在班上，大家都是西區(qū)學(xué)校從各個(gè)小學(xué)抽取出來的精英型人才，自然，剛剛進(jìn)入初中，大家總會(huì)有一些互相看不順眼的時(shí)候。
還處于磨合期，大家也都習(xí)以為常。
但令大家沒想到的是，幾乎全班同學(xué)都有一個(gè)共識(shí)——上課絕不舉手原則！
這個(gè)原則最早是從語文課發(fā)源的，但過了幾節(jié)課，大家跟各個(gè)老師都接觸過了，才發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一個(gè)人愿意上課主動(dòng)舉手。這其中，也包括江言這個(gè)惡霸。
倒不是因?yàn)榛卮鸩簧蟻恚怯X得這些問題太簡(jiǎn)單，沒必要回答。
打個(gè)比方來說，數(shù)學(xué)是江言最擅長(zhǎng)的學(xué)科，他很享受那種獨(dú)自鉆研、獨(dú)自享受成果的愉悅感。但這種愉悅感一放到上課就驟然消失。
數(shù)學(xué)老師姓花，是一個(gè)四十多歲的“老教師”了，在西區(qū)學(xué)校是屬于國(guó)寶級(jí)別的。而就是這么有經(jīng)驗(yàn)的老師，卻沒有幾個(gè)人愿意聽她的課，原因就是她講話太犀利了。
上課的時(shí)候她喜歡叫大家一起回答問題。一但聲音過小，她就會(huì)說出一些骨干級(jí)教師的常用語，就像：“你們是我?guī)н^的最差的一屆。”這種話。大家本來也沒打算理她，就自顧自的寫自己的題，結(jié)果她又開始鬧騰了，講話的時(shí)候還帶著一堆聽不懂的擬聲詞，讓大家覺得自己經(jīng)常莫名其妙被罵。
江言在她的課上沒辦法自己研究題目，只能老老實(shí)實(shí)聽課。但初一的知識(shí)對(duì)他而言實(shí)在是過于簡(jiǎn)單了。明明有些題自己用初三的相似一下子就做出來了，但卻還要被逼著延長(zhǎng)做全等，讓江言覺得自己就像個(gè)神經(jīng)病。
這就導(dǎo)致上課沒有人愿意回答問題，成績(jī)最好的那條龍還帶頭走神，上課氛圍自然是極差的。
但為什么我要說“幾乎所有人”而不是“所有人”？這就說明這群人還沒做到真正的一心。在沒有人回答問題、全班鴉雀無聲的時(shí)候，總有那么一個(gè)顯眼包把手舉得高高的，眼神堅(jiān)定的像要入黨。
那個(gè)人，自然就是祁寬。
登時(shí)，老師火熱的眼神仿佛看見了救贖，同學(xué)們感激的神情從眼眶中溢出。
而這個(gè)大英雄，自然就成為了幾乎全班人的“救星。”一群男生愿意跟隨他，女生們也暗動(dòng)春心。
除了江言。
江言雖然不想回答問題，但也不代表他沒有思考。每次看到祁寬不假思索舉起手，被問到答得和題目沒多大關(guān)系，自己還沾沾自喜的樣子，江言就一股無名火。
但自己又沒法說，畢竟人家成績(jī)本來就很好，而且他也確實(shí)幫忙解決了燃眉之急。
但事實(shí)證明，總靠別人是靠不住的，畢竟別人也是人，也有請(qǐng)假的時(shí)候。
第二天第一節(jié)課就是語文課，但等到開始上課，祁寬還沒來。謝老師一進(jìn)教室就是一句話：“祁寬同學(xué)今天請(qǐng)假了。”
話音剛落，剛才鬧哄哄的班級(jí)瞬間鴉雀無聲。
謝老師還在自顧自的說：“那么乖的孩子，怎么會(huì)吃壞肚子了呢？我的心都有點(diǎn)碎了。”
這時(shí)候，班里同學(xué)心臟碎裂的聲音震耳欲聾。
唯一的救星沒有來，這就意味著他們要上戰(zhàn)場(chǎng)了。
隨著謝老師戰(zhàn)令的拋出，全部隊(duì)所有將士都緊張了起來。一片文言文，半頁紙不到，大家硬是死盯著那一小塊地方看，好像看久了筆仙會(huì)顯靈一樣。
