上午，暖陽如絲絲縷縷的金紗，透過書房那精美的雕花窗欞，洋洋灑灑地鋪陳在地面，為這原本靜謐的空間，增添了幾分柔和與溫馨的氣息。穆江楓邁著輕快而靈動的步伐，款步邁入了書房。她身著一襲淡粉色羅裙，那裙擺處精心繡制的蘭花，隨著她的每一步輕移，仿若在微風(fēng)中輕輕搖曳，姿態(tài)婀娜，宛如真花綻放。
一名伶俐的小丫鬟早已在此靜候，見她進(jìn)來，趕忙笑意盈盈地快步上前，將筆墨紙硯一一有條不紊地擺放整齊，而后輕聲說道：“江楓姐姐，筆墨都已備好，您請用。”穆江楓微微頷首，輕聲回應(yīng)道：“有勞妹妹了。”小丫鬟福了一福，便蓮步輕移，轉(zhuǎn)身退下。
穆江楓不禁回想起清晨在膳堂，李悠然對她的悉心叮囑，心中頓時滿溢著歡喜與期待。她款步走到書桌前，端正身姿，挺直腰桿，恰似一棵剛剛抽芽、努力向上生長的小樹苗，透著一股堅(jiān)韌與朝氣。隨后，她緩緩伸出纖細(xì)如玉的手，輕輕拿起毛筆，在墨硯中飽蘸墨汁，深吸一口氣，神情專注地在潔白如雪的宣紙上，一筆一劃地臨摹起昨日所學(xué)的《千字文》里的前幾個字。
她寫得極為投入，眼神緊緊盯著宣紙，仿佛整個天地之間，此刻只剩下她與筆下那漸漸成形的字跡。然而，畢竟初學(xué)乍練，握筆方式尚未熟練掌握，寫出的字雖透著一股認(rèn)真執(zhí)著的勁兒，卻仍難掩稚嫩之態(tài)，筆畫之間稍顯生硬，缺乏那份流暢與自然。但穆江楓并未因此而氣餒，依舊一絲不茍地書寫著，每一筆每一劃，都傾注著她對知識的熾熱渴望。
不多時，書房門“吱呀”一聲，被輕輕推開，李悠然邁著優(yōu)雅從容的步伐，款步入內(nèi)。他身著一襲月白色長袍，那長袍隨風(fēng)輕擺，衣袂飄飄，宛如仙人臨世，周身散發(fā)著一種超凡脫俗的氣質(zhì)。看到穆江楓那全神貫注練字的模樣，他的臉上不禁浮現(xiàn)出欣慰的笑容，眼神中滿是贊賞之意。
李悠然輕移腳步，悄然走到穆江楓身旁，微微俯身，目光落在宣紙上。穆江楓敏銳地察覺到身旁的動靜，心中微微一緊，下意識地停下手中的筆，緩緩抬起頭，略帶緊張與羞澀地看向李悠然。李悠然神色溫和，輕聲說道：“繼續(xù)寫，讓我瞧瞧你練得怎樣。”穆江楓微微點(diǎn)頭，臉頰微微泛紅，又重新開始書寫。
待穆江楓寫完，李悠然伸出修長的手指，指著宣紙上的字，開始耐心考核：“江楓，你這幾個字，結(jié)構(gòu)上略有欠缺。譬如這個‘天’字，橫畫當(dāng)更加舒展大氣，如此方能彰顯其開闊遼遠(yuǎn)之意；而這個‘地’字，左右比例稍欠協(xié)調(diào)，左邊的‘土’旁略顯局促，失了幾分勻稱之美。”言罷，他輕輕拿起毛筆，在一旁的廢紙上，行云流水般示范起正確的寫法，邊寫邊講解筆畫的走勢與力度的運(yùn)用。
隨后，李悠然又將目光落在穆江楓的握筆方式上，微微搖頭，輕聲說道：“你的握筆方式稍有偏差，這般發(fā)力會多有受限，寫出的字自然難以稱心如意。”說罷，他輕輕握住穆江楓的手，動作輕柔而自然，仿佛怕驚擾到她，細(xì)心糾正她的握筆姿勢，手把手地教她如何巧妙發(fā)力。
