有板橋?qū)W校地址偏僻，靠近高鐵、地鐵和高架橋，沒辦法，沒人要的地方就給造學(xué)校，所以學(xué)校選址這么偏。再者，學(xué)校童男童女多，陽氣重，壓得住魑魅魍魎。當(dāng)初挖地基的時候挖出了一堆白骨，所以這她有板橋?qū)W校就是建在亂葬崗上的，怪不得學(xué)校的綠植一棵比一棵壯，春天來了，花開得那叫一個爭奇斗艷。

春游也提上日程，這次輪到三年級出去，學(xué)生和老師都很興奮，甚是有點(diǎn)兒亢奮。

下午課都上完了，杏杏操著略沙啞但高亢的嗓音說：“評選‘最美班主任’我都不知道怎么就評選好了，我們辦公室有我、方勝男和姜倩倩，方勝男自己報名參賽，結(jié)果她就當(dāng)選‘最美班主任’，什么鬼？”

年長十歲的李媛媛從來不把這些比賽放在眼里，像教師和醫(yī)生這種良心職業(yè)，一個人的名譽(yù)稱號越多就越?jīng)]有職業(yè)良心。

但是剛上班的小妹妹們肯定是爭強(qiáng)好勝的，媛媛理解，看她們爭吵還蠻有趣。

方勝男因?yàn)橹岸嘣诟毙ｉL室走動，現(xiàn)在是辦公室主任，主任么，就是干收發(fā)表格、報名、統(tǒng)計之類的活，她說：“我中午在辦公室問了‘誰要評最美班主任自己報名’，沒人回應(yīng)，我以為你們都不想評，我就只能把我的名字報上去了。”

杏杏氣憤道：“中午我和倩倩都在小會議室磨課，就我們?nèi)齻€人是班主任，你中午是對著空氣喊的嗎？”

勝男被懟后就開始胡言亂語了：“這次評選是看資質(zhì)的，倩倩才第一年上班，不夠評選資格。”

杏杏道：“那你是覺得你資質(zhì)比我高嗎？”

勝男道：“我不是這個意思，我是覺得文件如果暗示論資排輩的話，可能有行政職務(wù)的資質(zhì)高一點(diǎn)。”

杏杏嚷道：“首先，辦公室主任不是什么行政人員，就像班級里的小組長，你就是個收本子的；其次，你拿文件出來呀，而且我問過年級組長了，她沒有說過文件上有提過論資排輩。你瞎說什么！”

勝男還堅持：“我沒有瞎說，可能是我的表達(dá)不清楚，你們沒有理解我的意思。”

杏杏氣得快捶胸頓足了，她最近比賽多，嗓子啞了，頓覺吵架不給力，平時她小嘴叭叭地很會說。

一個人要是說‘一加一等于三’，然后堅持說自己沒有瞎說，可能是自己表達(dá)不清楚，或者你們沒有理解我的意思，反正我就是沒有錯，那你也拿她沒有辦法，跟她理論就是跟自己過不去。

又快到放學(xué)的時候，趙小樂嘟囔道：“春游的時候，別的班都是三個老師帶一個班，就我們班只有兩個老師，勝男說自己光過敏，不能去戶外曬太陽，她不去，去年就我和李老師兩個人帶我們班，累死了，哪有春游班主任不去自己一個人在學(xué)校玩一天的。”

李媛媛說：“有一年春游，出發(fā)當(dāng)天的早上的大姨媽來了，就跟王校說可以不去嗎，有其他年級的老師想去，我就跟她換，我給她上課，她替我?guī)О嗳ゴ河危p贏。”

方勝男好像聽到了，就指著趙小樂問：“春游你去不去？”

小樂氣憤地說：“不去。”

勝男又問向媛媛：“那你去不去？”

媛媛說：“你們兩個都不去，難道叫我一個人帶班嗎，我不去。”

然后勝男往副校長室走去，回來后，她對小樂和媛媛說：“王校說了，你們這個也不去，那個也不去，那都不要去了，三1班取消春游資格，都在學(xué)校上課。”

她說完就穿上防曬衣，帶上臉基尼，打起大遮陽傘走了。

李媛媛說了句‘五年級的心機(jī)婊’，小樂問什么意思，媛媛說：“心機(jī)的級別低，只有小學(xué)五年級的水平。”

“不行。”小樂說：“我要去跟王校說清楚，我要去春游的，只不過才兩個老師帶一個班帶不動，要是勝男跟學(xué)生說因?yàn)橼w老師和李老師不去春游所以我們班都不去，那學(xué)生不要恨死我們了，我相信勝男說得出這種話的。”

