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首頁你的病情會說話

周三下午的復(fù)查借口

我第三次在護士站看到程澈的名字出現(xiàn)在復(fù)查名單上時,終于忍不住皺了皺眉。距離他出院才兩周,這已經(jīng)是他第三次來復(fù)查了——對于一個簡單的面部感染愈合情況來說,這頻率高得有點反常。

“顏曉夏,3號診室的患者點名要你協(xié)助。“護士長李姐沖我眨眨眼,“那個計算機系的小帥哥又來了。“

我的筆尖在記錄本上頓了一下。“李姐,我只是實習(xí)生。“

“實習(xí)生怎么了?人家信任你。“李姐笑得意味深長,“今天還特意打扮了呢,頭發(fā)梳得跟要走紅毯似的。“

我深吸一口氣,整理好白大褂才推開3號診室的門。程澈果然坐在檢查椅上,一見我進來,眼睛立刻亮了起來。李姐沒說錯,他今天確實精心打扮過——淺藍色襯衫襯得膚色健康,頭發(fā)明顯剛修剪過,左臉頰的傷口只剩下一個淡淡的粉色印記。

“傷口恢復(fù)得很好。“我戴上手套,例行公事地檢查他曾經(jīng)感染的位置,“已經(jīng)基本愈合了,為什么還來復(fù)查?“

程澈的喉結(jié)滾動了一下:“就...總覺得有點癢,擔(dān)心是不是又發(fā)炎了。“

我湊近仔細觀察,他的呼吸突然變得急促。我們之間的距離近得能讓我聞到他身上淡淡的柑橘香水味——對于一個大學(xué)生來說,有點過于講究了。

“沒有紅腫熱痛的癥狀,愈合得很好。“我直起身,摘下手套,“癢是正常現(xiàn)象,說明組織在修復(fù)。不用再來復(fù)查了。“

“哦...“程澈明顯失落起來,手指無意識地摩挲著檢查椅邊緣,“那...如果以后有其他皮膚問題,還能掛你的號嗎?“

“我只是實習(xí)生,不單獨坐診。“我公事公辦地回答,卻在低頭寫病歷時不小心瞥見他失落的表情,心莫名軟了一下,“不過每周三下午我都在皮膚科門診協(xié)助。“

程澈的眼睛立刻重新亮了起來:“周三下午!我記住了!“

送走程澈后,我轉(zhuǎn)身就撞上了李姐促狹的笑容。“年輕真好啊,“她感嘆道,“那孩子明顯是找借口來看你的。“

我搖搖頭,把程澈的病歷歸檔。“他只是擔(dān)心傷口復(fù)發(fā)而已。“

“得了吧,“李姐拍拍我的肩,“我在醫(yī)院工作二十年,什么看不出來?那小伙子看你的時候,眼睛都在發(fā)光。“

我假裝沒聽見,但耳根卻不由自主地發(fā)燙。程澈確實長得好看,即使在我見過那么多因皮膚問題自卑的患者中,他的陽光自信也很少見。但醫(yī)學(xué)生和患者之間——不,即使是前患者——發(fā)展任何超出專業(yè)范疇的關(guān)系都是不合適的。

回到宿舍,我剛推開門就被林妙妙堵了個正著。我這位室友兼閨蜜盤腿坐在我的床上,手里晃著她的手機,一臉壞笑。

“曉夏同志,坦白從寬,“她拖長聲調(diào),“什么時候背著我在醫(yī)院勾搭了小鮮肉?“

我放下書包,皺眉:“什么小鮮肉?“

“別裝了!“林妙妙跳下床,把手機屏幕懟到我眼前,“計算機系的趙明剛給我發(fā)的消息,說他室友程澈最近每周都往醫(yī)院跑,就為了見一個'皮膚超好、說話超溫柔的顏醫(yī)生'——除了你還有誰?“

