清晨的陽光透過窗簾的縫隙灑進(jìn)房間，林夏睜開眼睛，一時(shí)間有些恍惚。深藍(lán)色的帷幔、鑲嵌著水晶的墻壁、空氣中若有若無的魔法氣息，都在提醒她這不是一場夢。
“早安，睡美人?！皠P瑟琳的聲音從房間另一頭傳來。她已經(jīng)穿戴整齊，正在整理書包，“如果你不想在第一節(jié)課就遲到，最好快點(diǎn)起床。老古董教授可不會因?yàn)槟闶切律途W(wǎng)開一面?！?/p>
林夏慌忙起身，昨晚的經(jīng)歷讓她幾乎一夜未眠。她快速洗漱完畢，換上凱瑟琳為她準(zhǔn)備的學(xué)院制服——深藍(lán)色的長袍，胸前別著一枚銀色的星輝徽章。
“課本帶了嗎？“凱瑟琳問，一邊將幾本厚重的典籍塞進(jìn)書包。
林夏拿起床頭柜上的《魔法基礎(chǔ)理論》，猶豫了一下，還是將那枚藍(lán)寶石戒指戴在了手上。戒指的溫度比平時(shí)略高，仿佛在提醒她什么。
兩人匆匆趕往教學(xué)樓。走廊里已經(jīng)有不少學(xué)生，他們或獨(dú)自一人，或三三兩兩地走著。林夏注意到，有些學(xué)生的長袍上別著不同顏色的徽章。
“那是年級標(biāo)志，“凱瑟琳解釋道，“銀色是一年級，金色是二年級，紫色是三年級。四年級的學(xué)生可以自由選擇顏色，因?yàn)樗麄兗磳厴I(yè)?！?/p>
魔法理論課的教室位于教學(xué)樓頂層。當(dāng)她們趕到時(shí)，教室里已經(jīng)坐滿了人。林夏跟著凱瑟琳在最后一排坐下，她注意到前排有幾個(gè)學(xué)生正在用一種奇怪的眼神打量她。
“別理他們，“凱瑟琳低聲說，“他們只是好奇新來的全元素親和者?！?/p>
林夏還沒來得及回應(yīng)，教室的門突然被推開了。一個(gè)身材瘦高的老人走了進(jìn)來，他穿著一件深灰色的長袍，花白的胡子幾乎垂到胸口。他的眼睛是深褐色的，目光銳利如鷹。
“我是阿爾伯特教授，“老人的聲音洪亮而清晰，“負(fù)責(zé)教授你們魔法基礎(chǔ)理論。在我的課堂上，我希望你們能夠保持專注和尊重?！?/p>
他揮了揮手，一本厚重的典籍從講臺上飛起，自動翻開了第一頁。
“今天，我們將討論魔法的本質(zhì)。“阿爾伯特教授說，“魔法，簡單來說，就是操控自然界中存在的能量。這些能量以不同的形式存在，我們稱之為元素?！?/p>
林夏翻開課本，發(fā)現(xiàn)書頁上的文字開始發(fā)光，一幅幅立體的圖像從書頁中浮現(xiàn)出來。
“最常見的元素有五種：火、水、土、風(fēng)、雷?！半S著教授的講解，五種元素的立體圖像在空中旋轉(zhuǎn)，“每種元素都有其獨(dú)特的性質(zhì)和表現(xiàn)形式?！?/p>
突然，教室的門被猛地推開了。一個(gè)金發(fā)男孩沖了進(jìn)來，他的長袍有些凌亂，臉上帶著慌張的表情。
“對不起，教授，我...“
阿爾伯特教授的眼神變得嚴(yán)厲：“遲到是不可容忍的，斯特林先生。作為懲罰，你將負(fù)責(zé)整理圖書館的魔法典籍，為期一周?！?/p>
金發(fā)男孩低下頭：“是，教授?！?/p>
林夏注意到凱瑟琳的表情變得有些奇怪。她湊近林夏耳邊，小聲說：“那是艾倫的弟弟，克里斯·斯特林。他們兄弟倆長得像，但性格完全不同?！?/p>
克里斯在教室前排坐下，林夏注意到他的目光時(shí)不時(shí)地瞟向她這邊。那眼神中帶著一種她說不清的情緒，像是好奇，又像是...警惕？
“現(xiàn)在，“阿爾伯特教授繼續(xù)說，“讓我們來討論一下元素的親和性。每個(gè)魔法師都有自己擅長的元素，這取決于他們的天賦和...“
他的話突然停住了。林夏感覺手上的戒指突然發(fā)燙，一股奇異的能量從戒指中涌出。她看到自己的課本開始發(fā)光，五種元素的圖像從書頁中飛出，在空中形成了一個(gè)完美的五芒星。