也是巧了，輪崗語文老師李嘉琪（教三2班語文），來找杏杏：“杏，你說勝男這個人滑稽嗎，批期中試卷的時候，最后那題閱讀理解，問‘這件事展示了主人公什么品質(zhì)，用一個成語概括’，她班的孩子都寫‘大公無私’，我班的孩子寫‘公而忘私’，她非說我們班孩子寫的不是標(biāo)準(zhǔn)答案，全部批錯了，我也不想跟她爭辯，不就是一分嗎，平均分也不差那一分；后來你猜怎么著？分?jǐn)?shù)結(jié)完成績上傳了，她晚上給我發(fā)微信說‘李老師啊，嗯，我后來想想，你們學(xué)生寫的那個答案也是對的，不好意思哦’我真的是第一次碰到這種奇葩，還要，別人給她班批寫詞語那道題，她班的小孩寫的是拼音，這題就是要考考學(xué)生會不會寫這個詞，勝男非要堅持寫拼音也可以的。你們學(xué)校的老師怎么慣著她的，放我們學(xué)校，這種人要被人笑死的。”

杏杏一聽也來勁了：“你知道嗎，她這個辦公室主任，我要用的語文資料她不給我，我只能去跟別的辦公室主任拿，都是共享的材料，她都當(dāng)寶捂住；去年評教學(xué)新秀，我問她評不評，她說不評，我看她的電腦，她趕緊遮住，明明是在做評選的材料。”

李嘉琪一臉不可置信：“這么low。”

“五年級的心機(jī)婊！媛媛姐說的。”趙小樂說道。

“五年級都不及，三年級差不多。”李嘉琪說：“我剛到你們學(xué)校的時候，勝男對我愛答不理的，可能是我報到第一天穿的一身大嘴猴的運(yùn)動服看著廉價吧；后來她看見我開捷豹，竟然觍著臉彎著腰湊過來說‘李老師，那輛捷豹是你的呀’”

“哎呀，你沒看到她看高歡的樣子，更舔。”

“她有沒有男朋友？”李嘉琪問

杏杏說：“沒有，我們是同學(xué)，沒聽說過她談過男朋友，也沒聽說過她有朋友。”

“想來也是，和能跟她做朋友也是厲害。”

趙小樂說：“我要去跟王校說春游的事。”

蘇杏杏說：“那我要去說評最美班主任的事。”

李嘉琪拉著李媛媛說：“一起去。”

媛媛畢竟年長幾歲：“你們?nèi)フf你們班主任的事，我們?nèi)フf春游的事，分開去吧。”

李嘉琪挽住媛媛的胳膊說：“一起去，李老師，一起去。”

校長室除了王校還有剛上任的邵校。

王校看見這么多人來說方勝男，有點(diǎn)亂了陣腳，一開始還為勝男辯護(hù)。

趙小樂說：“本來每天的出操是班主任帶出去的，方勝男說自己光過敏，那只能我去；放學(xué)是由我這個副班主任帶學(xué)生去公交站的，有一次，我女兒發(fā)燒，我要去幼兒園接她，這幾天我婆婆和老公都在老家，只有我和女兒在這里，我請勝男幫我放學(xué)，她不肯，而且那天是陰天。你看，她要是真的光過敏的話，這種大熱天，她不是應(yīng)該早出晚歸嗎？可她不是天天頂著個大太陽來得晚走得早嗎？”

王校說：“她早回去是要搶車位的。”

小樂一聽，氣哭了，剛才說到獨(dú)自照顧女兒時眼睛就紅了。

本來王校一幫勝男辯護(hù)，大家就應(yīng)該知道多說無益。

可是，人畢竟是感性動物，明明理性告訴自己快走吧，沒意思，但氣上頭了，反而越說越多。

資歷深厚的媛媛也沒沉住：“本來我?guī)退丛缱x也沒什么，是我自己看不得學(xué)生老早來在教室里吵吵，只不過有一次我從她的早讀課出來告訴她‘王校七點(diǎn)半就來巡視看看早讀課教室里有沒有老師在’，她就記恨了呢。第二天破天荒地七點(diǎn)鐘就來學(xué)校了，我在吃早飯，她跟我說‘李老師，你慢點(diǎn)吃，你的早讀我去幫你看。’”

李老師朝王校道：“她自己的早讀課七點(diǎn)半倒天天遲到，我的早讀，才七點(diǎn)多她就要去幫我看，王校，你說說看，這個是什么道理啊？”

王小仁訥訥地輕聲道：“這也不會吧。”

李媛媛繼續(xù)：“這個勝男她要硬氣么就硬下去，怎么一點(diǎn)也不爭氣，就硬氣了這么一回，起早就起一回；第二天，我十二點(diǎn)二十分開始的中自習(xí)，她十二點(diǎn)鐘就提醒我說‘李老師，今天中自習(xí)是你的哦’，王校，這又是什么意思，我有哪節(jié)中自習(xí)沒去？你告訴我啊。”

