第八十一章《光錐暗隙》
場景一:物理課的光學(xué)陷阱
陽光透過教室斑駁的玻璃,斜斜地灑進(jìn)屋內(nèi),給課堂增添了幾分慵懶的氛圍。物理老師手持教鞭,正在黑板前講解:“凸透鏡成像的規(guī)律,關(guān)鍵在于物距與像距的關(guān)系?!狈酃P劃過黑板,發(fā)出沙沙的聲響,公式與圖示逐漸成型。
小滿(女媧)托著腮,眼神看似渙散,實(shí)則專注地凝視著那束穿過凸透鏡的光線。陽光在實(shí)驗(yàn)桌上投下幾何狀的光斑,而在光線焦點(diǎn)處,竟浮現(xiàn)出半透明的梵文“卍”字符。更令人驚異的是,講臺上凸透鏡的玻璃材質(zhì)內(nèi)部,隱約流動(dòng)著青銅器特有的魚鱗紋,仿佛這小小的透鏡藏著不為人知的秘密。
“小滿同學(xué),請回答成像公式?!崩蠋煹穆曇敉蝗辉诙呿懫?,打斷了她的思緒。
她猛地回神,前排的靈月悄悄從課桌下遞來一張泛黃的紙箋,上面寫著:“凸鏡非鏡,寰宇為鑒”——字跡是西周金文,墨色里還摻著朱砂。小滿心領(lǐng)神會,故意答錯(cuò)公式:“像距等于…呃…物距倒數(shù)之和的倒數(shù)?!?/p>
前排傳來一陣竊笑,體委阿杰用氣聲嘲諷道:“留級生連公式都記不?。 毙M沒有理會,余光瞥見靈月藏在書包鏈上的玉蟬掛墜,蟬翼紋路竟與凸透鏡的魚鱗紋完全吻合。這看似平常的課堂,實(shí)則暗流涌動(dòng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是解開謎團(tuán)的關(guān)鍵。
場景二:古籍庫的青銅密碼
放學(xué)后,圖書館陷入寂靜,只有舊紙堆散發(fā)的霉味在空氣中彌漫。靈月熟練地撬開古籍庫通風(fēng)窗的鐵柵欄,塵絮在斜射進(jìn)來的光中狂舞?!敖虒?dǎo)主任每周四清點(diǎn)登記冊,這是唯一的機(jī)會?!彼吐曊f道,眼神中透著緊張與期待。
小滿貓著腰鉆進(jìn)通風(fēng)窗,指尖輕輕拂過積灰的書架。這里的書籍?dāng)[放雜亂,《電磁學(xué)原理》與《周髀算經(jīng)》并排陳列,一部清代《格致匯編》的夾縫中,露出青銅薄片的邊緣。靈月抽出書卷,泛黃的“特斯拉線圈設(shè)計(jì)圖”背面赫然拓印著商周饕餮紋,饕餮雙目處還鑲嵌著兩粒微型凸透鏡。
“看這里!”靈月用玉蟬刮開紋飾凹槽,青銅片突然投射出全息星圖,上面閃爍著神秘的文字:“天倪之軌,藏于九章——這是戚天前輩的空天機(jī)坐標(biāo)!”