穆江楓只覺一股溫?zé)幔珉娏靼銖氖中难杆賯鞅槿恚查g臉紅心跳，嬌靨似火。她能清晰地感受到李悠然手心的溫度，一種從未有過的異樣感覺，如漣漪般在心頭輕輕蕩漾開來，愛慕之情又不自覺地加深了幾分。而李悠然只當(dāng)她是因犯錯而心生羞怯，輕聲安慰道：“莫要緊張，慢慢來，握筆姿勢需得多加練習(xí)，方能習(xí)慣自如。”
考核結(jié)束，李悠然輕輕放下毛筆，臉上帶著溫和的笑容，對穆江楓說道：“接下來，我便教你《千字文》里后續(xù)的字，先從‘玄’和‘黃’這兩個字學(xué)起。”他微微頓了頓，接著說道：“‘玄’，其本義為赤黑色，在古文中，常寓意著深奧、神秘，仿若那無盡的宇宙奧秘，等待著人們?nèi)ヌ綄ぃ欢S’，乃大地之色，象征著中和、吉祥，承載著古人對世間萬物美好的期許。這兩個字，蘊(yùn)含著古人對天地宇宙獨(dú)特而深刻的認(rèn)知。”
為了讓穆江楓能更好地理解，李悠然還饒有興致地講述了一些與之相關(guān)的小故事：“傳說中，天地初開之際，混沌一片，玄黃之色代表著宇宙最初的神秘與廣闊無垠，‘天地玄黃’，便是古人對宇宙觀的一種質(zhì)樸而深邃的表達(dá)。”穆江楓聽得如癡如醉，美目緊緊盯著李悠然俊逸的臉龐，眼中滿是崇拜之色，仿佛眼前的李悠然，就是那開啟知識寶庫的鑰匙。
李悠然邊講邊在宣紙上示范書寫，只見他筆鋒游走，字跡飄逸灑脫，宛如行云流水，一氣呵成。穆江楓則全神貫注地跟著模仿，可寫了幾遍，卻總覺得與李悠然所寫相去甚遠(yuǎn)，不禁微微皺眉，臉上露出些許氣餒之色。
李悠然敏銳地察覺到穆江楓的沮喪，他目光溫柔，輕聲說道：“江楓，你進(jìn)步已然十分顯著，這才剛開始學(xué)，切不可過于苛求自己。只要再用心琢磨，細(xì)細(xì)體會筆畫的神韻，定能寫得愈發(fā)精湛。”說著，他又親自握住穆江楓的手，帶著她一筆一劃地書寫，那專注的神情，仿佛在雕琢一件稀世珍寶。
此時，兩人距離極近，穆江楓能清晰地聽到自己劇烈的心跳聲，仿佛要沖破胸膛。她的臉頰緋紅如霞，緊張與激動交織在心頭。在李悠然的悉心幫助下，穆江楓終于寫出了較為滿意的字，臉上頓時綻放出燦爛的笑容，如春日里盛開的花朵。李悠然看著她的笑容，心中也滿是歡喜，仿佛被她的快樂所感染，兩人相視而笑，整個書房內(nèi)，彌漫著溫馨而美好的氣息。
不知不覺間，日頭漸漸西移，已到了午飯時分。李悠然輕輕放下手中的筆，目光溫柔地看向穆江楓，說道：“江楓，咱們這便去膳堂用膳吧。”穆江楓輕聲應(yīng)了一聲，蓮步輕移，起身跟著李悠然走出書房。
行至途中，穆江楓因還沉浸在剛才在書房與李悠然相處的溫馨氛圍中，一時有些走神。突然，她與一個端著茶水的小丫鬟迎面相撞。只聽“哎呀”一聲，那茶水如潑墨般濺到了李悠然身上。穆江楓頓時驚慌失措，臉色煞白如紙，眼眶瞬間泛紅，連忙不迭地道歉：“公子，實(shí)在對不住，是江楓的錯，江楓不該如此走神的……”她滿心自責(zé)，聲音中帶著一絲顫抖。