眼看過了三分鐘還沒有人舉手，謝老師就打算“可汗大點(diǎn)兵”——隨機(jī)抽。這也就意味著全班被抽到的可能性均為四十七分之一。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)清冷的男聲從教室角落里傳來：“老師，我來回答。”說話的人正是江言。他見其他人一臉緊張的樣子，想也不想就知道沒人在思考。為解除緊張氣氛，他只好成為出頭鳥等槍來打他。
謝老師看見有新的同學(xué)回答問題，喜出望外，把江言點(diǎn)了起來。
江言回答問題有條有理，說話不緊不慢，思路清晰簡(jiǎn)潔，全班聽完他的講解茅塞頓開。
謝老師聽這人講的比祁寬好多了，還那么主動(dòng)，心里樂開了花。她問道：“同學(xué)，你叫什么名字？讓謝老師認(rèn)識(shí)一下你。”
江言剛坐下，聽見這句話，直接淡淡的接了一句：“江言。”
謝老師當(dāng)然知道江言是誰，不禁夸贊，這孩子和傳聞中的一樣聰明，今后必成大器！
同學(xué)們聽到他的回復(fù)，仿佛祁寬這個(gè)人沒存在過一樣，紛紛跳槽，朝江言瘋狂感謝。
語文課一下課，江言得到了和祁寬一樣的待遇。
等到第二天，祁寬來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)他的態(tài)度有點(diǎn)冷淡，和別人聊了半天，別人都沒怎么聽，而是一直盯著江言。
江言和祁寬都很莫名其妙，根本不明白發(fā)生了什么。
一直到下午體育課，祁寬還耿耿于懷。
一聲哨聲響起，體育老師叫大家集合。
大家都有些激動(dòng)，畢竟這是大家這學(xué)期第一節(jié)體育課。
體育老師長(zhǎng)的不算高，一米七五左右，皮膚呈小麥色，操著一口正宗的樂山口音。他看起來有點(diǎn)顯老，實(shí)際上他說自己姓何，自稱自己才22歲時(shí)，大家都有些驚訝。
介于是第一節(jié)體育課，何老師也并不打算帶大家進(jìn)行體能訓(xùn)練，而是讓大家4人一組組隊(duì)完成任務(wù)。
江言聽到組隊(duì)兩個(gè)字，內(nèi)心莫名的有點(diǎn)不安。畢竟有了小學(xué)的陰影，他不愿意也沒有人想和他組隊(duì)。
盡管初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，但童年陰影卻是難以改變的。更何況唯一能相處的祁寬今天沒來，這讓大家的氣氛十分奇怪。
江言見到大家猶猶豫豫的樣子，本來想像小學(xué)一樣撒謊說自己肚子疼的，結(jié)果話還沒說出來，有兩個(gè)男生站了過來，有些緊張的問道：“要不……我們組隊(duì)吧。”
江言轉(zhuǎn)頭看向這兩個(gè)人。和他說話的那個(gè)男生個(gè)子矮矮的，膚色有點(diǎn)黑，但是說話的時(shí)候很內(nèi)斂，估計(jì)性格天生內(nèi)向吧。
站在他旁邊的那個(gè)男生個(gè)子很高，比江言還要高一點(diǎn)，皮膚顏色看著十分健康，體型稍微有點(diǎn)胖。
那個(gè)高個(gè)子見江言盯著自己，知道江言沒記住他們的名字，于是主動(dòng)打了招呼：“你好啊！早就有所耳聞，我叫張宇軒，我旁邊這個(gè)人叫鄒嘉樹。”
那個(gè)叫鄒嘉樹的男生沒說話，點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可。
江言表面上波瀾不驚，實(shí)則內(nèi)心十分激動(dòng)，甚至有點(diǎn)感動(dòng)。
