“風(fēng)依，風(fēng)依！”入耳的是姚佳詩(shī)帶著哭腔的聲音。
風(fēng)依猛地回過(guò)神：“嗯？”
“發(fā)什么呆呢！”姚佳詩(shī)一把拽住她手腕，校服袖口滑落露出幾道紅痕，“楊老師的辦公室都快走到了，你還魂不守舍的！”
“哦，沒(méi)事。”風(fēng)依低頭盯著兩人交握的手，指節(jié)因過(guò)度用力泛著青白。
“哎……”姚佳詩(shī)突然泄了氣，羊角辮隨著腦袋耷拉下來(lái)。
“今天帶吃的被人舉報(bào)了，不知道楊老師今天怎么打我們……”她聲音越說(shuō)越小，最后幾個(gè)字幾乎是從喉嚨里擠出來(lái)的。
“你帶吃的了？”風(fēng)依猛地抬頭，對(duì)上好友含淚的眼睛。
“哦對(duì)了，忘記跟你說(shuō)了，你也被舉報(bào)了！”姚佳詩(shī)突然攥緊她的手。
“什么！？我為什么，我沒(méi)被發(fā)現(xiàn)啊！”風(fēng)依感覺(jué)呼吸都停滯了，耳畔嗡嗡作響。
“你忘記今天有人查宿舍了，你也被發(fā)現(xiàn)了，我是偷吃被人聞到了。”
姚佳詩(shī)抽噎著，羊角辮上的蝴蝶結(jié)跟著微微顫動(dòng)，“王朵朵翻你床鋪的時(shí)候，把干脆面包裝袋帶出來(lái)了……”
完蛋了，風(fēng)依滿腦子都是這句話。遠(yuǎn)處辦公室的鐵門(mén)虛掩著，透過(guò)門(mén)縫，她仿佛已經(jīng)看見(jiàn)楊老師——那個(gè)總愛(ài)扯著學(xué)生下巴扇巴掌的“楊巴掌”，此刻正在等她們自投羅網(wǎng)。
稚嫩的兩聲“報(bào)告”響起，楊成偉示意兩人進(jìn)來(lái)。
兩人像被施了定身咒，膝蓋發(fā)僵，好不容易才推開(kāi)那扇仿若千斤重的門(mén)。
“說(shuō)說(shuō)吧，怎么回事？”
“老師，我們不應(yīng)該偷吃零食。”姚佳詩(shī)慌亂地說(shuō)道，聲音里帶著明顯的顫抖。
楊老師皺起眉，風(fēng)依感覺(jué)自己的心跳都要停了，卻聽(tīng)他只是問(wèn)：“學(xué)校三令五申不讓吃垃圾食品，這東西哪來(lái)的？”
兩人慌亂對(duì)視，風(fēng)依的指甲深深掐進(jìn)掌心，好半天才找回自己的聲音：“是，是高年級(jí)的同學(xué)給我們的……”姚佳詩(shī)跟著點(diǎn)頭，辮子上的蝴蝶結(jié)隨著動(dòng)作劇烈晃動(dòng)。
楊老師緊盯著她們，時(shí)間仿佛凝固了幾個(gè)世紀(jì)。終于，他揮了揮手：“下次別再犯了，學(xué)校規(guī)定都是為了你們好，趕緊回教室吧，馬上上課了。”
話音剛落，上課鈴驟然響起。他又補(bǔ)充道：“算了，這節(jié)是自習(xí)課吧。”
風(fēng)依和姚佳詩(shī)如蒙大赦，連忙點(diǎn)頭。
“等等，我和你們一起上去吧。”楊老師頓了頓，“今天我重新分一下同桌。”
約莫過(guò)了十幾分鐘，風(fēng)依和姚佳詩(shī)跟著楊成偉拾級(jí)而上。教室位于樓梯拐角處，轉(zhuǎn)過(guò)兩層臺(tái)階，“六年級(jí)一班”的木質(zhì)班牌赫然出現(xiàn)在眼前。
透過(guò)虛掩的門(mén)縫，嘈雜聲如潮水般涌出——桌椅挪動(dòng)的吱呀聲、嬉笑打鬧的喧嘩聲，還夾雜著紀(jì)律委員聲嘶力竭的“別吵了”。
楊成偉推門(mén)而入，用教案本重重叩擊門(mén)框：“吵什么吵？整層樓道都是你們的喊叫聲！想干什么？紀(jì)律委員管不住你們了？這周扣了多少分，流動(dòng)紅旗還想不想要了？”
教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。
“都停下手里的事，現(xiàn)在重新分配同桌。”楊成偉側(cè)身示意風(fēng)依和姚佳詩(shī)歸位，目光掃過(guò)全班，“都站起來(lái)，站在旁邊的行行里。”
風(fēng)依偷偷瞥向自己的現(xiàn)同桌。那男生仍是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱瑑扇说恼n桌之間橫亙著半臂寬的縫隙，像一道難以跨越的“銀河”——自開(kāi)學(xué)分到一桌起，他就固執(zhí)地不愿將桌子并攏，她和田博涵本就相看兩生厭，鬧了不少的矛盾。