我掃了一眼手機上的聊天記錄,頓時覺得臉燒了起來。趙明是林妙妙高中同學(xué),現(xiàn)在和程澈同寢室,這世界小得令人絕望。

“他只是我之前處理的一個患者,“我奪過手機還給林妙妙,“面部感染,我協(xié)助張教授處理的。“

林妙妙歪著頭打量我,像只發(fā)現(xiàn)獵物的小狐貍。“程澈可是他們系的系草,大一剛?cè)雽W(xué)就被學(xué)姐們盯上了,據(jù)說家里還特別有錢。“她湊近我,“但他從來沒對誰這么上心過,每周跑醫(yī)院?趙明說他把周三下午的課都調(diào)了。“

“那只是巧合。“我打開電腦,假裝專注于文獻,不想繼續(xù)這個話題。

林妙妙卻不依不饒地趴在我肩上:“曉夏,你都大三了,連個約會都沒有過。這次好不容易有個優(yōu)質(zhì)男生追你,干嘛這么冷淡?“

我敲鍵盤的手指停頓了一下。林妙妙知道我的家庭情況,知道為什么我一直避免發(fā)展任何親密關(guān)系——母親的病、家里的債務(wù)、還有我必須承擔(dān)的養(yǎng)家責(zé)任,這些都讓我沒有資格像普通大學(xué)生那樣談情說愛。

“妙妙,“我輕聲說,“你知道我沒那個精力。“

林妙妙的表情軟了下來,她抱住我的肩膀:“曉夏,不是每個人都像你爸那樣的。你不能因為害怕受傷就把自己封閉起來啊。“

我勉強笑了笑,轉(zhuǎn)移話題:“你文獻綜述寫完了嗎?明天就要交了。“

林妙妙翻了個白眼,但還是放過了我:“行行行,不說這個了。不過...“她狡黠地眨眨眼,“下周學(xué)校健康講座,計算機系和醫(yī)學(xué)院合辦,主題是'青少年皮膚健康與護理',猜猜誰是主講人?“

我心頭突然升起不祥的預(yù)感。

“正是你的小迷弟程澈同學(xué)!“林妙妙宣布道,“而作為皮膚科張教授的愛徒,你猜誰被指派去當(dāng)醫(yī)學(xué)顧問?“

我捂住臉:“不會吧...“

“千真萬確!“林妙妙幸災(zāi)樂禍地晃著我的肩膀,“趙明說程澈知道后,高興得請全寢室吃了頓火鍋!“

講座當(dāng)天,我提前二十分鐘到達多功能廳,想先調(diào)試好幻燈片。推開門卻發(fā)現(xiàn)程澈已經(jīng)在那里了,正彎腰檢查投影儀連接線。他今天穿著深灰色休閑西裝,比在醫(yī)院時更加正式,頭發(fā)也精心打理過,整個人散發(fā)著不符合大一新生的成熟氣質(zhì)。

聽到開門聲,他轉(zhuǎn)過頭,看到是我時眼睛一亮:“顏同學(xué)!你來得真早。“

我點點頭,走到講臺前檢查我的資料:“你也提前很多。“

“第一次當(dāng)主講人,有點緊張。“他不好意思地撓撓頭,這個孩子氣的動作讓他瞬間回到了19歲大學(xué)生的狀態(tài),“而且...我知道你會來當(dāng)醫(yī)學(xué)顧問。“

我假裝沒聽見后半句,把U盤插入電腦:“我們先對一下流程吧。“

接下來的一小時,我們反復(fù)演練講座內(nèi)容。程澈準(zhǔn)備的PPT出乎意料地專業(yè),不僅涵蓋了常見的青少年皮膚問題,還加入了他自己編程制作的皮膚結(jié)構(gòu)3D演示動畫。

“你自己做的?“我忍不住問。

程澈點點頭,眼睛因為我的認可而閃閃發(fā)亮:“我最近在開發(fā)一個皮膚健康管理APP,這個動畫是其中的一部分。其實...“他猶豫了一下,“我想請教你一些專業(yè)問題,不知道你有沒有興趣參與這個項目?“

