風越過京中的校園吹在松杉上沙沙作響，行李箱推著響校園里吵吵嚷嚷更多的是新生入校，而夏晚榆也已經準備好一切在教室與老師準備好資源高一一班門口井然有序，然而又多了幾位新生面孔，而班的門口多了位沉默的男生細看側臉棱角分明鼻梁高挺適合的中分放在這張臉上到是很適合。

同學！

陳澤生摘下耳機線道：你好有什么事嗎？

夏晚榆道：填一下表吧，看你一個人？應該挺迅速的吧！填好了可以出校用餐回校后要交手機的。哦對了我叫夏晚榆！

陳澤生，向陽而生的生！謝謝了！

一班的班主任是個年輕的老師，她那時見到夏晚榆第一個來且收拾好了一切比了個大姆讓她指填了表，而夏晚榆幫了忙她私下一看這孩子成績雖然居中但是很有潛力，時間飛快，一轉眼來到下午，一聲報告打斷了寧老師的講話，進！轉校生嗎？記得填表。報告！進！你們倆個剛好組成同桌。

大家好，我是寧薇擔任你們高中三年的班主任，夏晚榆是最早來的，她任職語文課代表！而告訴同學們一個好消息這個星期會組織家訪且今晚班會，明天考試！

啊~班中一片喧嘩，而寧薇組織了第一場班會，每個人寫紙條放在一個盒子中而開始抽盲盒，“向陽而生，陳澤生”，同學你好，“桑榆非晚意為珍惜”，你好夏晚榆！好巧！嗯，好巧同桌！

“梧桐的梧，高大且堅勁”，你好楊梧，“歌謠的謠”你好，林謠！

“清風徐來，水波不興”你好凌清徐，“破碎的碎”你好許碎！

“黎明的黎”你好江黎，“海棠落雪”你好洛棠雪！

好了寧薇道：請各位同學自己自足去搬教材吧！啊~他們奔向圖書館而圖書館的門有密碼。

而此時教室門口向晚道：這一屆的腦子好不好就看那幾個出色了，而寧薇搖搖手指道：團隊合作！快準備吧！

而楊梧此時出手道：“砸開吧！反正我有錢！這個圖書館是我爸捐的”。

林謠看著上面道：“不可使用暴力否則將重啟第二道鎖”。

陳澤生道：“學校挺陰的，這鎖在圖書館，地理題？或者是去年的考題，這有幾個密碼？

許碎道：“九個，不會是各個學科對應吧？

凌清徐試了試，道“試試唄，圖書館對應書籍而書是人類進步的階梯，語文去年作文考的是什么”？

洛棠雪想了想說：“是書的意義，我的目標對了可數字沒對，不會是各個學科的開始吧？倉頡造字我看是文獻是在黃帝時期”，陳澤生說：“公元2717，但肯定不是這么多數學，中華歷史上下五千年呢！歷史是夏朝開始，公元2070”。

江黎道：“我們可以猜想一下我們學習各個學科聯接相關知識，語文學會字那就是倉頡那就是2而數學學會的是從零開始就是0而英語第一個單詞是α是1而政治是善與惡中等數學5因為50嘛！

洛棠雪道：“這么推理的話地理就是12742地球的直徑，似乎是去年的第一個選擇題，物理是電磁，最后考的是歐姆定律。

凌清徐道：“不一定，高中物理可能接觸最多的是牛頓定律和萬有引力定律，應對字母F而就是5了”，化學考的是溶液濃度開頭是C就是3，生物則是接觸最多就是細胞就是46”。

夏晚榆道：“腦容量不夠了看來是是把這些當成考題與高中每個學科的接觸串聯到一起了，那密碼就是201521534，試試吧！

開了！太好了，而此時凌清徐想了一個點子他與一旁的陳澤生打招呼，而他則在空無一人圖書館外弄著鎖，而無一人查覺，此時他們慢慢走回教室！