轉(zhuǎn)眼之間，高一上學(xué)期匆匆而過(guò)，迎來(lái)了高中第一個(gè)寒假。由于沒(méi)有鄭云州的聯(lián)系方式，所以沒(méi)辦法聯(lián)系，我很想他。只偶爾和他姐聊聊天，偶爾聽(tīng)到幾句他的近況，我已然很滿足。
一學(xué)期的努力，終于在期末換來(lái)了還不錯(cuò)的成績(jī)，成功擠進(jìn)前十名，感覺(jué)十分欣慰。
寒假回家肯定是非常快樂(lè)的事情，然而我對(duì)鄭云州的思念與日俱增。為了緩解，每晚做夢(mèng)我都會(huì)在腦海里編寫我和他的故事。一幕幕在腦海里上演，嘴角帶著微笑，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我有一個(gè)習(xí)慣，假期之前給自己做一張計(jì)劃表，告訴自己要做很多事，回學(xué)校要脫胎換骨。但是很遺憾，從未實(shí)現(xiàn)。一次次高估我的決心和毅力。
只有小學(xué)時(shí)決定周末看書(shū)，把別人的作文大全、故事書(shū)寶貝的借回家，如癡如醉的讀兩個(gè)整天這一件事，保持了毅力。初中也經(jīng)常把同學(xué)的鬼故事書(shū)、青春雜志帶到宿舍里看完再歸還。到了高中，因?yàn)閷W(xué)生之家我住的屋子有一整排書(shū)，所以再不用向誰(shuí)借。每天晚自習(xí)之后回去，我都會(huì)找一本書(shū)看一會(huì)。
到了大學(xué)，不知道是學(xué)業(yè)還是壓力，再也沒(méi)有那么輕松的心態(tài)，導(dǎo)致四年也沒(méi)看多少書(shū)。在圖書(shū)館看課外書(shū)竟讓我有了負(fù)罪感。每天都很忙，只忙著學(xué)習(xí)，卻也把我忙的夠嗆。因?yàn)槲沂菆?jiān)信好記性不如爛筆頭的，所以經(jīng)常記很多筆記。但高中因?yàn)橛浌P記導(dǎo)致理解的時(shí)間變少，讓我對(duì)書(shū)本一直理解不深。有時(shí)候有點(diǎn)遺憾，如果高中多用來(lái)理解，會(huì)不會(huì)考的更好。但我又感謝這種方式，讓我逃避不想理解的痛苦。甚至在外人看起來(lái)，有些刻苦。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)這種方式在大學(xué)還是很好用的，因?yàn)槲乙厕D(zhuǎn)變了一下，上課聽(tīng)課理解，黑板上的筆記拍照下課整理。然后頓悟，原來(lái)高中是因?yàn)闆](méi)有手機(jī)，而且還有愛(ài)情干擾，才會(huì)不如大學(xué)學(xué)得好啊。
雖然遺憾大學(xué)沒(méi)看幾本書(shū)，但是我之前的讀書(shū)積累已經(jīng)讓我在同齡人中覺(jué)得引以為傲了。也很好奇，為什么小學(xué)的時(shí)候報(bào)紙的每一個(gè)字我都看得進(jìn)去，到了大學(xué)卻開(kāi)始浮躁了。而現(xiàn)在，也許是即將畢業(yè)的迷茫，也讓我靜不下心看書(shū)，寧可一天毫無(wú)意義的刷著抖音。我想等一切塵埃落定有一個(gè)好結(jié)果的時(shí)候，我應(yīng)該就能靜下心了。
我有個(gè)能力，就是讓我寫作文或者寫書(shū)，基本不用想多久，寫完上一句，下一句就在腦海里，所以我時(shí)常不理解那些說(shuō)話需要想很久的人。寫作文對(duì)我來(lái)說(shuō)很輕松，雖然寫的不是足夠優(yōu)秀，但是規(guī)規(guī)矩矩中上偏等很容易。我的腦袋天馬行空想法很多，熟悉我的人都說(shuō)和剛開(kāi)始不一樣。我是對(duì)外人高冷沒(méi)幾句話，對(duì)熟悉的人像個(gè)話癆和開(kāi)心果。我想之所以出口成章想法多，也是得益于之前的積累吧，真的很感謝小時(shí)候愛(ài)看書(shū)并且能去做。
我看過(guò)的書(shū)很多，最喜歡幾本，《人生海海》的人生變故、《魯濱遜漂流記》的勇敢與冒險(xiǎn)、《霧都孤兒》的奇幻經(jīng)歷、《三部曲》的人生、《夏天·煙火·我的尸體》的詭異唯美、《小王子》的浪漫堅(jiān)定、《從百草園到三味書(shū)屋》的有趣童年、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的善良淳樸、《啞舍》讓我對(duì)古董產(chǎn)生真正的感情、《浮生物語(yǔ)》讓我見(jiàn)證了老板娘從小女孩變成母親的一路，讓我對(duì)愛(ài)情有了更深了解、《浮云半書(shū)》在我的青春里也占據(jù)一席之地。
無(wú)論是《小學(xué)生天地》、《小雪花》、《意林》、《讀者》、《青年文摘》、《小說(shuō)繪》、鬼故事、青春雜志、青春小說(shuō)、國(guó)外名著、國(guó)內(nèi)名著、語(yǔ)文試卷上的故事、報(bào)紙、電子書(shū)，都是我前半生的財(cái)富。實(shí)體書(shū)是我永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉的東西，搬家別的東西可以不要，書(shū)不可以。也是因?yàn)闀?shū)，很愛(ài)百度網(wǎng)盤和小說(shuō)軟件。
我還有個(gè)能力，就是臨場(chǎng)發(fā)揮比較強(qiáng)。比如我寒暑假?gòu)膩?lái)不學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)就是模擬考。老師說(shuō)誰(shuí)寒暑假學(xué)沒(méi)學(xué)，考完試就能看出來(lái)。我雖然沒(méi)學(xué)，但考前臨時(shí)抱佛腳幾天就能考得很好，常常被老師分在寒暑假學(xué)了那一列，慶幸又無(wú)奈。再比如有人讓我在三十分鐘做一個(gè)什么東西救場(chǎng)，我一邊看時(shí)間一邊做，雖然非常緊張但是能如期完成。又比如考試前一秒我還在背題緊張的不行，試卷發(fā)下來(lái)我立刻冷靜下來(lái)下筆如有神，我想這就是中國(guó)的應(yīng)試教育教的好吧。
其實(shí)我很佩服自己，我是個(gè)自卑又自傲的人。我常常覺(jué)得自己厲害，熬過(guò)了小學(xué)五年，中學(xué)四年，高中三年，大學(xué)四年。那么多次考試，上臺(tái)講話，被提問(wèn)，寫論文，論文答辯，筆試，面試，從不怎么說(shuō)話到能侃侃而談。雖然社恐，但讓我去做的時(shí)候敢去做，我很棒。
說(shuō)是回憶鄭云州，不如在說(shuō)記錄自己。自己的想法，自己的感悟，自己的回憶。我想寫書(shū)的意義是為了留住自己的想法和狀態(tài)。因?yàn)橄敕ㄇё內(nèi)f化轉(zhuǎn)瞬即逝，能被及時(shí)記錄下來(lái)是一件很值得慶幸的事。