“checkcheckcheck……123……123……”

教室墻上的廣播里突然傳來一道渾厚的男聲，應(yīng)該是在調(diào)試麥克風(fēng)。

幾乎是聲音響起的同時，一個身著職業(yè)裝的中年女性從前門走進(jìn)來，徑直站上了講臺。

在余意的小聲解釋下，時攸寧知道了那就是