笑得前仰后合。江嶼一臉無奈:“那我就學(xué)三聲狗叫吧。”說完,還真像模像樣地“汪汪汪”叫了三聲,引得周圍同學(xué)紛紛側(cè)目,教室里頓時(shí)響起一片笑聲。
第二局,江嶼運(yùn)氣爆棚,抽到了一張K。他剛要炫耀,林沫瀾卻耍賴似的伸手在牌堆里又抽了一張,是個(gè)A。“嘿!你耍賴!哪有這樣的!”江嶼急得跳腳。林沫瀾吐吐舌頭:“誰讓你剛才叫得那么好玩,我這是激勵(lì)你下次贏回來。這次懲罰嘛,你去給咱班最嚴(yán)厲的班主任辦公室門口放個(gè)小紙條,上面寫‘老師,您今天真帥(美)’。”
江嶼瞪大了眼睛:“這不是自投羅網(wǎng)嘛!不行不行!”林沫瀾雙手叉腰:“愿賭服輸,你要是不去,以后別想我再跟你玩。”江嶼猶豫了半天,最終還是咬咬牙,拿著紙條出發(fā)了。
不一會兒,江嶼灰溜溜地跑了回來,一臉驚恐:“完了完了,我剛把紙條貼上去,班主任就開門出來了,把我抓個(gè)正著!”林沫瀾笑得眼淚都快出來了:“那老師說什么了?”江嶼哭喪著臉:“老師說讓我好好復(fù)習(xí),別整這些花里胡哨的,還說高考要是考不好,有我好看的!”
林沫瀾翻開牌,露出一個(gè)得意的笑容:“J。”
江嶼愣了一下,隨即無奈地嘆了口氣:“唉,又輸了。”
他從口袋里掏出一顆糖,遞到林沫瀾面前:“懲罰你吃糖。”
林沫瀾接過糖,剝開包裝紙,含在嘴里,故意夸張地舔了舔嘴唇:“哇,真甜。”
江嶼翻了個(gè)白眼:“行了,別惡心我了,你贏了就是你贏了。”
就這樣,兩人你來我往,玩得不亦樂乎。漸漸地,其他同學(xué)也被吸引過來圍觀。
“你們倆就不能正經(jīng)點(diǎn)嗎?”學(xué)霸李華皺著眉頭說道,手里的筆在草稿紙上不停地寫著公式。
“正經(jīng)有什么意思?”江嶼晃了晃手中的撲克牌,“復(fù)習(xí)那么久,總得找點(diǎn)樂子嘛。”
林沫瀾笑著附和:“就是就是,再這么緊張下去,我們都得變成機(jī)器人了。”
就在這時(shí),班主任王老師推開門走了進(jìn)來。她一向以嚴(yán)厲著稱,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
“林沫瀾、江嶼,你們兩個(gè)在干什么?”王老師的目光如炬,直勾勾地盯著他們。
林沫瀾和江嶼對視一眼,慌忙站起來:“報(bào)告老師,我們在復(fù)習(xí)……”
“復(fù)習(xí)?”王老師冷笑一聲,“我看你們是在浪費(fèi)時(shí)間吧?”
江嶼靈機(jī)一動,趕緊把撲克牌藏到背后,裝模作樣地拿起課本:“老師,我們正在研究數(shù)學(xué)題呢。”
“研究數(shù)學(xué)題?”王老師走到他們面前,伸手就要去翻書。
林沫瀾眼疾手快,一把將書合上:“老師,我們已經(jīng)研究完了,正準(zhǔn)備收工呢。”
王老師上下打量了他們一番,終于嘆了口氣:“你們兩個(gè),真是讓我無語了。高考就在眼前,能不能認(rèn)真一點(diǎn)?”
