“同學，是來報名的嗎？”

莫倫看著走來的男老師，點頭。

“說下你的名字！”陳喬恩拿起名單，問道。

“我叫清流。”莫倫道，隨手寫下自己的名字。

“清流……”陳喬恩想了想，問道：“你不是我們學校的學生吧？”

“對，但我有這個。”莫倫點頭，說著拿出一枚黑紅色令牌，正是熔巖令。

“咦！”小貝微微詫異，隨即看向陳喬恩。

果然，陳喬恩臉色變得有些陰郁，沒了剛才的爽利，直言道：“又是一個大家族派來的少爺。清流是吧！名字記上了，五天后來上課吧！你被分配到七班，拿著這個。”

說著，陳喬恩收了熔巖令，遞過去一塊木制的身份牌，只見身份牌正面刻著【289】，背面刻著的赫然是【清流】二字，也不知道什么時候刻上去的，未了，補上一句：“別丟了，丟了就進不了不死山了。補辦的話會很麻煩，所以啊，最好別弄丟了。”

陳喬恩話語中有些耐人尋味。

莫倫沒工夫琢磨她最后一句隱含了什么，他還在疑惑為什么會招這位女教師反感。直到走出教師室，他才歸結于對方吃過大家族的虧，也就不在乎了。

在四周轉了一圈，莫倫沒有發(fā)現(xiàn)光幕，反而看見了一個樓梯，走了下去。當跨出樓梯口的那一刻，他回到了之前的廳堂。莫倫愣了愣神，才反應過來樓梯的不簡單。又一次來到墻壁，虛空一按，光幕浮現(xiàn)，這次莫倫點了【教室】的選項。一道藍色的光束出現(xiàn)，莫倫走了進去。

五秒后。

莫倫出現(xiàn)在一個巨大的平臺上，平臺之外漆黑無光，周圍只有二十條通往未知的大路。

莫倫選了前面一條走去，卻見路的一側斜躺著一塊石碑，上面刻著“一”字。莫倫想了想，退了回來，往右數(shù)了過去，一直數(shù)到七才停下。抬起腳走去，果然，在路的一側依然斜躺著一塊石碑，上面刻著“七”字。

莫倫再次退了回來，然后，他走遍了二十條路，分別看到了石碑刻著：“一、二、三、四、五、六、七、八。”如果他沒猜錯，這些數(shù)字應該是代表班級，而他是第七班的。剩余的十二條，則刻著：“亂石校場、決斗臺、符文殿、秘法殿、手術間、藥劑屋、忍具閣、拍賣場、靈獸園、任務區(qū)、懲戒塔、地心淵。”

原地沉吟了好一會，莫倫終于走向了“七”這條大道，光芒收斂，莫倫看見了零零散散十多人坐在教室，他們一動不動地盯著講臺上的一個大光幕，沒有人理會他。

光幕上放映著一段錄像，忍者戰(zhàn)斗的錄像。

只是第一眼，莫倫就入迷了。

隨便尋了一個位置，連同其他人一樣，安安靜靜看了起來。

這是一個水之國星忍對戰(zhàn)叛忍的戰(zhàn)斗場面，雙方實力相差不大，莫倫走入教室的時候，戰(zhàn)斗已經(jīng)進入白熱化。聚精會神地看著，當他發(fā)現(xiàn)那名叛忍渾身忽然出現(xiàn)一層褐色透明氣勁時，驀地想起了王道。這位一拳就可以摧毀一座山峰的猛人，戰(zhàn)斗時似乎也曾爆發(fā)出類似的氣勁，有所區(qū)別的是顏色，以及畫面中的叛忍氣勁中沒有黑色電流。

