一、和解

陽光透過窗簾的縫隙，灑在教室的地板上，形成一片片光斑。林嘉煒抬起頭，揉了揉有些發酸的眼睛，看著窗外湛藍的天空，心里卻是一片陰霾。昨天的爭吵還在耳邊回響，那些尖銳的話語像刀子一樣，劃破了他們原本堅固的友誼。

林嘉煒、金羽、春芯和茉子涵，他們曾是無話不談的好朋友。從初一到現在，他們一起經歷了無數的考試、活動和挫折，彼此之間有著深厚的情誼。然而，昨天的一場爭吵，卻讓他們之間的關系變得岌岌可危。

事情的起因其實很小。他們小組負責一個歷史課題的展示，林嘉煒和金羽在分工上產生了分歧。林嘉煒覺得應該多做些資料整理，而金羽則認為應該把重點放在展示的形式上。春芯和茉子涵本想調解，卻越幫越忙，最后演變成了一場大爭吵。每個人都說了一些很難聽的話，最后不歡而散。

林嘉煒回到家，躺在床上，心里滿是懊悔。他知道自己不該沖動，不該說出那些傷人的話。金羽、春芯和茉子涵都是他的好朋友，他們一起度過了那么多美好的時光，難道就因為這點小事，就要失去這份珍貴的友誼嗎？

他翻來覆去，直到深夜才勉強入睡。第二天早上，他早早地來到學校，坐在教室里，心里還在猶豫要不要去道歉。就在這時，金羽走了進來，看到林嘉煒，她的眼神有些躲閃，但很快又恢復了平靜。

林嘉煒鼓起勇氣，站起身來，走到金羽面前，低聲說道：“金羽，昨天是我不好，我不該那么沖動，對不起。”

金羽愣了一下，然后微微一笑，說道：“我也有錯，我態度太強硬了。我們和好吧。”

林嘉煒松了一口氣，點了點頭。就在這時，春芯和茉子涵也走進了教室。看到他們，林嘉煒和金羽相視一笑，一起走了過去。

“我們昨天都太沖動了，其實事情沒那么嚴重。”春芯有些不好意思地說。

“對啊，我們是好朋友，不應該因為這點小事就鬧翻。”茉子涵也跟著說道。

四個人圍坐在一起，坦誠地交流了自己的想法。他們意識到，昨天的爭吵只是因為彼此之間的誤解和溝通不暢。經過一番坦誠的交流，他們的心結終于解開了，友誼也重新回到了正軌。

“和好了就好，我們還得準備明天的考試呢。”金羽提醒道。

林嘉煒這才想起，明天就是期末考試了。他們已經浪費了太多時間在爭吵上，現在必須抓緊時間復習。

二、復習計劃

和解后的四個人迅速坐在一起，開始制定復習計劃。林嘉煒提議，他們可以互相幫助，發揮各自的優勢，共同提高。金羽擅長數學，春芯的英語語法很扎實，茉子涵對語文的知識點掌握得很好，而林嘉煒在物理方面有些心得。

“我們先按照科目分配任務吧。”林嘉煒說道，“每個人負責整理自己擅長科目的重點和難點，然后分享給其他人。”

“好主意！”金羽點頭贊同，“我們可以互相提問，檢驗彼此的學習效果。”

春芯和茉子涵也表示同意。于是，他們迅速分工，開始了緊張的復習。

三、復習過程

數學

林嘉煒翻開數學課本，一道道復雜的公式和圖形映入眼簾。他的數學成績一直不算理想，這次考試他下定決心要突破自己。他皺著眉頭，一邊看課本上的例題，一邊在草稿紙上不停地演算。遇到不懂的地方，他會悄悄地把頭湊過去，向金羽請教。

金羽的數學特別厲害，思維敏捷，解題方法又多又巧。她耐心地給林嘉煒講解，還不時地畫圖幫助他理解。林嘉煒聽得入神，眼睛里閃爍著求知的光芒。金羽還分享了一些她總結的解題技巧和公式記憶方法，林嘉煒覺得受益匪淺。

“你看這個題，這里用到了勾股定理，但關鍵是要找到直角三角形。”金羽指著一道幾何題，耐心地解釋道，“你可以先畫一個圖，標注好已知條件，然后一步步推導。”

林嘉煒按照金羽的方法，重新審視題目，果然很快就找到了解題思路。他興奮地說道：“我明白了！原來這么簡單！”

