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首頁一個理科女的青少年時代

第二章:以題友之名

什么是“脫俗”?抽象而言,脫俗是“俗”的反面。而“俗”往往貼近現實主義者——講求實際、崇尚效率、與世界達成妥協。如此看來,脫俗之人,大抵得是理想主義者。

可理想主義者追求的是什么呢?現實主義者以效率為圖騰,那理想主義者所信奉的,或許就是“真理”了。不是現實的功利真相,而是更高層次的精神秩序與內在邏輯。

諷刺的是,林玥自己正是效率的堅定信徒。她熱愛清晰的目標、精準的執行,可她始終覺得,自己與那些執著于真理的人之間,隔著一道氣質上的分水嶺。好像他們所擁有的,是她始終夠不到的圣地。

男生對女生的喜愛大多起源于憐愛,而女生對男生的好感卻大多以崇拜開始。

總之,懷揣著在理想主義者面前低人一等的心理,林玥地沉湎于班上有名的書呆子,周清揚。

而且更加讓她不忍提及的是,她至始至終也沒鼓起勇氣主動去拿下這位”高嶺之花“。

追男生的方法有很多種。熱烈的,可以直接表白,坦蕩如風。矜持的,會若即若離地暗示,讓人心猿意馬。心思深些的,甚至懂得欲擒故縱、引魚上鉤。

林玥卻放棄了所有這些策略。她劍走偏鋒,似乎是毫無章法的,最后選擇了一個莫名其妙的方式——邀他做題。

那天晚自習結束,林玥終于鼓起勇氣,還沒記得放下手上的草稿本,心中忐忑著便走到了周清揚的座位。只見他帶著一副銀邊眼鏡,鏡片后的眼神清澈得近乎疏離,眉眼不算出眾,卻極沉靜,像一頁翻舊的紙。他正在完成一道數論題的推導,寫下的式子邏輯緊密,卻不失創意。絲毫沒有察覺她的靠近。

她不忍心打斷他,于是便在一旁等著,看著他皺了皺眉,而后舒展開,幾乎篤定地寫完了剩下的部分。直到林玥也覺得,這題算是解的完整了,方才開口:”我這也有個題,想了半天,沒有什么好的解法,要不你抄過去,一起想著玩。“

她原本想將這話說得再柔和些,假裝是去問一道自己解不出來的難題,好惹起他的憐惜。但話到嘴邊卻變成了一場近似隨意的邀約。或許她天生便難以壓住自己的性子。

而周清揚看著林玥,似乎是有些意外,但只是思忖一小刻,便是回道:”好,我抄了回寢室看看。“

雖然除此之外再無其他話,只是快速接過本子,匆匆抄了一份便開始自顧自整理文具。

為何稱其為巨坑,原因大半是由于此人只認真做題,不給情感支持,讓林玥愛恨交加。每當他在有點激動地給出一個精巧的解法,在智力上給林玥一點洗禮后,便石沉大海,同她相處得平和淡然。

當然,林玥也毫不示弱,為了在心儀的同學面前獲得體面,她也算是前前后后在競賽上下足了功夫。先是自己一有空閑時便想著解題,若是細想不出,便是去查閱各種競賽書試圖找出一點線索。甚至在外人看來,這兩人的互動甚至有了些許兵刃相交的意味。

慢慢的,周清揚似乎也習慣了同林玥這種近乎對決的邀約,并從中找到了不少樂趣,后來就算是每當林玥要懸崖勒馬,及時收手的時候,他也會主動來尋,而林玥同學,沒有任何辦法,永遠無法拒絕這位翩翩君子。久而久之,這個惡性循環就一直這般下去了。

直到高二上有一天,室友黃筱蘭同她提及周清揚同學在男生宿舍里”沉穩“發言:

”我覺得只有同林玥才算得上是棋逢對手吧。“

林玥才用一種幾乎聽不見的聲音自言自語道:”現在停下,是不是有點,太遲了......“

昕妙 · 作家說

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