叛忍自然是無法跟王道相比的，但從中，莫倫發(fā)現(xiàn)雙方走的修煉路線相同，一種神秘而強悍的體術流。這遠不是他的基礎體術所能比，屬于更高級別的鍛煉法。

結果是水之國星忍贏了，這位看著沒有什么特殊能力的忍者，在戰(zhàn)斗中卻幾乎掌控著主動，每一次施法，每一個分身，乃至每一次行動，都讓體術非凡的叛忍疲于應付。盡管叛忍氣勢洶洶，渾身被神秘氣勁包圍后，每一次攻擊都在地面制造出一個陷坑，亦或者，轟碎巖石、砸斷大樹，甚至一拳一腿掃滅數(shù)個夾擊而來的水分身，好似沒有任何東西抵擋得了他的進攻。

但沒用，水之國星忍始終掌控著大局，以最小的代價將叛忍拖入疲乏期，力量的消退，讓這名叛忍想逃都逃不掉，最后被一個‘水沖波’擊昏，結束了這場戰(zhàn)斗。

錄像放完，觀看的人全都起身離去，有人發(fā)現(xiàn)了莫倫這個新人，離開時投來好奇的目光，更多的則面無表情地離去了，有幾個結伴同行的一邊走，一邊議論著錄像中的戰(zhàn)斗情形，說著設身處地，自己會怎么做怎么做。

等眾人走了，莫倫坐在原位等了好一會兒，沒有錄像再播放，光幕也漸漸消失后，才有些失望的出了七班。

接下來的時間，莫倫去了一趟亂石校場，發(fā)現(xiàn)近百人在巖石林立的空地里練習。

砰！

一個火球炸裂，將高聳的石柱轟碎，碎石灑落，一時間塵埃浮蕩。

一道無形風刃從莫倫身前掠過，一舉斬斷了佇立在巖石上的木頭人，莫倫剛要走動，硬生生又止了步，只聽空氣被切割的密集聲音響起，在第一道無形風刃過后的一個呼吸間，一道道繚亂的風刃瞬間粉碎了已然殘缺的木頭人。

莫倫轉頭看去，施法者是一名少年，臉上畫著幾條深紫色紋線，對方察覺到了落在自己身上的目光，得意地朝莫倫齜牙，一臉臭屁的模樣。

莫倫沒理他，而是看向了周圍的練習者，大部分是十五六歲的少年，少部分二十歲左右的青年，只有個別的大叔級人物。莫倫不知道這些三四十歲的人是教師還是學生，但從對方的施法以及展示體術的情況，猜測：應該不是教師。

大部分都是家族子弟和優(yōu)秀畢業(yè)生，也有一些是立下大功，繼而被家族賜下令牌前來進修的，莫倫得到熔巖令，算是后者了。

亂石校場很大，瑞星探測后得出了兩萬平米的面積。

奇怪的是，莫倫并沒有在這里感受到更多的火屬性元素，在教室也一樣。但據(jù)他了解，教室等其它地方，都是建立于不死山。

莫倫想起了“教堂”藍色光幕中的一個選項【潛修室】，顧名思義，這種地方應該就是用來修煉的，那么內里蘊含的元素能量也會更多。或許只有這些地方，才有濃郁的火元素。

但很快，莫倫又覺得不對。當初他只是在不死山腳下，就明顯地感受到了火元素的濃郁，教室與亂石校場尚若真的在不死山上的話，火元素濃度應該是山腳的數(shù)倍才對。

莫倫有些想不通，他沒有繼續(xù)糾結，這些疑惑等正式開學了，該明白的時候自然會明白。

夜，

莫倫沒有在酒館，而是泡在了圖書館，因為這里的圖書館從不關門。

仿佛回到了初臨草·榴國的那段時光，莫倫所有的時間與空間，全被書的海洋包圍、占據(jù)的一絲不剩。

尤其是，當他發(fā)現(xiàn)學術區(qū)的圖書含有忍者‘初學課本’一直到‘畢業(yè)課程’的時候，就無法自拔地陷了進去。只因他最缺的，就是與忍者有關的一切知識。這兩年，天知道他是怎么活下來的，他掌握著文字，面對忍者這一條路時，卻如同一個文盲，明明走進了那扇門，偏偏什么都不懂，甚至……就連自己的主屬性都弄錯了。