“保證完成任務(wù)!”林沫瀾和江嶼異口同聲地敬了個(gè)軍禮,逗得全班同學(xué)都笑了。
王老師搖了搖頭,轉(zhuǎn)身離開了教室。林沫瀾和江嶼相視一眼,偷偷松了口氣。
“呼,好險(xiǎn)。”江嶼擦了擦額頭的汗,“差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了。”
林沫瀾笑著拍了拍他的肩膀:“得了便宜還賣乖,要不是我?guī)湍銏A謊,你早就被老師抓現(xiàn)行了。”
江嶼不服氣地撇了撇嘴:“誰說我沒貢獻(xiàn)?要不是我臨危不亂,你早被老師問住了。”
“得了吧,你那點(diǎn)小聰明,我還不知道?”林沫瀾假裝嫌棄地看了他一眼,心里卻暖暖的。
一一一
大課間,教室里靜悄悄的,大部分同學(xué)都在埋頭苦學(xué)。林沫瀾突然像只敏捷的猴子從座位上蹦起來,手里揮舞著一卷衛(wèi)生紙,站在講臺上大聲宣布:“各位苦命的學(xué)子們!為了緩解這讓人窒息的緊張,本大俠決定舉辦一場別開生面的衛(wèi)生紙投籃大賽!”
同學(xué)們紛紛抬起頭,一臉錯(cuò)愕地看著她,仿佛在看一個(gè)從外太空來的生物。江嶼則在一旁配合地鼓掌,那聲音大得像是要把屋頂掀翻,還扯著嗓子喊:“都來都來啊!獎(jiǎng)品豐厚,錯(cuò)過可就沒機(jī)會啦!”
林沫瀾把垃圾桶放在教室后面,當(dāng)作“籃筐”,然后將衛(wèi)生紙揉成一個(gè)個(gè)紙團(tuán)。“規(guī)則很簡單,每人五個(gè)紙團(tuán),投進(jìn)最多的就是冠軍!”說著,她自己先示范起來,用力一投,紙團(tuán)在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,卻直接飛到了教室角落的掃帚堆里,惹得大家哄堂大笑。
第一個(gè)上場的是班里的學(xué)霸李華。他推了推眼鏡,一臉嚴(yán)肅地站在講臺上,像是在做一道高難度的數(shù)學(xué)題。只見他深吸一口氣,輕輕一投,紙團(tuán)不偏不倚,正好砸在了垃圾桶的邊緣,然后又彈了出去。李華一臉不可置信,撓撓頭回到座位,嘴里還嘟囔著:“這比數(shù)學(xué)壓軸題還難。”
接下來同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上場,狀況百出。有的紙團(tuán)直接飛到了別人的課桌上,嚇得同學(xué)一哆嗦;有的用力過猛,紙團(tuán)直接飛出了教室,引來走廊上一陣驚呼。
江嶼好不容易輪到自己,他擺了個(gè)超級夸張的投籃姿勢,大喊一聲:“看我的三分球絕技!”結(jié)果紙團(tuán)還沒飛出去多遠(yuǎn),就直直地落在了自己的腦袋上,他裝作被砸暈的樣子,搖搖晃晃地倒在地上,嘴里還念著:“哎呀,我這是穿越到高考考場了嗎?”這一幕把大家笑得前仰后合,眼淚都快出來了。
就在這時(shí),班主任王老師陰沉著臉出現(xiàn)在教室門口。剛才還熱鬧非凡的教室瞬間安靜得連根針掉在地上都能聽見,大家都像被施了定身咒一樣,一動不動。林沫瀾和江嶼心里暗叫不好,站在講臺上不知所措。
王老師慢慢地走到講臺上,看著地上散落的紙團(tuán)和一臉尷尬的同學(xué)們,剛要發(fā)火,突然江嶼靈機(jī)一動,拿起一個(gè)紙團(tuán),快速在上面寫了幾個(gè)字,然后遞給王老師說:“老師,這是我們?yōu)榫徑鈮毫ο氤鰜淼男∮螒颍矗覀冞€準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)鼓勵(lì)語呢!”
