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首頁女探險家的古代逆襲記

第一百五十二章:軍隊訓練提戰力

第一百五十二章:軍隊訓練提戰力

隨著新式武器在鴻文書院的工坊中陸續產出,趙玄璟深知,再精良的裝備也需訓練有素的將士才能發揮最大威力。慶功宴的余韻尚未消散,他便已在長安城校場掛起“強兵如鐵,護國如山”的戰旗,著手籌備前所未有的系統化軍事訓練。

清晨的校場籠罩在薄霧之中,三萬將士身披玄甲,整齊列隊。趙玄璟立于點將臺,手持改良后的“霹靂炮”模型,聲音穿透晨霧:“諸位!吐蕃與大食雖敗,但賊心不死。突厥蠢蠢欲動,新的大戰隨時可能降臨。這些新式武器是我們的利刃,而你們,必須成為懂得駕馭利刃的手!”

話音剛落,校場一側的蒸汽裝置轟然啟動,白霧升騰間,二十名士兵抬出一架“云梯戰車”。林小滿親自上前演示,她操縱戰車底部的齒輪裝置,木質巨輪在青石板上碾出深痕,戰車如巨獸般緩緩移動。車身上暗藏的弩箭發射器突然齊射,數十支弩箭破空而出,精準釘入百步外的靶心。圍觀將士發出陣陣驚嘆,趙玄璟卻眉頭緊鎖——他注意到操縱戰車的士兵配合生疏,啟動與攻擊間隔長達半柱香時間。

“實戰中,半柱香足以讓敵軍調整防線!”趙玄璟躍下點將臺,抽出佩劍指向戰車,“從今日起,器械操作兵每日訓練不得少于八個時辰,三人一組綁定考核,任何一人失誤,全隊重練!”他轉頭望向星遙,“遙兒,你帶著學徒來記錄訓練數據,每處卡頓、每次失誤都要分析原因。”

星遙立即展開記錄工作,她發現士兵在操作“霹靂炮”時,因畏懼火藥爆炸威力,裝填動作遲緩。為此,她連夜改良出“安全訓練彈”——以木屑與染色粉末替代火藥,模擬真實重量與裝填流程。次日訓練時,士兵們不再畏縮,趙玄璟趁機引入“沙漏計時法”,要求每門“霹靂炮”從架設到完成三次發射,必須在一盞茶時間內完成。

在盾牌兵訓練區,林小滿親自上陣示范。她手持改良盾牌,面對十名士兵的圍攻,時而用鐵刺格擋箭矢,時而借彈簧裝置反彈攻擊。“記住!盾牌不是龜殼!”她大聲喊道,“要像城墻般堅固,更要像利劍般出擊!”訓練隨即升級,盾牌兵需在躲避投石機模擬攻擊的同時,組成移動盾陣掩護弩手前進。起初盾陣漏洞百出,常被“巨石”砸中“死傷”一片,但隨著訓練強度增加,士兵們逐漸形成默契,盾牌碰撞聲愈發整齊劃一。

騎兵訓練場上,趙玄璟針對月牙谷戰役中攀爬山壁的教訓,設計出“絕壁生死練”。校場東側新筑的人工巖壁上,遍布鐵環與繩索,騎兵們背負三十斤裝備攀爬,一旦失手便會墜入下方布滿尖刺的壕溝(壕溝實際鋪有厚棉被)。第一天訓練就有七人摔傷,但無人退縮。第五日,一名叫陳虎的騎兵竟在暴雨中完成攀爬,趙玄璟當場提拔他為百夫長:“戰場上沒有晴天陰天,只有生或死!”

除了器械操作與單兵作戰,趙玄璟更注重多兵種協同訓練。他將軍隊劃分為“先鋒破陣營”“器械支援營”“騎兵突襲營”等八個營隊,模擬不同戰場情境進行演練。在一次模擬攻城戰中,先鋒營架起云梯戰車吸引火力,器械營的“霹靂炮”同步轟擊城頭,騎兵營則繞后截斷敵軍援軍。然而演練結果卻不盡人意——各營隊銜接混亂,先鋒營已登城,器械營的炮火卻仍在覆蓋城墻。

“這不是吐蕃的城墻,是你們自己豎起的壁壘!”趙玄璟在總結會上怒摔沙盤,“傳令下去,即日起各營互換訓練,先鋒兵學器械操作,騎兵練盾牌防御,不熟悉友軍裝備,如何并肩作戰?”此令一出,校場訓練進入新階段。盾牌兵開始學習操作簡易投石機,器械兵背起盾牌練習沖鋒,不同兵種間的交流聲、爭論聲終日不絕于耳。

訓練期間,星遙的“戰場數據收集小組”發揮了關鍵作用。他們在訓練場地埋設壓力傳感器,記錄士兵奔跑、揮劍的力量軌跡;用銅鏡反射原理測算箭矢飛行速度;甚至發明了“訓練日志沙漏”,將每日訓練成果量化為沙子重量——沙子越多,代表訓練成效越好。這些數據匯總后,趙玄璟據此調整訓練方案:發現盾牌兵耐力不足,便增加負重長跑;察覺器械兵夜間操作失誤率高,便增設夜訓課程。

三個月后的秋高氣爽之日,太宗皇帝率領滿朝文武親臨校場檢閱。隨著趙玄璟令旗揮動,一場震撼的實戰演練拉開帷幕。模擬敵軍的營壘前,“云梯戰車”如移動堡壘般推進,盾牌兵組成的水紋盾陣緊隨其后,將模擬火油罐的木球一一彈開。突然,三架“霹靂炮”齊聲轟鳴,“炮彈”精準摧毀城頭瞭望塔。與此同時,騎兵營如黑色閃電般從側翼殺出,截斷模擬敵軍的退路。整個過程行云流水,配合無間,校場上的喝彩聲浪幾乎掀翻天際。

太宗皇帝激動地握住趙玄璟的手:“愛卿,朕今日所見,勝過十萬雄兵!”然而趙玄璟卻面色凝重:“陛下,這只是開始。臣已探知,突厥從西方購得一種名為‘連環弩’的武器,可連續發射十支箭矢;吐蕃也在改良火炮,準備制造更大口徑的‘鎮國炮’。我們的訓練,必須永不停歇。”

當晚,校場的燈火依舊明亮。趙玄璟召集各營將領,展開新一輪研討。星遙帶來新發現——在研究繳獲的突厥兵器時,她發現其箭頭采用特殊淬火工藝,硬度遠超唐軍箭矢。林小滿則提出組建“特種工程隊”,專門負責戰場上的器械搶修與陷阱布設。會議持續到黎明,新的訓練計劃已然成型:增設“兵器對抗推演”課程,要求士兵熟悉敵軍武器弱點;選拔精銳成立“夜襲特戰營”,研究在黑暗中使用新式武器的戰術;甚至開設“語言與情報”學堂,培養能潛入敵營的間諜……

當第一縷陽光再次照亮校場時,士兵們的喊殺聲重新響起。他們知道,在這個風云變幻的時代,只有不斷磨礪自己,讓手中的武器更鋒利,讓胸中的斗志更熾熱,才能守護住身后的萬家燈火,捍衛大唐的無上榮光。而遠處的邊境線上,突厥的鐵騎正在集結,吐蕃的工坊爐火通明,一場更大規模的戰爭,正裹挾著血雨腥風,朝著大唐的方向滾滾而來……

陸沉璧 · 作家說

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