《神奇九2的故事》（十二）

一、晨光里的奮斗樂章

夏日清晨，薄霧如輕紗般籠罩著校園，銀杏葉上的露珠折射出晶瑩的微光。程珊珊背著略顯沉重的書包，三步并作兩步地爬上五樓。她的額角沁出細密的汗珠，在清涼的晨風中微微發涼。推開教室門，熟悉的油墨味與清晨的氣息撲面而來，她習慣性地環顧四周，空蕩蕩的教室一如往常，只有自己的腳步聲在寂靜中回響。

放下書包的瞬間，程珊珊仿佛卸下了一層重擔。她迅速整理好作業，小跑著交到課代表處，回到座位時已是氣喘吁吁。還來不及稍作休息，她的手就條件反射般探入書包，熟練地掏出那本封面被翻得有些發皺的《天天練》。墨綠色的封面，仿佛承載著她無數個日夜的努力。書頁間，鉛筆在“程珊珊”三個字旁邊留下的折痕，見證著她的堅持。

“There'sasayinggoes:Failureisthemotherofsuccess……”程珊珊輕聲誦讀著，聲音在空曠的教室里輕輕回蕩。她的眼神專注而堅定，仿佛要將每個單詞都刻進腦海。陽光透過窗戶的縫隙，灑在她的課本上，為那些密密麻麻的筆記鍍上一層金色的光輝。

沒過多久，走廊里傳來由遠及近的腳步聲。程珊珊不用抬頭，便能準確分辨出同學們的到來。李木臣的板鞋敲擊地面，發出清脆而有力的聲響，帶著少年特有的朝氣；王墨菲的帆布鞋輕柔地摩擦著地面，仿佛在訴說著她一路的愜意；而陳軒羽的鞋子，依舊發出“吱呀吱呀”的怪響，那聲音像是從遙遠的水鄉傳來，帶著幾分詼諧與可愛，想必是體育課留下的“后遺癥”。

六點五十分，胡可可像一陣風似的沖進教室。她的臉頰微微泛紅，發絲有些凌亂，顯然是一路趕來。兩人默契地對視一眼，隨即拿出英語作業，筆尖在錯題旁快速畫下波浪線，小聲討論著答案?！俺躺荷?，這個單詞是什么意思??？”胡可可指著“hazelnut”，眼神中滿是疑惑。程珊珊微微皺眉，努力在記憶中搜索，“這個好像是榛子的意思?！彼幕卮饚е唤z不確定，但眼神卻透著一股不服輸的勁兒。

時間在不知不覺中流逝，秒針“滴答滴答”地走著，像是在為同學們的努力伴奏。九二班的同學陸續走進教室，金小研背著那個沉重的黑色書包，腳步略顯拖沓。她一屁股坐在位置上，發出“咚”的一聲，緊接著便是一聲長長的抱怨：“好累??！”此時，教室里漸漸熱鬧起來，同學們互相打著招呼，交流著清晨的趣事。

七點十分，不同于往常早早開始上課的節奏，九二班的同學們還在悠閑地交著作業。原因很簡單——今天是周五，周五早讀是語文課。

語文課代表劉果果看了看時間，走上講臺，清脆的領讀聲瞬間響徹教室。另一位語文課代表甘新一則在教室里來回巡視，維持著秩序。

七點二十分，徐老師踩著上課鈴聲準時出現在教室門口。她的笑容溫暖而親切，眼神中透著對同學們的期待。她熟練地打開希沃白板，在上面寫下今天的課堂任務。同學們見狀，紛紛爭先恐后地拿出復習資料，教室里頓時響起此起彼伏的讀書聲，那聲音如同海浪一般，一波接著一波。

“背好的同學就可以到前面來拿默寫紙了，切記一定要背熟了！”徐老師溫柔的聲音在教室里回蕩。程珊珊昨天晚上已經將內容背得滾瓜爛熟，或許是母語的天然優勢，那些文字仿佛早已融入她的血脈。她自信地走上講臺，領取默寫紙。不到二十分鐘，她便完成了默寫、批改、訂正和過關。

“來，在這里面選一個?！毙炖蠋熤钢赃呎n桌上擺放的小擺件說道。程珊珊走近一看，原來是Q版的魯迅先生和帶有鼓勵話語的路牌組成的亞克力板，每一個都精致可愛。她仔細挑選著，最終拿起一個紅色的，上面“永遠青春閃耀明亮”的字樣在陽光下格外醒目。

“等會上次月考130分以上的同學過關后，來我這里挑一個擺件?！毙炖蠋熚⑿χ?。教室里響起一陣小小的歡呼，同學們的眼神中充滿了羨慕與期待。徐老師總是這樣，用一些小小的獎勵，點燃大家學習的熱情，讓枯燥的學習生活多了一份驚喜與動力。