我驚訝地看著他:“你一個計算機系的,為什么對皮膚科這么感興趣?“

程澈的臉突然紅了,他低頭擺弄著激光筆:“自從...那次住院后,我查了很多資料,發(fā)現(xiàn)很多人因為缺乏基本知識而延誤治療。我就想,如果能用技術(shù)幫助更多人早期發(fā)現(xiàn)皮膚問題...“

他抬起頭,眼神真摯得讓我心頭一顫:“就像你幫助我那樣。“

多功能廳的門突然被推開,一群學(xué)生涌了進來,打斷了我們的對話。講座即將開始,程澈深吸一口氣,整理了一下領(lǐng)口。

“別緊張,“我鬼使神差地說,“你準(zhǔn)備得很充分。“

他沖我笑了笑,那個笑容明亮得幾乎讓人無法直視:“有你在,我就不緊張了。“

講座出乎意料地成功。程澈在臺上的表現(xiàn)與私下判若兩人——自信、幽默,將復(fù)雜的計算機技術(shù)與醫(yī)學(xué)知識結(jié)合得天衣無縫。每當(dāng)有專業(yè)性問題,他會自然而然地轉(zhuǎn)向我:“這個問題請我的醫(yī)學(xué)顧問顏曉夏同學(xué)為大家解答。“

我們的配合默契得仿佛合作多年的搭檔。他總能在我專業(yè)講解后,用通俗易懂的比喻讓聽眾理解;而當(dāng)他提到技術(shù)應(yīng)用時,我也能準(zhǔn)確補充醫(yī)學(xué)角度的考量。臺下學(xué)生的反應(yīng)越來越熱烈,最后提問環(huán)節(jié)幾乎變成了小型咨詢會。

“你們配合得太棒了!“結(jié)束后,負責(zé)活動的老師贊嘆道,“像是心有靈犀一樣。“

收拾資料時,程澈悄悄湊到我身邊:“顏同學(xué),關(guān)于那個APP的事,你真的不考慮一下嗎?我真的很需要專業(yè)指導(dǎo)。“

我猶豫了。理智告訴我應(yīng)該保持距離,但職業(yè)好奇心又讓我對他的項目產(chǎn)生了興趣。也許...僅僅是專業(yè)合作的話,應(yīng)該沒問題?

“我可以看看你的項目計劃書,“我終于說,“但不保證參與。“

程澈的笑容瞬間點亮了整個房間:“太好了!明天...不,今晚我就發(fā)給你!“

離開多功能廳時,林妙妙不知從哪里冒出來,一把挽住我的胳膊:“哇哦,臺上那火花四濺的化學(xué)反應(yīng),我都快被閃瞎了!“

“胡說什么,“我瞪了她一眼,“只是工作關(guān)系。“

“得了吧,“林妙妙壓低聲音,“趙明剛告訴我,程澈從沒對任何女生這么上心過。他們系花李薇追了他三個月,他連頓飯都沒答應(yīng)過。“

我搖搖頭,不想繼續(xù)這個話題。但心底某個角落,卻因為林妙妙的話而悄悄蕩起一絲漣漪。

回到宿舍,郵箱里果然已經(jīng)躺著程澈發(fā)來的項目計劃書。我點開附件,驚訝地發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一個學(xué)生作業(yè)級別的設(shè)想——程澈的APP規(guī)劃詳盡,從皮膚問題自測算法到就醫(yī)指南,甚至包含了與醫(yī)院系統(tǒng)的對接構(gòu)想,顯示出遠超同齡人的商業(yè)思維和技術(shù)實力。

計劃書最后一頁是一張手寫便簽的掃描圖:“顏同學(xué),真誠期待你的加入。無論什么條件我都答應(yīng)。——程澈“

那行字跡工整中帶著一絲急切,旁邊還畫了個笑臉。我不由自主地用手指輕觸屏幕上的字跡,嘴角微微上揚。

也許,給這個陽光過分的男孩一個機會,也不是那么糟糕的事?

作家4px2VY · 作家說

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