不過他什么也沒說，就讓氣氛再次沉默了下來。
張宇軒主動(dòng)開口，跟查身份信息一樣，問了好多問題：
“你平時(shí)打游戲嗎？”
“不打。”
“那你平時(shí)看小說嗎？”
“不看。”
“你平時(shí)怎么耍啊？”“你有手機(jī)嗎？”“你啥時(shí)候可以上線啊？”
各式各樣的問題像連珠炮一樣，聽得江言頭暈?zāi)垦５摹Ｋ綍r(shí)一天到晚都在學(xué)習(xí)，哪里來的時(shí)間打游戲？
鄒嘉樹還是一直沉默不語，但他的眼神表明他在聽著。
江言這時(shí)候，老師開口了：“同學(xué)們，待會(huì)我們還是三個(gè)人一組，剛好可以平均分。”江言一組聽到，直接蹲在旁邊開始休息。
張宇軒又開始了剛才的話題：“那你平時(shí)有啥興趣愛好啊？總不能以學(xué)習(xí)為娛樂吧。”
江言想了一下，說：“我喜歡編程。”
此話一出，張宇軒仿佛找到了多年未見的老友一般，激動(dòng)的大聲說：“原來你也學(xué)編程！”
江言一愣，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。他媽媽管的嚴(yán)，他也沒啥興趣愛好，唯一的除學(xué)習(xí)以外的樂趣就是編程了。他到現(xiàn)在拿了許多省級(jí)以上的競(jìng)賽獎(jiǎng)，以至于很多程序員實(shí)習(xí)生都在學(xué)習(xí)他的思路。
張宇軒隨即和他攀談起來。他自稱自己也拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但當(dāng)兩人的成績(jī)一對(duì)比，張宇軒的就不值一提了。
張宇軒感嘆：“上帝究竟給他關(guān)了哪一扇窗啊！”
聊到一半，體育老師讓大家站起來。張宇軒和江言一直在聊天，根本沒聽見規(guī)則。這時(shí)候，一直沒說話的鄒嘉樹說話了：“就是木頭人的玩法，一組當(dāng)鬼，剩下的被抓。”
江言聽他言簡(jiǎn)意賅的解釋完，不禁驚嘆于他驚人的專注力和強(qiáng)大的概括能力。
看來一整個(gè)班的人都不是吃素的，江言覺得自己得努力了。
正想著，游戲開始了。
首先當(dāng)鬼的是三個(gè)女生，其中有一個(gè)就是開學(xué)自我介紹被打斷的那個(gè)董寧。江言對(duì)這個(gè)名字記憶深刻，他一直都覺得自己那天太沒有禮貌了。
另外還有兩個(gè)女生，高一點(diǎn)的叫邱子欣，矮一點(diǎn)的叫夏瑤，只不過兩個(gè)都沒有董寧高就是了。
數(shù)夠三個(gè)數(shù)，董寧極快的轉(zhuǎn)過頭，以至于有些人沒站穩(wěn)腳，第一輪就走了十多個(gè)人。
第二輪，大家似乎掌握了這個(gè)游戲的規(guī)則，動(dòng)作開始更加流暢了。連續(xù)幾輪過去，不超過五個(gè)被淘汰掉了。
緊接著，董寧他們似乎也改變了策略，在一還沒有數(shù)完的時(shí)候馬上轉(zhuǎn)頭，以至于又是一群人被淘汰。這時(shí)候，場(chǎng)上只剩下江言和另外一個(gè)組。
江言此時(shí)距離夏瑤很近，只有兩三米的距離，等她們一轉(zhuǎn)過去，江言直接一伸手夠著了夏瑤的后背，然后馬上返回。
董寧幾乎是立刻反應(yīng)了過來，跑的也很快，但江言畢竟是男生，沒一會(huì)就回到了起點(diǎn)，最后三個(gè)鬼一無所獲。
后面又換了幾組人當(dāng)鬼，大家玩的都很開心，盡管很累，但江言似乎體會(huì)到了和學(xué)習(xí)不同的滿足感。
回到教室，大家都在抱怨這狗日的天氣，但這一天，將會(huì)是江言人生中十分難忘的一天。