“數學就是這樣，只要掌握了方法，就容易多了。”金羽微笑著說道。

英語

春芯則把精力全放在了英語上。她的英語詞匯量總是不夠，閱讀理解也常常出錯。她拿著一本厚厚的詞匯書，一邊背單詞，一邊用熒光筆在上面勾勾畫畫。遇到難記的單詞，她就寫在小紙條上，貼在課桌的角上，時不時地抬頭看一眼。

茉子涵坐在她旁邊，時不時地和她交流一些語法問題。茉子涵的英語語法特別扎實，她用簡單易懂的語言給春芯講解，還舉了好多生動的例子。春芯越聽越有勁，那些原本枯燥的語法規則在茉子涵的講解下變得鮮活起來。

“這個句子用的是現在完成時，表示過去發生的事情對現在的影響。”茉子涵指著一個例句，耐心地解釋道，“你可以記住這個結構：have/has+過去分詞。”

春芯點了點頭，認真地在筆記本上記了下來。她跟著茉子涵一起練習口語，模仿她的發音和語調，進步很快。茉子涵還推薦了一些英語學習的APP，春芯覺得非常有用。

“英語真的需要多聽多練，背單詞也很重要。”茉子涵鼓勵道，“你只要堅持下去，肯定會有進步的。”

語文

茉子涵的語文成績一直很好，她對古詩詞和文言文的理解能力很強。她拿出語文課本，開始給其他三人講解一些重點的古詩詞和文言文篇章。

“這首詩是李白的《將進酒》，表達了詩人豪放不羈的性格和對人生的豁達態度。”茉子涵指著課本上的詩句，說道，“你們可以先理解每句詩的意思，然后再背誦。”

林嘉煒、金羽和春芯都認真地聽著，一邊記筆記，一邊點頭。茉子涵還分享了一些古詩詞的鑒賞方法和寫作背景，讓他們對古詩詞有了更深刻的理解。

“文言文也是一樣，關鍵是要理解字詞的意思，然后翻譯成現代漢語。”茉子涵說道，“你們可以多做些練習題，熟悉常見的字詞和句式。”

春芯有些疑惑地問道：“可是文言文的字詞太多了，怎么記得住啊？”

茉子涵笑了笑，說道：“你可以先記住一些常用的字詞，然后通過做題來鞏固。多讀多背也很重要，熟能生巧嘛。”

物理

林嘉煒在物理方面有一些心得，他主動承擔起給其他三人講解物理的任務。他拿出物理課本，開始講解一些重點的公式和概念。

互相提問

復習了一段時間后，四個人開始互相提問，檢驗彼此的學習效果。他們輪流出題，互相回答，氣氛熱烈而緊張。

“金羽，這道數學題怎么做？”林嘉煒指著一道復雜的幾何題，問道。

金羽接過題目，仔細看了看，然后說道：“這道題要用到相似三角形的性質，你可以先畫一個圖，標注好已知條件，然后推導出對應邊的比例關系。”

林嘉煒按照金羽的方法，重新審視題目，果然很快就找到了解題思路。他興奮地說道：“我明白了！原來這么簡單！”

“春芯，這個英語單詞怎么拼寫？”茉子涵問道。

春芯想了想，然后說道：“這個單詞是‘achieve’，意思是‘實現’。”

“對了！”茉子涵夸贊道，“你的單詞記得越來越好了。”

“茉子涵，這首古詩詞的意思是什么？”金羽問道。

茉子涵微笑著說道：“這首詩是杜甫的《登高》，表達了詩人對國家命運的憂慮和對個人命運的感慨。你們可以先理解每句詩的意思，然后再背誦。”

“林嘉煒，這個物理公式怎么用？”春芯問道。

林嘉煒想了想，然后說道：“這個公式是功率公式，表示功率等于電壓乘以電流。你們可以用這個公式來計算電路中的功率。”

“對了！”春芯夸贊道，“你的物理講得真清楚。”

四個人互相提問，互相解答，氣氛熱烈而緊張。他們通過這種方式，不僅鞏固了自己的知識，還發現了彼此的不足，及時進行了補充和糾正。

四、復習中的小插曲

復習過程中，也發生了一些小插曲。有一次，林嘉煒在講解物理公式時，不小心說錯了。金羽立刻指了出來，林嘉煒有些尷尬，但很快調整了心態，重新講解了一遍。

“沒關系，說錯是正常的。”金羽鼓勵道，“我們都是在互相學習，互相進步。”

