雨水敲打著窗戶，像無數(shù)細小的手指在玻璃上抓撓。簡寧蜷縮在宿舍的單人床上，筆記本電腦屏幕的光映在她蒼白的臉上。關(guān)于艾琳·陳的搜索結(jié)果讓她胃部絞痛。

“意外墜樓？“簡寧喃喃自語，指尖劃過觸控板，放大了新聞?wù)掌Ｄ菑埡诎渍掌系呐⒂兄铄涞难劬吐燥@尖銳的下巴，正是她在心理學(xué)大樓走廊里見過的那個。

宿舍的暖氣發(fā)出輕微的嗡鳴，簡寧卻感到一股寒意從脊背爬上來。她打開學(xué)校的學(xué)生數(shù)據(jù)庫，用自己的研究生權(quán)限搜索艾琳·陳的學(xué)術(shù)記錄。

屏幕上跳出一份簡潔的檔案：艾琳·陳，女，28歲，周明遠教授的博士研究生，主攻認知神經(jīng)科學(xué)。最后一篇未完成的論文標題讓簡寧的呼吸停滯——《記憶編碼與人工植入的神經(jīng)機制研究》。

“記憶植入？“簡寧輕聲念出這個詞，喉嚨發(fā)緊。這與周明遠告訴她的“幻聽降解“實驗相去甚遠。

她點開論文摘要，只有短短幾行：“本研究探討通過特定腦電頻率刺激，將外部信息直接編碼為個體自傳體記憶的可能性。初步實驗表明，海馬體和前額葉皮層的同步刺激可產(chǎn)生類似真實記憶的神經(jīng)表征...“

電腦屏幕突然閃爍了幾下，簡寧猛地后仰，仿佛被燙到一般。就在這時，那個聲音再次在她腦海中響起，比之前任何一次都清晰：

“他刪除了大部分內(nèi)容...但沒來得及全部銷毀...“

簡寧這次沒有驚慌。她緊握雙手，指甲陷入掌心，用那點疼痛提醒自己保持清醒。“艾琳？“她試探性地在心中問道，“如果真的是你...告訴我更多。“

一陣沉默后，聲音再次響起，帶著某種電子干擾般的雜音：“檢查...硬盤...實驗室儲物柜...B217...“

簡寧的心臟狂跳起來。心理學(xué)大樓的實驗室儲物柜，B區(qū)2層17號？她熟悉那個區(qū)域，是研究生共用的儲物區(qū)。

窗外，雨勢漸小，但夜色已深。現(xiàn)在去實驗室太危險了——不僅因為時間已近午夜，更因為如果周明遠有所隱瞞，他可能正在監(jiān)視她。

簡寧關(guān)上電腦，強迫自己躺下。她需要思考，需要理清這一切。閉上眼睛，破碎的畫面卻開始涌入腦海——不是她的記憶，卻清晰得可怕：

一間白色的實驗室，比她現(xiàn)在參與實驗的那間更簡陋；周明遠的臉，比現(xiàn)在年輕，卻帶著同樣狂熱的眼神；手臂上冰涼的電極貼片；然后是疼痛，劇烈的頭痛，像是有人用鑿子撬開她的顱骨...

“啊！“簡寧猛地坐起，冷汗浸透了睡衣。這些不是她的記憶。是艾琳的記憶正在她腦海中復(fù)蘇。

清晨的陽光透過窗簾縫隙灑進來時，簡寧已經(jīng)做出了決定。她需要去查看那個儲物柜，但要裝作一切正常。上午的認知心理學(xué)課正好在心理學(xué)大樓，下課后她可以找機會行動。

課堂上，簡寧根本無法集中注意力。教授的聲音仿佛從很遠的地方傳來，而她腦海中，艾琳的存在感越來越強。有時她甚至分不清自己是在思考還是在與艾琳對話。

“...你還好嗎？“同桌的李夢用手肘輕輕碰了碰她，“你看起來糟透了。“

簡寧勉強擠出一個微笑：“只是沒睡好。“

“是不是參加了什么實驗？“李夢壓低聲音，“我聽說周教授的受試者經(jīng)常失眠。“

簡寧的筆掉在地上。“經(jīng)常？什么意思？“

李夢左右看了看，湊得更近：“去年有個博士生，好像叫艾琳什么的，參加完他的實驗后整個人都不對勁，總說聽到聲音，后來...“她做了個墜落的動作，“學(xué)校壓下來了，但我們系里都知道。“

簡寧的血液仿佛凝固了。她正想追問，下課鈴響了，李夢已經(jīng)收拾好書包：“我得走了，期中論文還沒寫完。保重啊！“

人群涌向門口，簡寧卻坐在原地，手指緊緊攥著筆記本邊緣。現(xiàn)在她確信兩件事：第一，艾琳的死絕非意外；第二，她參與的實驗遠比周明遠告訴她的危險。

心理學(xué)大樓B區(qū)的走廊在午休時間幾乎空無一人。簡寧快步走向儲物區(qū)，心跳聲大得她擔(dān)心會被路過的人聽到。儲物柜B217看起來和其他柜子毫無區(qū)別，普通的灰色金屬門，一個小小的鑰匙孔。