李悠然卻沒有絲毫怪罪之意，他神色溫和，關(guān)切地說道：“無妨，不過是些許茶水，并無大礙。你且看看自己，沒燙著吧？”說著，還焦急地看向穆江楓。穆江楓心中感動不已，對李悠然的感情愈發(fā)深沉，仿佛在心底扎根得更深了。
到了膳堂，穆江楓依舊有些心不在焉，腦海中盡是上午在書房與李悠然的種種互動場景。她機(jī)械地吃著飯，時不時偷偷抬眼看向李悠然，心中五味雜陳，既有因犯錯的愧疚，又有對李悠然關(guān)懷的感動，還有那份難以言說的愛慕之情。
用過午飯后，兩人又回到書房繼續(xù)學(xué)習(xí)。李悠然看著穆江楓，眼中帶著鼓勵，說道：“下午我們接著學(xué)‘宇宙洪荒’這四個字。”穆江楓用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中透著堅(jiān)定與決心，似是暗暗給自己鼓勁。
李悠然娓娓講述著宇宙洪荒的廣闊與神秘：“‘宇’代表著無垠的空間，廣袤無邊，包羅萬象；‘宙’象征著無盡的時間，亙古綿延，無始無終；‘洪荒’則描繪了遠(yuǎn)古時期混沌蒙昧的狀態(tài)，那是一個充滿未知與神秘的世界。這四個字，勾勒出了一幅宏大而壯麗的宇宙圖景。”穆江楓邊聽邊寫，神情專注，筆下的字也較上午有了明顯的進(jìn)步。
然而，在寫“荒”字時，穆江楓總是把下面的部分寫錯。李悠然卻不厭其煩地多次糾正，還靈機(jī)一動，想出一些有趣的記憶方法幫助她理解：“你瞧，這‘荒’字下面，恰似一片荒蕪的田野，雜草叢生，少了生機(jī)，如此記憶，是不是就不易出錯了？”穆江楓聽后，恍然大悟，再次書寫時，果然順暢了許多，字跡也愈發(fā)工整。
在這個過程中，兩人彼此交流，增進(jìn)了對對方的了解，感情也在悄然間發(fā)生著微妙的變化。穆江楓的愛慕之情愈發(fā)濃烈，看向李悠然的眼神中，滿是深情與眷戀。而李悠然也開始對這個勤奮努力、好學(xué)上進(jìn)的小侍女，有了不一樣的關(guān)注，心中多了一份特別的關(guān)懷與呵護(hù)，仿佛將她視作了自己需要守護(hù)的珍寶。
傍晚，夕陽的余暉如金紗般灑落在書房內(nèi)，為一切都鍍上了一層溫暖而柔和的金色。一天的學(xué)習(xí)就此結(jié)束，穆江楓看著自己寫滿字的宣紙，心中充滿了成就感，仿佛看到了自己努力的果實(shí)。李悠然對她一天的學(xué)習(xí)成果表示肯定：“江楓，你今日學(xué)得著實(shí)不錯，繼續(xù)保持這般勤奮刻苦。晚上回去好生休息，明日我們再繼續(xù)學(xué)習(xí)。”
穆江楓恭送李悠然離去，望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中滿是不舍，仿佛那離去的不僅僅是一位老師，更是她心中的依靠。她小心翼翼地收好宣紙，仿若那是世間最為珍貴的寶物。帶著對未來學(xué)習(xí)生活和與李悠然相處的美好憧憬，穆江楓邁著輕快而又充滿期待的步伐，回到自己的房間。