還有一次，春芯在背單詞時，突然感到有些頭暈。茉子涵立刻察覺到了，關切地問道：“春芯，你怎么了？是不是累了？”

春芯搖了搖頭，說道：“沒事，可能是有點低血糖。”

茉子涵從書包里拿出一塊巧克力，遞給她，說道：“吃點巧克力，補充一下能量。”

春芯接過巧克力，感激地說道：“謝謝你們，我沒事。”

復習過程中，他們互相照顧，互相鼓勵，不僅復習了知識，還加深了彼此之間的友誼。

五、復習結束

時間過得飛快，轉眼就到了傍晚。四個人已經復習了一整天，雖然身體有些疲憊，但心里卻充滿了充實感和成就感。他們互相看著對方，臉上都露出了滿意的笑容。

“今天復習得怎么樣？”林嘉煒問道。

“我覺得還不錯，至少比昨天有進步。”金羽說道。

“我也是，英語單詞記得更牢了。”春芯說道。

“語文的古詩詞也理解得更深刻了。”茉子涵說道。

四個人相視一笑，心里都充滿了信心。他們知道，這一整天的努力不會白費，明天的考試，他們一定會全力以赴。

“不管明天考試結果怎么樣，我們今天已經盡力了。”林嘉煒說道，“只要我們努力過，就沒有什么好遺憾的。”

“對啊，我們是好朋友，一起努力過，這就夠了。”金羽也露出了笑容，眼神里滿是堅定。

春芯和茉子涵也點了點頭，四個人相視一笑，笑容里充滿了力量和希望。

六、考試

第二天，考試如期而至。四個人早早地來到考場，坐在各自的座位上，心里雖然有些緊張，但更多的是自信。他們知道，這一整天的努力已經讓他們做好了充分的準備。

考試過程中，他們認真答題，仔細審題，遇到難題也不慌不忙。他們相信，只要按照昨天復習的內容去做，一定能取得好成績。

數學考試中，林嘉煒遇到了一道復雜的幾何題，他深吸一口氣，按照金羽教他的方法，一步步推導，最終找到了解題思路。他興奮地在試卷上寫下答案，心里充滿了成就感。

英語考試中，春芯遇到了一篇難懂的閱讀理解，她想起茉子涵教她的方法，仔細分析文章的結構和主旨，最終順利地完成了題目。她看著試卷上的答案，心里充滿了信心。

語文考試中，茉子涵遇到了一道古詩詞鑒賞題，她按照自己昨天講解的方法，認真分析詩句的意思和表達的情感，寫下了詳細的答案。她看著自己的答案，心里充滿了滿足感。

物理考試中，金羽遇到了一道復雜的電路題，她按照林嘉煒教她的方法，一步步分析電路的結構，最終找到了解題的關鍵。她興奮地在試卷上寫下答案，心里充滿了喜悅。

考試結束后，四個人走出考場，互相看了看，臉上都露出了輕松的笑容。他們知道，這一整天的努力沒有白費，他們已經盡力了。

“不管成績怎么樣，我們今天已經盡力了。”林嘉煒說道。

“對啊，我們是好朋友，一起努力過，這就夠了。”金羽也說道。

春芯和茉子涵都點了點頭，四個人相視一笑，笑容里充滿了力量和希望。

七、友誼的升華

考試結束后，四個人一起走在回家的路上。陽光灑在他們的身上，暖暖的。他們一邊走，一邊聊著考試的事情，氣氛輕松而愉快。

“我覺得這次考試應該能考得很好。”林嘉煒說道。

“我也是，至少比上次有進步。”金羽說道。

“英語單詞我基本都記住了，應該不會扣太多分。”春芯說道。

“語文的古詩詞我也寫得很順利。”茉子涵說道。

四個人互相鼓勵，互相支持，友誼在這一刻升華到了一個新的高度。他們知道，這一整天的努力不僅讓他們復習了知識，更讓他們明白了友誼的珍貴。

“不管以后遇到什么困難，我們都要像今天這樣，互相幫助，互相支持。”林嘉煒說道。

“對啊，我們是好朋友，永遠都不會分開。”金羽說道。

春芯和茉子涵都點了點頭，四個人相視一笑，笑容里充滿了力量和希望。

他們繼續走在回家的路上，陽光灑在他們的身上，暖暖的。他們知道，這一段經歷將成為他們友誼中最美好的回憶，永遠都不會忘記。