王老師疑惑地打開紙團(tuán),上面寫著:“老師您辛苦啦,我們會努力備戰(zhàn)高考,不辜負(fù)您的期望!”再看看周圍同學(xué)們期待又緊張的眼神,王老師的臉色緩和了下來,無奈地笑了笑說:“你們這些小鬼啊,真是讓人又好氣又好笑。不過,玩歸玩,可別耽誤學(xué)習(xí)。”
同學(xué)們聽了,頓時(shí)歡呼起來。林沫瀾趁熱打鐵,喊道:“那我們繼續(xù)比賽,大家加油,爭取把學(xué)習(xí)的壓力都隨著紙團(tuán)投進(jìn)垃圾桶里!”
正當(dāng)林沫瀾和江嶼沉浸在躲過老師批評的“勝利”喜悅中時(shí),教室后面?zhèn)鱽硪魂嚒芭榕椤甭暋1娙伺ゎ^看去,只見一向老實(shí)巴交的趙強(qiáng),因?yàn)樘^用力地翻書,竟把書桌里的書全都帶翻了出來,在地上堆成了一座小山。
趙強(qiáng)滿臉通紅,手忙腳亂地?fù)熘鴷炖镞€嘟囔著:“這都什么事兒啊,這書都跟我作對。”
江嶼見狀,立馬來了興致,跑過去調(diào)侃道:“喲,趙強(qiáng),你這是在給我們表演‘圖書大搬家’呢?”
趙強(qiáng)沒好氣地看了他一眼:“去去去,沒你事兒,我都快愁死了,這知識點(diǎn)怎么都記不住。”
林沫瀾也湊過來,拿起一本書晃了晃:“別愁啦,來,跟我們玩兩把牌放松放松,說不定一會兒就記住了。”
學(xué)霸李華一聽,又皺起了眉頭:“你們還玩啊,都什么時(shí)候了,趙強(qiáng)你可別被他們帶跑偏了。”
趙強(qiáng)猶豫了一下,眼神里透露出一絲渴望:“可我真的壓力好大啊……”
江嶼拍著胸脯保證:“放心,玩兩把保證你神清氣爽,一會兒背書效率翻倍。”
就在他們準(zhǔn)備重新開一局牌的時(shí)候,突然,教室的廣播“滋滋”響了兩聲,緊接著傳來教導(dǎo)主任嚴(yán)肅的聲音:“高三全體同學(xué)注意,明天學(xué)校將舉行最后一次模擬考試,這次考試非常重要,請大家認(rèn)真準(zhǔn)備,嚴(yán)禁任何作弊行為。”
這突如其來的消息,讓原本熱鬧的教室瞬間安靜下來,大家都露出了緊張的神色。
江嶼瞪大了眼睛:“不是吧,明天就模擬考?我還沒準(zhǔn)備好呢。”
林沫瀾也有些慌神:“完了完了,我最近光顧著玩了,書都沒怎么看。”
趙強(qiáng)更是哭喪著臉:“我就知道,玩不得啊,這下慘了。”
可江嶼眼珠一轉(zhuǎn),又露出了那副狡黠的笑容:“怕什么,不就是模擬考嘛,咱們臨時(shí)抱佛腳,說不定能創(chuàng)造奇跡。”說著,他拉著林沫瀾和趙強(qiáng)就往教室后面的角落里走去,準(zhǔn)備開啟“緊急復(fù)習(xí)模式”。
他們剛在角落里坐下,還沒翻開書,突然聽到一聲尖叫。原來是班上的“膽小鬼”孫悅,指著窗戶外面大喊:“有……有老鼠!”