簡寧從口袋里掏出回形針，掰直后小心翼翼地插入鎖孔。本科時為了找回自己忘帶鑰匙的儲物柜，她跟室友學(xué)過這招，沒想到會在這種情況下用上。

鎖芯發(fā)出輕微的咔噠聲，柜門彈開了一條縫。簡寧屏住呼吸，慢慢拉開柜門。

里面只有一個普通的黑色移動硬盤，上面貼著一張標簽，寫著“EC-7“，筆跡工整但略顯急促。簡寧迅速將硬盤塞進外套內(nèi)側(cè)口袋，關(guān)上柜門。

就在她轉(zhuǎn)身準備離開時，走廊盡頭傳來腳步聲。簡寧僵在原地，看到一個熟悉的身影——周明遠正和另一位教授邊走邊交談，朝這個方向走來。

簡寧迅速閃進旁邊的女洗手間，靠在門上大口喘息。腳步聲經(jīng)過洗手間門口，漸漸遠去。她等了整整五分鐘才敢出來，后背的衣服已經(jīng)被冷汗浸濕。

回到宿舍，簡寧鎖好門，拉上窗簾，才敢拿出那個硬盤。連接電腦后，屏幕上出現(xiàn)一個加密文件夾，要求輸入密碼。

“試試...memorycode...“艾琳的聲音突然響起。

簡寧輸入這個詞，屏幕閃爍一下，顯示密碼錯誤。

“再試...neuroimplant...“

再次錯誤。

簡寧咬住下唇。第三個錯誤可能會觸發(fā)數(shù)據(jù)銷毀程序，她不敢冒險。“艾琳，還有什么可能的密碼？“

一陣沉默后，聲音帶著某種悲傷的共鳴：“試試...forgiveme...“

簡寧輸入這七個字母，屏住呼吸。文件夾打開了。

里面是數(shù)十個視頻文件和實驗日志。簡寧點開最近日期的視頻，畫面中出現(xiàn)了一間實驗室，艾琳坐在椅子上，頭上戴著與簡寧實驗中相似的銀色頭盔，但電極數(shù)量更多。周明遠的聲音從畫面外傳來：

“第七次記憶植入實驗，受試者EC，日期2019年3月15日。今天我們將嘗試完整場景植入。“

畫面中的艾琳看起來疲憊但清醒：“教授，上次實驗后我經(jīng)歷了嚴重的記憶混亂，我認為需要暫停...“

“只是暫時的神經(jīng)適應(yīng)反應(yīng)，“周明遠打斷她，聲音冷靜得不帶一絲情感，“為了科學(xué)進步，個人不適是微不足道的代價。“

艾琳似乎想說什么，但周明遠已經(jīng)啟動了設(shè)備。視頻中的艾琳突然劇烈抽搐起來，眼睛翻白，嘴角溢出白沫。周明遠卻沒有立即停止實驗，而是專注地記錄著數(shù)據(jù)，直到艾琳癱軟在椅子上。

視頻到此戛然而止。簡寧雙手顫抖，點開實驗日志。密密麻麻的醫(yī)學(xué)術(shù)語中，一段文字格外醒目：

“EC表現(xiàn)出前所未有的神經(jīng)可塑性，其海馬體對記憶編碼刺激的響應(yīng)超出預(yù)期。遺憾的是，隨著植入記憶的增加，主體記憶出現(xiàn)明顯退化。建議在下一階段嘗試記憶覆蓋而非并行共存...“

簡寧感到一陣眩暈。這不是什么幻聽降解實驗，而是記憶植入甚至記憶覆蓋的研究！而她很可能就是下一個“EC“——實驗品編號。

她繼續(xù)翻看文件，找到一份標為“終止協(xié)議“的文檔。內(nèi)容冰冷得令人窒息：

“受試者EC在第七次實驗后表現(xiàn)出嚴重的人格解體癥狀，錯誤地將主體認知與植入記憶混淆。鑒于其對實驗核心機密的了解，建議采取終止措施。意外墜落將是最佳解決方案...“

文檔末尾是周明遠的電子簽名，日期正是艾琳死亡前一天。

簡寧猛地合上電腦，仿佛被燙傷一般。現(xiàn)在她明白了為什么艾琳的聲音會出現(xiàn)在她腦海中——周明遠一定在實驗中使用了艾琳的記憶數(shù)據(jù)作為“植入材料“！而那些記憶碎片，包括死亡前的恐懼與憤怒，正在她的意識中復(fù)蘇。

窗外，天色漸暗。簡寧坐在床沿，感到一種奇怪的分裂感——她既是簡寧，又正在成為艾琳。某些時刻，她甚至分不清哪些想法是自己的，哪些來自那個寄生在她意識中的亡魂。

“現(xiàn)在你知道了真相...“艾琳的聲音響起，不再像最初那樣斷斷續(xù)續(xù)，而是幾乎與簡寧自己的思維無縫融合，“...但他不會讓你離開的。就像對我做的那樣。“

簡寧望向窗外，心理學(xué)大樓的輪廓在暮色中若隱若現(xiàn)。她注意到七樓的一個窗口亮著燈——那是周明遠的私人辦公室。一個身影正站在窗前，似乎在望向宿舍方向。

恐懼如潮水般涌來，但與之相伴的還有一種奇怪的決心。簡寧意識到，她已經(jīng)卷入了一個遠比想象中危險的游戲。而唯一能幫助她的人——如果那還能稱為“人“的話——是一個已經(jīng)死去的女孩的意識殘片。

她拿起手機，猶豫再三，還是給周明遠發(fā)了一條信息：“教授，明天我會按時參加實驗。有些有趣的體驗想與您分享。“

回復(fù)幾乎立刻到來：“很高興聽到這個，簡寧。科學(xué)需要你這樣的勇敢者。“

簡寧關(guān)上手機，嘴角浮現(xiàn)出一絲苦澀的微笑。勇敢？或許。但更重要的是，她現(xiàn)在有了一個計劃——一個艾琳似乎正在她腦海中默默認可的計劃。

明天，她將直面周明遠，不是為了繼續(xù)那個危險的實驗，而是為了揭露一個被精心掩蓋的謀殺真相。即使這意味著，她可能會步艾琳的后塵。