班會結(jié)束后，一個身材高大的男生攔住了林默的去路：“你就是那個走后門進(jìn)來的林默？“

林默抬頭，看見一張帶著輕蔑表情的臉。通過神識，她能感覺到這個男生體內(nèi)有微弱的內(nèi)力流動——在這個世界應(yīng)該算是武術(shù)高手了。

“我不明白你的意思?！八届o地回答。

“少裝蒜！臨床一班只有三十個名額，你的成績根本不夠格，憑什么擠掉別人？“男生聲音提高，引來周圍同學(xué)的側(cè)目。

林默這才明白，自己偽造的入學(xué)檔案可能留下了漏洞。但她早已不是會因?yàn)檫@種小事動怒的修真者。

“如果你有疑問，可以向教務(wù)處反映?！八@過男生，準(zhǔn)備離開。

“站??！“男生一把抓住她的手腕，“我叫趙明哲，學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長。像你這種靠關(guān)系進(jìn)來的，我最看不慣！“

林默低頭看了看抓住自己的手，輕輕一抖腕，一股巧勁震開了對方的鉗制。這個動作看似隨意，卻讓趙明哲臉色一變——他練武多年，很少有人能如此輕易掙脫他的控制。

“我會用實(shí)力證明自己配得上這個位置?！傲帜粝逻@句話，頭也不回地走了。

趙明哲站在原地，握了握隱隱發(fā)麻的手掌，眼中閃過一絲驚疑。

醫(yī)學(xué)院的課程對林默來說過于基礎(chǔ)。第一周的人體解剖學(xué)課上，當(dāng)其他同學(xué)面對福爾馬林浸泡的尸體面露難色時，林默已經(jīng)熟練地辨認(rèn)出每一塊肌肉、每一條神經(jīng)。

“林默同學(xué)，請你回答一下尺神經(jīng)的走向?！敖馄蕦W(xué)教授突然點(diǎn)名。

教室里頓時安靜下來。趙明哲和他的小團(tuán)體交換了一個幸災(zāi)樂禍的眼神——這是教授慣用的刁難新人的手段。

林默從容起身，走到解剖臺前，拿起解剖針：“尺神經(jīng)發(fā)自臂叢內(nèi)側(cè)束，沿肱動脈內(nèi)側(cè)下行...“

她一邊解說，一邊用解剖針精確地指出神經(jīng)的每一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，甚至補(bǔ)充了幾處教科書上沒有的變異可能。

“...最后分為淺支和深支進(jìn)入手掌。值得注意的是，約有7%的人群存在尺神經(jīng)穿經(jīng)肱骨內(nèi)上髁后方變異，這在臨床麻醉和手術(shù)中需要特別注意?！?/p>

教室里鴉雀無聲。教授推了推眼鏡，掩飾不住驚訝：“非常...全面。你在高中就學(xué)過解剖學(xué)？“

“家父是中醫(yī)，從小接觸一些。“林默輕描淡寫地回答。實(shí)際上，修真者對人體經(jīng)絡(luò)的了解，遠(yuǎn)比現(xiàn)代醫(yī)學(xué)更加深入。

下課鈴響，同學(xué)們?nèi)齼蓛呻x開解剖室。趙明哲攔住林默：“別以為背幾本書就能當(dāng)醫(yī)生?！?/p>

林默看了他一眼：“你說得對，醫(yī)學(xué)需要實(shí)踐。“她頓了頓，“我聽說附屬醫(yī)院正在招募周末志愿者，不如我們比比誰先通過考核？“

趙明哲愣了一下，隨即冷笑：“好啊，到時候別哭著找媽媽?！?/p>

周末，天海市中心醫(yī)院志愿者培訓(xùn)室。

“急救基礎(chǔ)知識考核現(xiàn)在開始?！芭嘤?xùn)老師拿出一具心肺復(fù)蘇模擬人，“每人兩分鐘，按照標(biāo)準(zhǔn)流程操作?！?/p>