教室里響起一片驚呼聲。阿爾伯特教授的眼睛睜大了，他快步走到林夏面前：“這...這是元素共鳴！“
林夏不知所措地看著教授，又看了看凱瑟琳。凱瑟琳的表情既驚訝又興奮，她低聲說：“你剛剛引發(fā)了五種元素的共鳴，這簡直不可思議！“
阿爾伯特教授深吸一口氣：“林夏小姐，請跟我來一下?！?/p>
林夏跟著教授走出教室，她能感覺到所有人的目光都集中在她身上。克里斯的目光尤其讓她不安，那眼神中似乎隱藏著什么。
他們來到教授的辦公室，房間里擺滿了各種奇異的魔法物品。阿爾伯特教授示意林夏坐下，他的表情變得嚴(yán)肅。
“林夏小姐，“他說，“你的天賦非常罕見，但也非常危險(xiǎn)。全元素親和者意味著你可以掌控所有類型的魔法，但同時(shí)也意味著你更容易受到魔法反噬?！?/p>
林夏點(diǎn)點(diǎn)頭，她能感覺到教授話語中的擔(dān)憂。
“此外，“教授繼續(xù)說，“你的存在可能會引起某些...不懷好意的人的注意。暗影議會一直在尋找全元素親和者，因?yàn)樗麄兿嘈胚@樣的人可以打破兩個(gè)世界的平衡?！?/p>
林夏握緊了手中的戒指，藍(lán)寶石的光芒似乎更亮了。
“我會安排艾倫導(dǎo)師對你進(jìn)行特別指導(dǎo)，“教授說，“同時(shí)，我希望你能保持低調(diào)。在完全掌握自己的能力之前，不要輕易展示你的天賦?！?/p>
林夏點(diǎn)點(diǎn)頭，她能理解教授的擔(dān)憂。但內(nèi)心深處，她知道自己注定無法平凡。
當(dāng)她回到教室時(shí)，課程已經(jīng)結(jié)束了。凱瑟琳正在等她，臉上帶著興奮的表情。
“你簡直太棒了！“凱瑟琳說，“你知道嗎，上一個(gè)引發(fā)元素共鳴的人還是三百年前的...“
她的話突然停住了。林夏順著她的目光看去，發(fā)現(xiàn)克里斯正站在走廊盡頭，用一種復(fù)雜的眼神看著她們。
“我們走吧，“凱瑟琳拉著林夏的手，“我?guī)銋⒂^一下學(xué)院的其他地方。“
她們穿過長長的走廊，來到一座巨大的圖書館前。圖書館的門上雕刻著復(fù)雜的符文，散發(fā)著淡淡的魔法氣息。
“這里是星輝圖書館，“凱瑟琳說，“收藏了世界上最全的魔法典籍。不過有些區(qū)域是禁止進(jìn)入的，尤其是...“
她的話還沒說完，圖書館的門突然打開了。艾倫從里面走了出來，他的表情有些凝重。
“林夏，“他說，“我們需要談?wù)??！?/p>
林夏跟著艾倫走進(jìn)圖書館，凱瑟琳識趣地留在了外面。圖書館內(nèi)部比外面看起來還要大得多，高高的書架一直延伸到天花板，書架上擺滿了各種古老的典籍。
“我聽說你在課堂上引發(fā)了元素共鳴，“艾倫說，紫色的眼睛中閃爍著復(fù)雜的光芒，“這很好，但也意味著我們必須加快你的訓(xùn)練進(jìn)度?！?/p>
他帶著林夏來到圖書館深處的一個(gè)小房間。房間里擺著一張圓桌，桌上放著一個(gè)水晶球。
“這是預(yù)言球，“艾倫解釋道，“可以顯示未來的片段。我想看看你的未來會是什么樣子?！?/p>
林夏有些猶豫，但還是按照艾倫的指示將手放在水晶球上。起初什么都沒有發(fā)生，但很快，水晶球中開始出現(xiàn)模糊的圖像。
她看到自己站在一座高塔上，手中握著那枚藍(lán)寶石戒指。天空中烏云密布，閃電在云層中穿梭。地面上，無數(shù)黑影正在逼近...
突然，水晶球發(fā)出一聲脆響，表面出現(xiàn)了裂痕。艾倫連忙將林夏的手拉開，他的表情變得異常嚴(yán)肅。
“看來，“他低聲說，“你的未來比我們想象的還要復(fù)雜?！?/p>
林夏感覺心跳加速，她知道，自己的生活將從此改變。而更大的挑戰(zhàn)，或許才剛剛開始。