五天后上課，莫倫決定這幾天瘋狂補習，盡可能的掌握基礎知識。進修班，又被稱為精英班，莫倫可不覺得這些精英都要學基礎，估計也沒得學，除非他和那些教師如實交代，反饋自己的情況。但這樣一來，他很可能會被安排到其它地方學習基礎，繼而錯過這次難得的精英教學。

莫倫已經(jīng)比那些少年少女年長了幾歲，如今機會擺在面前，他不想再錯過，再次被這批同代人甩在后面吃塵。

他有瑞星輔助，就算課堂上聽不懂，也能先記錄下來，之后再去圖書館尋找答案，或者請教教師。

五天很短，莫倫也知道不可能一下子就吸收完這些基礎知識，但他有一年的時間來慢慢領悟，一年內，他有把握，芯片會幫助他。

《原始印法的起源》，這是莫倫現(xiàn)在在看的書籍，他已經(jīng)提前記錄在瑞星里面，芯片能輔助他更快速地掌握里面蘊含的知識，此時之所以捧著書，無非是為了掩飾。

畢竟圖書館，并非只有他一個人存在。

一個小時過去，莫倫揉了揉有點發(fā)昏的腦袋，坐在長椅上歇息了起來。

《原始印法的起源》，講述的是印法的首次發(fā)現(xiàn)，以及發(fā)現(xiàn)后對于人類的深遠影響。原始印法，即天地間誕生的最古老印法，初個原始印法為〖火之印〗，這是人類掌握“生火”的能力后，由一個叫做“媨”的人所發(fā)現(xiàn)，并被記錄下來。隨后萬載光陰，被記錄的原始印法已經(jīng)有了〖地之印〗〖水之印〗〖風之印〗〖木之印〗〖雷之印〗〖光之印〗〖暗之印〗〖空之印〗。這九大印法，被統(tǒng)稱為原始印法，是一切印法的根本。

隨后，卓羅的出現(xiàn)，使得人們逐漸將原始印法融入其中，經(jīng)過長久歲月不斷衍變，最后誕生出了《基礎印法》，即：子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥，十二印法。忍者通過這些基礎印法，結合卓羅，創(chuàng)造出了一個又一個的忍術，擁有了操縱自然力量的能力。

休息了近三十分鐘，莫倫開始記錄《基礎印法》。事實上，一般小國，乃至一些中型國家，都不會傳授忍者《原始印法》，這些國家，更多的是選擇直接讓初學者們掌握《基礎印法》，因為只有掌握了基礎印法，擁有卓羅的初學者，才能盡快的釋放出忍法，尤其是“基礎忍法”，分身術、變身術、解繩術、藏身術等等。這些基礎忍法難度不高，卻十分有用，許多小國，例如草·榴國之類的國家，很多新人忍者都是只掌握了這些基礎忍法就上了戰(zhàn)場的。至于正式忍法，那是要戰(zhàn)功與任務兌換的。

莫倫在草·榴國的那段時間，除了自己得到“金風·忍法卷”之外，其它忍術都是‘琳’傳授，自己兌換的東西別說忍法了，就連一張屬性紙片都沒有兌換到。

說到屬性紙片，莫倫自從來到火之國后，就打定主意要購得一張高品質的“透明屬性紙片”，只有這種用于醫(yī)療上的專業(yè)檢測道具，才能讓莫倫真正放心。老人說他是火屬性卓羅、王道說他是雷屬性卓羅、鹿叔說他火屬性卓羅有異常，一直以來都是別人說自己的屬性是什么什么、怎樣怎樣，他自己卻沒機會嘗試檢測，想到‘老人’當初一臉淡然地說出“火屬性”的時候，莫倫就恨得牙癢癢。

如果不是這家伙的定論，他又怎么會修煉錯‘初階冥想法’呢！

PS：是第一次還是第二次？總之，瞎練懇請各位看官支持本書。如果你們喜歡的話，請務必收藏本書，投推薦票什么的都可以，謝了！

——感謝“獨享月色”連續(xù)四次打賞，多的不說了，銘記于心！