陽光透過玻璃窗斜斜地灑在課桌上，學習小組圍坐的角落里，空氣中還殘留著昨夜未散盡的墨香。簡悠翻著手中的資料，耳邊是沈悅和另一位男生關于數學題解法的爭論聲。

“我認為咱們得先把公式的推導過程吃透，這才是解題的根本。”沈悅抱著胳膊，“不然光記答案有什么用？”

“可考試又不會考推導，直接記住結論不是更高效？”男生反駁道。

白沐辰坐在一旁，一手撐著下巴，目光掃過桌上的資料，神色平靜但眉宇間藏著一絲凝重。他抬眼看了下四周，發(fā)現(xiàn)除了這兩人之外，其他人也分成兩派，意見涇渭分明。

“停一下。”他終于開口，聲音不大，卻帶著不容置疑的冷靜。

討論聲戛然而止。

“大家先別急著爭。”他語氣平穩(wěn)，“我們這個小組成立的初衷是什么？”

“提升成績、資源共享、互相督促。”有人小聲回答。

“那我們現(xiàn)在是在做什么？”他輕輕一笑，卻笑得人心里有點發(fā)虛。

“……”沈悅嘟囔了一句，沒再說話。

簡悠看著白沐辰，知道他是想讓大家重新理清方向。她輕咳了一聲，提議道：“不如我們每個人輪流說說自己的想法，包括為什么支持某個方法，以及它帶來的好處。”

“好。”白沐辰點頭，“這樣我們可以更全面地了解彼此的觀點。”

于是，大家開始輪流發(fā)言。有人主張多做真題，認為實戰(zhàn)演練更能提高應試能力；有人則堅持要從課本出發(fā)，打好基礎才能應對各種變化；還有人提出可以結合兩者，但對如何分配時間有不同看法。

白沐辰一邊聽一邊記錄，時不時抬頭看一眼正在認真闡述觀點的成員。他的筆尖在紙上滑動，偶爾頓住，似乎在思索什么。

簡悠見狀，忍不住湊過去看了一眼他的筆記本。只見他在某幾條建議旁邊畫了星號，還寫了幾句簡短的備注。

“你在特別關注什么？”她低聲問。

“幾個關鍵點。”他輕聲回應，“比如知識點的銜接、復習節(jié)奏的安排，還有——”他頓了一下，看向她，“你們每個人的接受程度。”

她心頭一暖，正要說什么，卻被沈悅的聲音打斷：“你們倆嘀咕什么呢？快點總結！”

白沐辰合上筆記本，抬起頭，目光掃過眾人。

“感謝大家剛才的分享。”他說，“我總結了一下，其實我們的目標是一致的，只是實現(xiàn)方式不同。那么，有沒有可能找到一個折中的辦法？”

“比如？”后排的男生挑眉。

“前期以課本為主，系統(tǒng)梳理知識點，打好基礎。”白沐辰翻開一頁筆記，“中期穿插練習題鞏固，后期加大真題訓練量，模擬考試環(huán)境。過程中我們會根據大家的反饋調整進度。”

“聽起來不錯。”女生點頭，“至少不會一開始就太難，也不會太松散。”

“不過還是得有個負責人來統(tǒng)籌進度吧？”沈悅補充道。

“我來。”白沐辰毫不猶豫，“我可以負責制定每周的學習計劃，并根據實際情況靈活調整。”

“那你監(jiān)督！”沈悅舉手，“順便提醒你們按時完成任務。”

“你這是打著監(jiān)督的旗號刷存在感吧。”白沐辰嘴角微揚。

“哎喲，這叫團隊協(xié)作。”她一本正經地說。

“那就這么定了。”白沐辰敲了敲桌面，“接下來，我們先從數學的基礎章節(jié)開始，今天先把第一單元的知識點整理出來，然后下周開始加入練習題。”

眾人紛紛點頭，氣氛比先前緩和了許多。

簡悠看著大家重新投入討論的樣子，忽然覺得這個小小的角落充滿了溫度。原本以為學習是一件孤獨的事，但現(xiàn)在看來，一群人一起努力的感覺，真的不一樣。

“謝謝你。”她悄悄對白沐辰說。

“謝什么？”他側頭看她。

“謝謝你一直都在想著怎么讓我們變得更好。”

他笑了笑，眼神溫柔：“因為我答應過你，要陪你一起走下去。”

她低頭抿唇，心跳微微加快。

就在這時，教室門被推開，一陣風卷著幾片落葉吹進來，打破了片刻的寧靜。

“抱歉啊，我遲到了。”陳宇走進來，手里拿著一疊資料，“聽說你們在搞學習小組，我想看看能不能加入。”

空氣突然安靜了一瞬。

白沐辰的目光落在他身上，神情沒有波動，但手指不自覺地收緊了握筆的力度。

“你是……”沈悅皺眉。

“我是陳宇。”他微笑，“聽說你們缺人？我可以幫忙整理資料，也能帶一些競賽題過來。”

“我們人數已經夠了。”白沐辰淡淡開口。

“哦？”陳宇挑眉，“是嗎？那我是不是也可以提個建議？”

沒人接話。

他環(huán)視一圈，最后將視線定在簡悠身上：“比如，你們現(xiàn)在的學習計劃，其實效率并不高。如果換成我的方法，說不定能節(jié)省一半的時間。”

“你的方法？”簡悠疑惑。

“對。”他點頭，“我之前自己一個人學的時候，就是靠大量刷題，效果很好。”

“但我們現(xiàn)在才剛開始打基礎。”白沐辰語氣平靜，“不適合你現(xiàn)在的方法。”

“那你們考慮過后續(xù)的進階嗎？”陳宇笑了笑，“比如高三沖刺階段，你們打算怎么安排？”

這話讓不少人陷入了沉思。

白沐辰沉默片刻，緩緩開口：“每一步都要穩(wěn)扎穩(wěn)打，而不是一味求快。”

“說得沒錯。”陳宇聳肩，“但我只是提供一個不同的思路，畢竟每個人情況不一樣嘛。”

他放下手中的資料，轉身離開前又補了一句：“如果你們哪天需要更高效率的學習方式，隨時可以找我。”

門在他身后輕輕合上。

教室恢復了安靜，但氣氛卻不再輕松。

窗外的天空不知何時陰了下來，厚重的云層壓得人喘不過氣，一如此刻教室里壓抑的氣氛。

“這家伙怎么突然跑來了？”沈悅皺眉，“該不會是沖著誰來的吧？”

簡悠沒有說話，只是低頭看著桌上的資料，心里莫名有些不安。

白沐辰站起身，走到窗邊，望著外面的操場，眼神冰冷而深沉，緊咬的牙關泄露了他內心的波瀾。面對陳宇的挑釁，他心中暗潮洶涌，一場無聲的較量似乎即將拉開帷幕。