很多年后，當新京市的孩子們在歷史課本上看到“情感革命“這一章時，總會對配圖里那個站在廢墟上的機械少女充滿好奇。

“老師，渡鴉后來怎么樣了？“

頭發花白的歷史老師推了推眼鏡，全息投影儀在教室里展開一幅畫面：晨光中的白塔廢墟上，七個面容相似的女子背對鏡頭而立，左肩都紋著銀色烏鴉圖騰。

“官方記載，初代渡鴉陳黎心博士重建了神經編碼研究所，致力于治療記憶創傷患者。而她的女兒——“老師指向最中央的身影，“帶領其他覺醒的復制體成立了'自由意志監察會'，專門防止技術被濫用。“

教室后排有個小女孩舉起手：“可是博物館的機械烏鴉說，她們其實經常偷偷幫人！上周我家隔壁的安娜阿姨突然想起被篡改的記憶，就是有個銀手臂的姐姐......“

老師突然豎起手指：“噓——“

窗外傳來輕微的金屬碰撞聲。孩子們撲到窗邊時，只看到一片銀色的羽毛從窗臺飄落。遠處樓頂，有個模糊的身影正收起機械翼膜，左肩的烏鴉圖騰在夕陽下閃閃發亮。

“記住，“老師眨眨眼，“有些故事不需要寫在課本里。“