這一叫不要緊,整個(gè)教室瞬間炸了鍋。女生們紛紛尖叫著跳上椅子,男生們有的拿起掃帚準(zhǔn)備打老鼠,有的則站在一旁不知所措。
江嶼趁機(jī)大喊:“都別慌,看我的!”說著,他抄起一本書,朝著老鼠逃跑的方向追了過去。那模樣,仿佛不是去抓老鼠,而是去拯救世界。
林沫瀾在一旁哭笑不得:“江嶼,你能靠譜點(diǎn)嗎?這都什么時(shí)候了,還想著出風(fēng)頭。”
可江嶼哪聽得進(jìn)去,在教室里上躥下跳,把書本、文具撞得滿地都是。就在大家以為老鼠要被他追得走投無路的時(shí)候,老鼠卻突然鉆進(jìn)了講桌下面。
江嶼蹲在講桌旁,正準(zhǔn)備伸手去抓,突然,上課鈴響了。
數(shù)學(xué)老師抱著一摞試卷走進(jìn)教室,看到教室里一片混亂的場景,愣住了:“這是怎么回事?你們在干什么?”
江嶼尷尬地站起來,指了指講桌:“老師,有老鼠……”
數(shù)學(xué)老師眉頭一皺:“老鼠重要還是考試重要?明天就要模擬考了,你們還這么不省心。都給我坐下,這節(jié)課考試!”
全班同學(xué)都發(fā)出一陣哀嚎,江嶼和林沫瀾對視一眼,無奈地嘆了口氣,乖乖坐到座位上,拿起了試卷。
突然教室后面?zhèn)鱽硪魂嚒芭榕椤甭暋扇讼癖徊攘宋舶偷呢垼查g從放松狀態(tài)彈起,循聲望去。
只見教室后排,向來以“活寶二人組”著稱的趙大力和孫小毛正扭作一團(tuán)。趙大力那壯碩的身子壓在孫小毛身上,雙手還緊緊揪著孫小毛的衣領(lǐng),孫小毛也不甘示弱,雙腿像麻花一樣纏住趙大力的腰,嘴里還大喊著:“你搶我橡皮,還我,還我!”趙大力漲紅了臉,扯著嗓子反駁:“誰搶你橡皮了,這橡皮在地上撿的,就該歸我!”
這激烈的戰(zhàn)況瞬間吸引了全班同學(xué)的目光,剛剛還安靜的教室,剎那間炸開了鍋。有的同學(xué)圍過去,像看西洋景似的指指點(diǎn)點(diǎn),還不忘評頭論足:“嘿,就為一塊橡皮,至于打成這樣嗎?”“這倆活寶,每次都能整出點(diǎn)幺蛾子。”
班長李悅一臉無奈,趕緊跑過去試圖拉開兩人。她伸手拽著趙大力的胳膊,大聲喊:“都別打了,像什么樣子!”可趙大力和孫小毛正打得熱火朝天,哪聽得進(jìn)去。李悅用力過猛,不僅沒拉開兩人,自己還一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。
林沫瀾和江嶼對視一眼,決定前去“勸架”。江嶼仗著自己個(gè)子高,一個(gè)箭步?jīng)_過去,伸手就想把兩人分開。誰知道趙大力正使出吃奶的勁,江嶼這一拉,直接把趙大力拉得向后倒去,“砰”的一聲,趙大力重重地摔在地上,屁股和地面來了個(gè)親密接觸,發(fā)出殺豬般的慘叫:“哎喲喂,我的屁股啊!”
孫小毛趁機(jī)爬起來,雙手叉腰,得意洋洋地說:“哼,知道我的厲害了吧!”還沒等他高興兩秒,趙大力一咕嚕從地上爬起來,又朝他撲了過去。
就在這千鈞一發(fā)之際,班主任王老師邁著六親不認(rèn)的步伐走進(jìn)了教室。原本熱鬧得像菜市場的教室瞬間安靜下來,連根針掉在地上都能聽見。趙大力和孫小毛保持著要?jiǎng)邮值淖藙荩┰谠兀樕线€帶著未消散的憤怒,活像兩個(gè)被點(diǎn)了穴的木偶。
王老師推了推眼鏡,目光掃過眾人,冷冷地說:“這是教室,還是你們家比武場?”趙大力和孫小毛低著頭,像霜打的茄子一樣,大氣都不敢出。王老師接著說:“趙大力、孫小毛,你們倆,下課后到我辦公室去,好好給我講講這橡皮到底是怎么回事。還有你們其他人,都別閑著,臨考了還這么浮躁,都給我把錯(cuò)題再做一遍!”
