開學的第二天，學校把新生聚集在第二操場，以班為單位進行新生軍訓。8班和7班被分配給了同一個教官，場地就在第二操場。其實，19年的明安六中并沒有真正的教官，有的只是體育老師。

在這次軍訓中，顧婉兒記得最清楚的是一次小插曲。當時7班的同學沒有水喝，便拿著水瓶來到8班接水。顧婉兒有些不樂意，她跑到孫老師面前，小聲問道：“老師，他們7班來我們班接水喝可以嗎？”孫老師溫和地笑了笑，說：“讓他們接吧，都是同學，互相幫助是應該的。”

顧婉兒雖然不太情愿，但還是點了點頭。可到了下午，8班的水喝完了，太陽又曬得厲害，幾個同學想去7班借水，卻被7班的班主任拒絕了。顧婉兒氣憤地跑回孫老師身邊，委屈地說：“孫老師，他們7班的班主任好不講理啊！憑什么他們班沒水可以來我們班接，我們班沒水去他們班借，卻不讓啊！”孫老師聽了，微微皺了皺眉，但很快又恢復了平靜，他輕聲安慰道：“顧婉兒，不要生氣。他們不借，我們就去我辦公室接水。下午我會安排幾個男同學去抬水，我們班很快就有水喝了。不值得和他們生氣。”顧婉兒還是有些不甘心，嘟囔道：“可是他們欺負人……”孫老師耐心的說：“聽話，去和同學們一起玩吧。”顧婉兒嘆了口氣，點了點頭，轉(zhuǎn)身回到了隊伍中。

軍訓結(jié)束后，緊接著就是新生體檢。體檢的地點在學校醫(yī)務室，同學們排著長隊，依次等待檢查。孫老師站在一旁，手里拿著手機，準備給每個同學拍照留念。

體檢開始前，醫(yī)務室里已經(jīng)擠滿了學生，大家嘰嘰喳喳地討論著各種事情。顧婉兒和幾個同學站在一起，小聲地議論著：“體檢會不會很疼啊？”一個同學擔心地問。

“應該不會吧，不就是量身高、測視力那些嗎？”另一個同學回答。

“我最怕測視力了，萬一我近視了怎么辦？”顧婉兒有些緊張地說道。這時，站在她旁邊的同學小林插嘴道：“顧婉兒，你眼睛那么亮，肯定沒事！”顧婉兒聽了，臉上露出一絲笑容，點了點頭：“希望如此吧。”孫老師聽到她們的對話，走了過來，溫和地說：“同學們，別緊張，體檢就是檢查一下身體，看看有沒有什么需要特別注意的地方。放松一點，都會很順利的。”

顧婉兒抬起頭，看著孫老師，眼神里帶著一絲期待：“孫老師，你會給我們拍照嗎？”孫老師點了點頭，笑著說：“會啊，我會用手機給你們拍一張合影，還有每個人的單人照。不過你們可要表現(xiàn)得自然一點，不然拍出來的照片會很丑哦。”顧婉兒吐了吐舌頭：“我才不怕丑呢，反正這是我們的入學紀念。”旁邊的小林也湊過來，笑著說：“對啊，以后我們長大了，看到這些照片肯定會覺得很有趣！”

顧婉兒點了點頭，臉上露出一絲期待的笑容。拍照的時候，同學們一個個表情各異。有的緊張得皺著眉頭，有的則一臉茫然地看著鏡頭。輪到顧婉兒拍照時，她努力擠出一個微笑，但因為緊張，笑容顯得有些僵硬。孫老師用手機拍下照片，看著屏幕里的顧婉兒，忍不住笑了：“顧婉兒，你這表情太搞笑了，像是被嚇到一樣。”顧婉兒也忍不住笑了，看著手機屏幕里的自己，那表情確實很丑，但又有一種獨特的青澀和真實。她對孫老師說：“孫老師，我以后一定不會笑得這么丑了。”孫老師笑著搖頭：“這張照片挺好，以后你們長大了再看，會覺得很可愛。”站在旁邊的同學們也圍了過來，紛紛看著孫老師手機里的照片，笑成一片。小林調(diào)侃道：“顧婉兒，你這是‘驚恐’表情包啊！”顧婉兒臉微微泛紅，輕輕推了小林一下：“去去去，不許嘲笑我！”大家都哈哈大笑起來。

體檢的項目很多，包括身高、體重、視力、聽力等。顧婉兒站在身高測量儀前，心里暗暗祈禱自己能再高一點。當看到測量結(jié)果顯示自己又長高了一點時，她開心地跳了起來：“耶！我又長高了！”旁邊的同學們也被她的反應逗得哈哈大笑。小林調(diào)侃道：“顧婉兒，你是不是吃了長高藥啊？”顧婉兒得意地說：“說不定哦，我最近喝牛奶喝得特別勤。”站在一旁的同學小李也湊熱鬧：“那我也要多喝牛奶，爭取超過你！”顧婉兒不服氣地回應：“來啊，我等著你！”大家你一言我一語，醫(yī)務室里充滿了歡聲笑語。

接著是視力檢查，顧婉兒緊張地盯著視力表，生怕自己視力下降。當醫(yī)生告訴她視力還不錯時，她才松了一口氣：“太好了，我最近都有好好做眼保健操。”小林在旁邊拍了拍她的肩膀：“我就知道你沒問題！”孫老師在一旁聽到，微笑著說：“顧婉兒，繼續(xù)保持哦，保護好眼睛很重要。”顧婉兒認真地點了點頭：“嗯，我會的！”

體檢過程中，醫(yī)務室里充滿了同學們的歡聲笑語。顧婉兒和幾個同學一邊排隊，一邊互相打趣。輪到體重測量時，顧婉兒有些緊張，小聲對前面的小林說：“別讓孫老師看到我的體重啊。”小林回頭笑她：“放心吧，孫老師才不會在意這些呢。”當顧婉兒站上體重秤時，她緊張地閉上了眼睛。醫(yī)生輕聲報出數(shù)字，顧婉兒松了一口氣，小聲嘀咕：“還好還好，沒有胖太多。”小林聽到，湊過來小聲說：“顧婉兒，你本來就瘦，不用擔心啦！”顧婉兒點了點頭，臉上露出一絲輕松的笑容。

體檢的最后是聽力檢查。顧婉兒戴上耳機，聽著醫(yī)生播放的各種聲音，努力分辨每一個細微的聲響。當檢查結(jié)束時，醫(yī)生告訴她聽力很好，她開心地笑了。小林在旁邊也剛做完檢查，湊過來小聲說：“顧婉兒，我聽力也很好！”顧婉兒笑著回應：“那我們就是‘聽力小達人’啦！”兩人相視一笑，醫(yī)務室里彌漫著輕松愉快的氛圍。

走出醫(yī)務室時，顧婉兒和同學們還在討論體檢的各種細節(jié)。孫老師拿著手機，一邊整理照片，一邊笑著說：“今天的體檢大家都表現(xiàn)得很好，這些照片我會打印出來，作為你們的入學紀念。”顧婉兒看著孫老師手中的手機，心里感到一陣溫暖。雖然照片里的自己表情各異，甚至有些滑稽，但這些瞬間卻記錄了他們初入校園的青澀和純真。孫老師用耐心和關懷陪伴著他們，讓他們在這個新環(huán)境中感受到了溫暖和鼓勵。