王小仁連連搖手說‘沒有，沒有’。

李媛媛就是想看王小仁怎么說，繼續(xù)道：“她硬氣不起來，就拿著她的課表來跟我的比，說‘李老師，我的課比你多，我再給你一節(jié)早讀課’。本來我們每人兩節(jié)早讀課，我索性跟她說‘要不都給我吧，反正都是我進(jìn)去的’她愣了一下，都結(jié)巴了‘一節(jié)，我，我是語文老師，總歸要一節(jié)語文早讀的’。”

李嘉琪驚訝道：“她臉皮怎么這么厚啊？”

見王小仁不說話，媛媛說：“她拿著課來比課多少的時候，我心里在跟她說‘我在你這個年紀(jì)時課比你現(xiàn)在多得多’我沒說出來是因?yàn)樗恢档梦覀兝速M(fèi)時間跟她溝通，有的人該遠(yuǎn)離，而不是講道理；我就忍到這學(xué)期結(jié)束，下學(xué)期絕不跟她搭班。”

小樂也馬上說：“我也絕不跟她搭班，搭了三年了，受夠了。凡是戶外的活動，本該是她作為班主任該去的，就像這次春游，她年年不去，我們班少個人，學(xué)校也不給安排替補(bǔ)。”說完之后，和媛媛都看向王小仁。

王校現(xiàn)在顧左右而言他：“哼，班主任的活不干，班主任費(fèi)倒要拿的；這次春游讓她去，有什么困難叫她克服克服。”

李嘉琪和蘇杏杏說完她們的事后，臨走，她們特意關(guān)照王小仁：“王校，今天我們說了這么多，你不必一一跟勝男說我們是怎么說她的，畢竟，我們還要與她共事的；你可以在上課鈴響后看她進(jìn)不進(jìn)班級，以此為契機(jī)，教教她教學(xué)常規(guī)。”

一個年輕教師跟校長提教學(xué)常規(guī)的話，這個校長該臉紅吧，可王小仁并沒有。

兩位校長都保證跟勝男好好談?wù)劇?/p>

這次集體投訴有沒有效果，兩小時后就知道了。

晚上，趙小樂打電話給媛媛說：“李老師，我胸悶得不得了，方勝男剛才給我轉(zhuǎn)賬4千，說這個是班主任費(fèi)，可剛才我明明提都沒提過班主任費(fèi)，只有王校說了句‘班主任的活不干班主任費(fèi)倒要拿的’，她轉(zhuǎn)我錢算什么嘛，難道是我討要班主任費(fèi)嗎？剛才在校長室我們白說了那么多，說了比不說都難受。”

不一會兒，媛媛收到了方勝男的微信：‘李老師，如果你對評選最美教師有興趣的話，明年還是有機(jī)會的’

李媛媛真的惱火了，馬上打電話給王小仁：“王校，你跟方勝男到底說了什么，她給小樂轉(zhuǎn)賬4千，給我發(fā)短信說我要是對評選最美教師感興趣的話明年還是有機(jī)會的。哦，我們下午說了那么多，就是一個圖名一個圖利嗎？你在中間傳的什么話？”

王小仁說：“我沒說什么呀，我就跟她說‘你只要做好自己的工作，不要管別人說什么’。”

李媛媛無話可說，掛了電話心想：“我還以為她當(dāng)了校長后素質(zhì)會提高點(diǎn)，看來我還是想錯了，就她那點(diǎn)見識，公事私事都沒必要跟她說，一說一個晦氣。”

本來大家得到這么個結(jié)果，都不想說什么了，可第二天早上，小樂說：“李老師，我實(shí)在心里堵得慌，我想去校長室問問，昨天到底她們怎么跟方勝男說的，最后一次，你陪我去吧。”

她們倆來得太早，只有邵副校長一個人在校長室，趙小樂把昨天方勝男的‘溝通方式’說了說，邵校奇道：“昨天我們跟小方聊得好好的，大事化小，小事化了了應(yīng)該，怎么還這么多事？這樣，等下她來了，再叫上王校，我們當(dāng)面對質(zhì)昨天大家都說了什么，也不需要傳話了。”

這也好，當(dāng)面說穿吧，反正媛媛和小樂鐵了心下學(xué)期不跟方勝男搭班了。

媛媛就去上早讀課了，不一會兒，王校得得得跑來，在教室后門向媛媛招手，煞有介事地跟她說：“你們怎么還要跟小方對質(zhì)啊？你也知道，小方這種一直不曬太陽的人，心理肯定也陰暗不健康的，你們不要刺激她了，到時候她心理出問題了誰負(fù)責(zé)啊？”說完，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地觀察李媛媛的反應(yīng)。

李媛媛不是不想拆穿她，只是覺得跟這種人說話很無趣，多說一句都嫌煩，也就點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著王小仁樂顛顛地走了，且讓她覺得自己又得逞了吧。