二、午間的酸甜變奏曲

好不容易盼到中午，道法張老師總是那么準時下課。隨著下課鈴響起，教室里瞬間沸騰起來，同學們如同離弦之箭，飛一般地沖向食堂。

雖然午飯的味道總是不盡如人意，但這反而加快了大家吃飯的速度。這樣一來，即使十一點五十分才去食堂，也能在十二點準時回到教室，準備上午管。

下午的時光，有好消息也有壞消息。好消息是九年級可以參加一個小時的導師活動；壞消息是午管是英語課。英語單老師站在講臺上，一絲不茍地講解著最后一篇閱讀。同學們表面上認真聽講，內心卻早已迫不及待地盼著下課。當單老師終于講完時，大家心里都在偷偷歡呼。

然而，單老師的一句話卻如同一盆冷水，澆滅了同學們的熱情：“卷子給我看完再去吶～！”教室里頓時響起一片哀嚎聲，那聲音此起彼伏，充滿了無奈與失望。

而此時，教室窗外，石老師身邊站著兩個八年級選她做導師的學生，她正踮著腳向里張望，目光不時落在手腕上的手表，眼神中滿是焦急與期待。為了今天的活動，她特意準備了帶著畢業班的學生一起去過關斬將，將學校安排的游戲一一體驗一遍，就盼著能在這難得的活動時間，帶著同學們盡情放松。

糟糕的是，單老師要求按照成績排隊過關才能出去活動。石老師為了八年級的學生能好好參與，只得先帶他們下樓了。

時間一分一秒地流逝，程珊珊看著英語過關長長的隊伍，心里有些焦急。她注意到那些成績靠后、英語默寫還沒過關的同學，臉上寫滿了沮喪，有的甚至開始有些“擺爛”，眼神中透著無助與迷茫。程珊珊的心中涌起一股同情，她深知大家都在為了學習努力，只是每個人的節奏不同。

終于輪到程珊珊過關了，她如釋重負地走出教室，感覺自己像是逃離了一座“牢籠”。她拿著導師活動的導游單，快步走向徐老師的辦公室。推開門，發現辦公室里只有徐老師和胡可可兩人。徐老師看到程珊珊，無奈地笑了笑：“剛剛讓兩個語文課代表去拿零食了?！?/p>

“什么零食？”金小研的聲音從門口傳來，她一聽到“零食”二字，眼睛瞬間亮了起來。胡可可笑著解釋道：“徐老師給我們買的零食。”大家都期待地笑了起來，仿佛已經聞到了零食的香味。

等了一會兒，見沒有其他同學來，徐老師便帶著程珊珊、胡可可和金小研先下樓了。在樓梯上，正巧碰上拎著零食上來的兩個課代表。徐老師接過零食，對課代表說：“你們下去玩吧，等會回來找我來拿零食，我過一會就下去?！睅讉€女生點頭答應，臉上洋溢著開心的笑容。

此時，石老師在窗外等得心急如焚，見英語課結束，同學們陸續開始過關，他趕忙走進教室，大聲招呼著：“過關的同學，咱們游戲時間不多啦，動作快點！”說著，他揮舞著手中的道具，眼神中滿是期待。在他的熱情號召下，不少同學迅速完成過關，跟在他身后，滿臉興奮地向活動場地跑去。

三、導師們的溫暖尾聲

程珊珊和金小研在校園里閑逛著，手中的香囊散發著淡淡的香氣，仿佛也在訴說著她們的快樂。不知不覺中，活動接近尾聲，她們帶著滿滿的收獲，高高興興地回到教室。

教室里，徐老師早已在等著大家，桌上放著一大袋零食。同學們排著隊，一一從徐老師手中接過零食，嘴里不停地說著“謝謝老師”。那一刻，教室里充滿了溫馨與歡樂。

石老師也在這時走進教室，大聲說道：“選我當導師剛剛沒去的人來這邊挑禮物，這是我參加活動拿到的?！背躺荷哼@才發現，教室里坐著不少同學，他們壓根就沒去參加活動。她不禁小聲嘆了口氣，心中有些感慨。

程珊珊坐回位置上，撕開一袋她最愛的山楂條。山楂的酸味瞬間在口腔中炸開，那酸澀的味道刺激著味蕾。然而，不知為何，一股暖流卻涌上心頭，仿佛有蜜在心中化開。

回想起這一天的經歷，雖然中午因為英語課和過關的事情有些不愉快，但細細想來，單老師的嚴格要求，是對同學們的負責；徐老師的零食，是滿滿的關愛；石老師把自己的獎品分給沒去的同學，更是一種無私的呵護。這些不同形式的愛，就像夏日里的微風，溫暖著每一個同學的心。

上課鈴再次響起，陽光透過玻璃窗，斜斜地打在九2班的班牌上，在陽光的照耀下，仿佛被染成了琥珀色，閃耀著獨特的光芒。

程珊珊打開課本，是第92頁！一片四葉草靜靜地躺著，仿佛是上天給予的驚喜。是巧合嗎？或許吧。

程珊珊知道，生活中處處都有小確幸，只要用心去感受，就能發現那些藏在平凡日子里的美好。她拿起筆，在書頁上鄭重地寫下：生活中總要有些小確幸～