“那個老師……”還沒等他說完話老師已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開。

同學(xué)們都震驚的那些老師，想不到老師真的忍心讓這么一個大美女去罰抄。

她的容貌如同一幅濃墨重彩的畫，帶著一種攝人心魄的艷麗。

眉如遠(yuǎn)山，微微上挑，勾勒出一絲不經(jīng)意的嫵媚。

她的美并非溫婉柔和，而是帶著一種凌厲的沖擊感，仿佛一朵盛放的牡丹，艷麗奪目，卻又帶著刺，讓人既想靠近，又不敢輕易觸碰。

她的存在，仿佛天生就是為了吸引目光，成為人群中最耀眼的那一抹色彩。

“想不到老師居然連大美女都能拒絕掉去掉，天吶，果然傳說是真的。”

聽到旁邊女生的話，她忍不住問：“那個……”

這一次又是被打了叉，那個同學(xué)有些恐懼的看她，語氣都有一些顫顫巍巍：“不好意思，不好意思，我不是故意的，別打我！”

她的音量沒有控制好，引的其他人往這個方向看。

但沒有任何一個人出手幫她，只是遺憾的看。

搞得南宮都不知道怎么了。

“不是我不打你，我就是想問問你剛說的傳說到底是什么？”

聽到這句話，雖然心中有些疑惑，但還是平息下了氣息平淡的說：“是這樣，我們這個老師他的脾氣陰晴不定，有時候溫柔，有時候冷漠，孤僻，傳說說它是一種有人格分裂癥的人，這事兒你可不要跟別人說。”

“不會吧？還人格分裂癥，這老師一看就是人，不可能吧。”他眼神充滿了不可置信。

時不時往前瞅一瞅老師。

而生性敏感多疑的漠冷軒很快就注意到她，但他并沒有多管，繼續(xù)講著課。

“就是的，你別不信，昨天老師性格還非常的好，還請我們?nèi)嗳顺粤闶常憧纯唇裉斐墒裁礃恿耍俊?/p>

這個女孩兒越說越起勁，表情十分激動。

“好吧”她半信半疑的想要問一下系統(tǒng)。

“老六，她說的是不是真的？”

老六沒有回答，先是查了查，后來才給了個肯定答案：“小主人，這好像是真的誒。”

“啥？你沒跟我開玩笑吧？人格分裂時候，我去，我這輩子沒見過，聽說這種人非常恐怖的。”她的聲音都帶著一絲顫抖和恐懼。

看著他的主人被嚇到，他只能安慰道：“也沒那么恐怖，你只要不跟這個老師多說話就好，盡量不要接觸他，我們換一個攻略者吧。”

“好吧，這大佬我可惹不起，嗚嗚嗚”南宮錦生無可戀的說。

“沒關(guān)系的，我們下課去找那個二星攻略者吧，他比較好拿捏。”

旁邊的女同桌不停的戳她胳膊，還沒等她疑惑的想要問干嘛，結(jié)果正入眼簾的就是老師冰冷的眼神。

這眼神仿佛能將人結(jié)冰，看的南宮錦差點半跪在地上。

奉上她這尊貴的膝蓋。

“南宮錦同學(xué)下課來辦公室。”說罷，老師點扭頭就走。

剛好下課鈴打完，同學(xué)們基本上都開始解散，收拾書包，準(zhǔn)備去食堂吃飯。

只留在南宮錦一人呆呆的望著前方。

“系統(tǒng)，你能幫我消除他的記憶嗎？”

雖然這件事情的可能性非常的小，但她還是忍不住問一問。

結(jié)果系統(tǒng)再次潑她盆冷水：“不可以的哦，雖然我有這個技能，但是呢，在特殊情況下才能使用，像這種簡簡單單soeasy的情況下，不可能，你想著吧。”