就在這時(shí),書架深處突然傳來鐵鏈拖地的聲響。兩人迅速蹲伏下來,心跳加速。透過書架的縫隙,只見教導(dǎo)主任的剪影映在磨砂窗上,他手中的鉛盒滲出瀝青般的黑霧,盒面烙印著美國能源部核廢料標(biāo)志。黑霧觸碰到《格致匯編》的剎那,書頁上的青銅星圖驟然熄滅。
“核污染…在吞噬神器靈力。”小滿按住狂跳的蝴蝶發(fā)卡,發(fā)卡軸承因能量反噬變得滾燙。古籍庫中的這場驚險(xiǎn)遭遇,讓她們離真相更近了一步,卻也意識到危險(xiǎn)正步步緊逼。
場景三:籃球賽的聲波暗戰(zhàn)
校際籃球賽的賽場人聲鼎沸,歡呼聲、吶喊聲此起彼伏,仿佛要掀翻頂棚。戚天拄著拐杖,坐在家屬區(qū)的角落,看似平靜的外表下,眼神卻暗藏鋒芒。他注意到賽場頂棚鋼梁的陰影里,粘附著章魚般的放射性粘液,散發(fā)著詭異的氣息。
“防守!防住阿杰!”啦啦隊(duì)的聲浪一陣高過一陣。靈月突然捂住耳朵,臉色發(fā)白:“有次聲波…在改寫《九章算術(shù)》的坐標(biāo)!”小滿緊盯計(jì)分板,電子屏上的數(shù)字“81”在她視網(wǎng)膜上重組成甲骨文“淵”字。
千鈞一發(fā)之際,小滿突然搶過啦啦隊(duì)彩球,用力拋向空中:“阿杰!接球彩頭!”彩球劃出一道漂亮的拋物線,掠過阿杰頭頂。少年本能地躍起扣籃,運(yùn)動(dòng)鞋底撞擊地板的震動(dòng)頻率,恰與靈月玉蟬的共鳴頻率疊加!
“嗡——”
隱形聲波被籃球架反彈,直射頂棚陰影。粘液化出人形,發(fā)出慘叫后墜地。看臺下的戚天拐杖輕點(diǎn),空天機(jī)力場瞬間將墜落物量子化湮滅。
“你早知道阿杰鞋底有共振芯片?”靈月喘息著看向小滿。
女媧凝視著記分牌上歸零的倒計(jì)時(shí),語氣平靜:“他的限量球鞋…是暗淵魔主送的生日禮。”這場籃球賽,表面上是青春活力的競技,實(shí)則是一場驚心動(dòng)魄的聲波暗戰(zhàn),暗淵的陰謀早已滲透到校園的每一個(gè)角落。
場景四:生物室的蛻變異種
午夜的生物實(shí)驗(yàn)室,寂靜得有些詭異。戚天戴著老花鏡,用鑷子夾起粘液殘骸,小心翼翼地置入培養(yǎng)皿。顯微鏡下,放射性細(xì)胞正在瘋狂啃噬青蛙胚胎的神經(jīng)管,景象觸目驚心?!邦?239為引,混合《周髀算經(jīng)》的勾股弦波——暗淵在煉制數(shù)理魔兵。”他眉頭緊皺,語氣中透著擔(dān)憂。
窗外突然雷光乍現(xiàn),照亮了實(shí)驗(yàn)室。教導(dǎo)主任的身影倒映在標(biāo)本罐玻璃上,他嘴角上揚(yáng),露出一抹詭異的笑容:“重點(diǎn)班的孩子們…都很喜歡新教具吧?”他手中的鉛盒張開裂縫,無數(shù)蝗蟲狀的數(shù)據(jù)流涌向校史館方向——那里存放著建校時(shí)出土的商周青銅圭表。
小滿的蝴蝶發(fā)卡突然自主飛旋,發(fā)卡金屬翅翼在空氣中刻出燃燒的方程式:
$$f=\frac{c}{\lambda}+\frac{\sqrt{a^2+b^2}}{t}$$
“是光頻與勾股定理的融合算法!”靈月反應(yīng)極快,撕下校裙襯布,迅速用朱砂書寫符咒,“快用凸透鏡聚焦月光!”
當(dāng)戚天將古籍庫的青銅片擲向光路時(shí),雷暴云層突然破開一個(gè)空洞。月光經(jīng)凸透鏡折射成青銅色光錐,直刺校史館地基!地底傳來花崗巖崩裂的聲響,裹挾著核污染的魔氣被暫時(shí)封入光錐構(gòu)成的黎曼幾何體。這場發(fā)生在生物室的戰(zhàn)斗,暫時(shí)遏制了暗淵的陰謀,但更大的危機(jī)或許還在后面。