眾人唉聲嘆氣,原本歡樂的“鬧劇”瞬間被王老師的威嚴(yán)鎮(zhèn)壓。林沫瀾和江嶼悄悄回到座位,林沫瀾小聲嘀咕:“這兩人,可真是咱們班的開心果,每次都能帶來這么大的驚喜。”江嶼點(diǎn)點(diǎn)頭,憋不住笑:“是啊,就是這驚喜差點(diǎn)把教室拆了。”
忽然又又又傳來一陣動靜。
林沫瀾瞪大了眼睛,拉著江嶼的衣袖,小聲說:“這啥動靜啊,該不會是有啥神秘生物入侵咱們教室了吧?”江嶼故作鎮(zhèn)定,拍了拍胸脯:“別怕,有我在,大不了我用我的‘鐵頭功’把它制服!”
兩人小心翼翼地朝著聲音源頭挪過去,那模樣活像兩只偷摸探路的小老鼠。等靠近了才發(fā)現(xiàn),原來是班級的“搞笑擔(dān)當(dāng)”李大力正騎在椅子上,椅子腿卻不知怎么卡在了地面的瓷磚縫里,他越掙扎,椅子和地面摩擦發(fā)出的“砰砰”聲就越大,那場面,簡直像在和椅子進(jìn)行一場激烈的“拔河比賽”。
李大力漲紅了臉,急得大喊:“快來人吶,我和這椅子‘杠上’了,它要把我困在這兒‘囚禁終身’啦!”周圍幾個(gè)同學(xué)憋著笑,想去幫忙又怕笑得太厲害刺激到李大力。
江嶼見狀,立刻沖過去,一邊憋笑一邊說:“大力啊,你這是和椅子培養(yǎng)出啥‘特殊感情’啦,還難解難分的。”說著,他和其他幾個(gè)男生一起,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把椅子腿從瓷磚縫里拔了出來。
李大力“重獲自由”,從椅子上跳下來,還不忘擺個(gè)帥氣的姿勢,大聲宣布:“我李大力,歷經(jīng)磨難,成功擺脫椅子的‘束縛’,這是我和椅子戰(zhàn)斗的一次偉大勝利!”同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,笑聲都快把教室的屋頂掀翻了。
林沫瀾捂著肚子,笑得眼淚都快出來了,對江嶼說:“這李大力,每次都能整出這些讓人哭笑不得的事兒,咱班要是沒有他,得多無聊啊。”江嶼點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著回應(yīng):“是啊,他就是咱們班的‘歡樂制造機(jī)’,不知道下一次又會鬧出什么新鮮事兒來。”
就在大家笑鬧正歡的時(shí)候,班主任王老師突然出現(xiàn)在教室門口。原本熱鬧得像菜市場的教室,瞬間安靜得連根針掉在地上都能聽見。王老師一臉嚴(yán)肅地問:“你們在笑什么呢,這么開心,說來讓我也樂一樂?”
江嶼腦子一轉(zhuǎn),笑著說:“老師,李大力剛剛表演了一場精彩絕倫的‘椅子大戰(zhàn)’,他和椅子斗智斗勇,那場面,比電視劇還精彩,我們都忍不住笑了。”李大力在一旁撓撓頭,嘿嘿笑著說:“老師,我這不是給大家?guī)睃c(diǎn)歡樂嘛,活躍活躍班級氣氛。”
王老師聽了,也忍不住嘴角上揚(yáng),無奈地說:“你們這些小鬼啊,總能想出些稀奇古怪的事兒。不過,下次可別在教室里這么折騰了,要是傷到自己就不好了。好了,都回座位,準(zhǔn)備上課。”