田博涵總在背后對(duì)風(fēng)依評(píng)頭論足，嘲諷她性格討厭死了，那么活潑干什么，吵死了。學(xué)習(xí)也不咋好，就語(yǔ)文能看，數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)卡在60分。這些話像帶刺的藤蔓，時(shí)不時(shí)在風(fēng)依心里扎出隱痛。
楊成偉一聲令下，男生女生分別站成兩列，按身高順序依次落座。
風(fēng)依攥著校服下擺，看著紀(jì)嶼白在隊(duì)伍里微微弓下背——這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，讓原本該成為前后桌的兩人成了同桌。
而姚佳詩(shī)則與風(fēng)依的竹馬季昊天分到了一組。
季昊天踮著腳試圖讓自己看起來(lái)更高些，這一幕正巧落入風(fēng)依眼底。
她憋不住“噗嗤”笑出聲，好在教室里喧鬧嘈雜，笑聲很快被淹沒(méi)。只有身旁的紀(jì)嶼白偏頭看了她一眼，喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，欲言又止。
轉(zhuǎn)眼間，同桌分配完畢。
楊成偉環(huán)視一圈新組合，將花名冊(cè)合上：“行，就按這個(gè)座位先記著，下課再搬桌椅。現(xiàn)在開(kāi)始自習(xí)。“
下課鈴想起教室里響起稀稀拉拉挪動(dòng)書(shū)本的聲響，還有桌椅摩擦地面的吱呀聲，逐漸取代了方才的喧鬧。
“紀(jì)嶼白，你數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？借我抄一下唄！”風(fēng)依半個(gè)身子都探過(guò)課桌分界線，紫色的卡通筆袋被壓得變形，馬尾辮掃過(guò)紀(jì)嶼白攤開(kāi)的作業(yè)本。
“不行。”紀(jì)嶼白頭也不抬，自動(dòng)鉛筆在演草紙上沙沙畫(huà)著函數(shù)圖像，橡皮被他捏出深深的指痕。
“為什么呀！就看一眼！”風(fēng)依急得晃他胳膊，紀(jì)嶼白袖口露出白皙的手腕。隨著風(fēng)依的晃動(dòng)也搖晃以前。
紀(jì)嶼白突然轉(zhuǎn)身，膝蓋抵住她的塑料椅邊，兩條長(zhǎng)腿呈半包圍狀將她圈住。風(fēng)依后背撞上鐵制椅背，撞出悶響。后頸的碎發(fā)掃過(guò)冰涼的金屬，癢得她縮了縮脖子。
“看著我。”紀(jì)嶼白用鉛筆尾端輕點(diǎn)她畫(huà)滿修正帶痕跡的作業(yè)本，睫毛在眼下投出扇形陰影，眼睛里卻亮得驚人，像藏著星星。
“抄作業(yè)能學(xué)會(huì)什么？”他說(shuō)話的時(shí)候，校服領(lǐng)口別著的動(dòng)漫徽章隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)。
窗外的陽(yáng)光斜斜切進(jìn)來(lái)，把他翹起的呆毛照得金黃，風(fēng)依盯著他近在咫尺的笑臉，突然覺(jué)得喉嚨發(fā)緊，連反駁的話都卡在嗓子眼。
“好好，不抄就不抄吧！”風(fēng)依氣鼓鼓地推開(kāi)紀(jì)嶼白，筆尖重重戳在作業(yè)本上，在草稿紙上洇出深色墨點(diǎn)。她故意把身子扭向一邊，馬尾辮隨著動(dòng)作甩得老高。
“我教你，你坐過(guò)來(lái)一點(diǎn)。”紀(jì)嶼白把自己的作業(yè)本往中間推了推，鉛筆敲了敲她空白的習(xí)題冊(cè)。
窗外的暮色已經(jīng)漫進(jìn)教室，第一節(jié)晚自習(xí)下課鈴快響了，講臺(tái)旁交作業(yè)的隊(duì)伍已經(jīng)排了大半。
風(fēng)依咬著嘴唇，不情愿地往他那邊蹭了兩厘米。塑料椅子在地面拖出刺耳的聲響。
“再過(guò)來(lái)一點(diǎn)，你這樣我看不見(jiàn)題目。”紀(jì)嶼白伸手拽了拽她的校服衣角，袖口的藍(lán)色條紋蹭過(guò)她手背。
風(fēng)依又挪了一點(diǎn)，兩人的膝蓋幾乎要碰到一起。
“再過(guò)來(lái)，我又不吃你。”紀(jì)嶼白挑眉，眼睛里閃著促狹的光。
“這還看不見(jiàn)嗎，紀(jì)嶼白你是不是耍我？”風(fēng)依瞪著他，臉頰因?yàn)橹狈浩鸺t暈。
紀(jì)嶼白“？”地歪了下頭。
突然自己往她這邊挪了一大半。他右手撐在風(fēng)依的鐵制椅背上，左手握著筆在她的作業(yè)本上比劃，整個(gè)人幾乎將她半圈在懷里。
風(fēng)依能清楚地聞到他身上淡淡的梔子花香味，耳邊時(shí)不時(shí)有溫?zé)岬暮粑鼟哌^(guò)，心跳快得像要沖出嗓子眼，連紀(jì)嶼白說(shuō)的“先計(jì)算x”都聽(tīng)成了嗡嗡的耳鳴。