早自習(xí)的鈴聲還沒響，教學(xué)樓的廣播就撕裂了清晨的寧靜。主播哽咽的聲音混著沙沙的電流聲，像把鈍刀反復(fù)切割著空氣：“四川汶川發(fā)生8.0級地震，目前已有上萬群眾受災(zāi)，無數(shù)房屋倒塌，學(xué)生被困在廢墟中……”

蘇小滿攥著鉛筆的手指猛地收緊，HB的筆芯在“勻速直線運動”公式旁斷成兩截，鉛灰簌簌落在課桌上，像撒了把細小的骨灰。她抬頭時，看見林向南的座位空著，晨光透過窗戶斜照在他的草稿本上，最后一頁畫著的三花貓還沒來得及補畫尾巴，項圈上的藍白條紋墨跡未干，像條凝固的溪流，停駐在未完成的溫柔里。

“聽說了嗎？省臺昨晚播到凌晨三點。”后排傳來程雨薇的聲音，她正把一疊彩色折紙塞進書包，發(fā)梢的銀杏葉發(fā)卡沾著膠水印，每片折紙都精心折成千紙鶴的形狀，“我爸說這次災(zāi)情特別嚴重，學(xué)校要設(shè)捐款箱，連教育局都號召全市募捐。”

蘇小滿的指尖無意識地劃過校服口袋里的零錢袋，帆布邊緣被硬幣磨得起毛，布料上還留著去年秋天撿銀杏葉時沾上的泥漬。那是她攢了半年的零花錢，硬幣碰撞時會發(fā)出細碎的響，原本打算買副新的助聽器耳塞——現(xiàn)在用的這副已經(jīng)磨破了邊角，每次戴久了，耳后總會留下紅紅的印子，像朵倔強的小花開在蒼白的皮膚上。上周在便利店，林向南指著貨架上的進口耳塞說“這種材質(zhì)柔軟，能減少嘯叫”，當時他手里捏著的電池包裝上，三花貓圖案被陽光曬得發(fā)亮，尾巴正勾著顆星星。

早讀課的瑯瑯書聲里，捐款箱被抬進了教室。紅色的木箱上貼著“眾志成城”四個金字，邊角處用馬克筆寫著“每一分都能救命”，字跡力透紙背，是校長連夜寫的。蘇小滿盯著箱口的縫隙，突然想起五年級那年，她蹲在巷口撿了三個月的塑料瓶，把換來的零錢塞進流浪動物救助箱時，林向南在旁邊說“善良是會傳染的”，當時他的白襯衫袖口沾著貓糧的碎屑，陽光穿過他的指縫，在地上投下斑駁的影，像撒了把碎星。

“我先來！”程雨薇突然站起來，帆布包上的狐貍掛件撞在桌角，發(fā)出清脆的響聲。她掏出個銀色信封，封口處印著燙金的“VIP”字樣，投進捐款箱時發(fā)出沉悶的重物撞擊聲，仿佛裝著整個春天的重量。“這里面是我所有的壓歲錢，還有我爸公司捐的善款收據(jù)。”她說話時，發(fā)帶的藍白條紋掃過捐款箱的鎖扣，耳尖微微發(fā)紅，像藏著不為人知的忐忑，“希望災(zāi)區(qū)的小朋友能有新的課本和文具。”

教室里響起稀稀拉拉的掌聲。蘇小滿看見程雨薇的校服口袋露出半截CD盒，封面是絕版的《周杰倫演唱會實錄》，塑料封面上還貼著她親手寫的“2008.5.12”，那是她去年在音像店排了兩小時隊買到的，當時還興奮地在操場跑了三圈，跟林向南炫耀“全世界只有三千張”。

輪到蘇小滿時，她的手指在捐款箱口懸了三秒。零錢袋里的硬幣叮當作響，最大的面額是十塊，邊緣被磨得發(fā)亮，那是她幫便利店老板整理貨架換來的；最小的是一毛，帶著被反復(fù)摩挲的溫度，藏過她的舊球鞋、課本夾層，甚至是課桌腿的裂縫里。上周她還在猶豫，是買耳塞還是買林向南推薦的《物理真題分類匯編》，此刻硬幣在掌心發(fā)燙，像握著一團小小的火焰。

“叮——當——”硬幣撞擊木箱的聲響格外清晰，像顆小石子投入寂靜的湖。蘇小滿轉(zhuǎn)身時，撞見林向南站在教室后門，白襯衫領(lǐng)口別著片干枯的銀杏葉，那是她去年秋天送他的書簽，左手腕的月牙疤痕上貼著新?lián)Q的創(chuàng)可貼，邊緣還滲著淡淡的紅，是昨天幫她搬賑災(zāi)物資時被鐵皮柜刮的。他手里攥著個牛皮紙信封，上面用鋼筆描了只三花貓，尾巴纏著藍白條紋，和琥珀項圈上的那截舊圍巾一模一樣，貓爪正捧著顆愛心。

“你去哪了？”蘇小滿的聲音卡在喉嚨里，像被硬幣噎住。廣播里的災(zāi)情通報還在繼續(xù)，主播報出的傷亡數(shù)字不斷攀升，每一個數(shù)字都像塊石頭砸在心上，她看見林向南的指節(jié)因用力而泛白，信封上的三花貓被攥出褶皺。

林向南沒說話，只是把信封遞進捐款箱。投幣口的縫隙里，蘇小滿瞥見信封背面用鉛筆寫著“500元”，字跡旁邊畫著個小小的“+”號，像在承諾還有后續(xù)。她突然想起昨天傍晚，他在實驗室?guī)退拗犉鲿r，螺絲刀不小心劃破了手指，卻笑著說：“我媽把給我買競賽輔導(dǎo)書的錢取出來了，她說救人比做題更重要。”當時陽光透過實驗室的窗戶，在他的鏡片上投下光斑，落在她的錯題本上，在“能量守恒定律”旁，暈染成溫暖的圈。

課間操時，校園廣播突然插播緊急通知：“請各班派代表到禮堂領(lǐng)取賑災(zāi)黃絲帶，為災(zāi)區(qū)人民祈福……”蘇小滿抱著一捆黃絲帶往教室走，路過公告欄時，看見程雨薇正對著攝像機鏡頭說話，手里舉著那張CD，指尖輕輕摩挲著封面，像在告別最珍貴的寶物。“這是我最珍貴的收藏，”她的聲音有些哽咽，“希望能給災(zāi)區(qū)的孩子帶去力量，就像我和向南在省重點相遇時，音樂給我們的勇氣。”

風(fēng)卷著絲帶掠過她的手腕，蘇小滿突然發(fā)現(xiàn)其中一條黃絲帶上繡著極小的三花貓，針腳歪歪扭扭，是她上周在手工課上縫的，后來落在了實驗室。當時林向南正在調(diào)試顯微鏡，白襯衫袖口沾著她的絲線，她笑著說“給琥珀做個新項圈”，此刻絲帶在風(fēng)里飄蕩，像系著一個未說出口的牽掛。

“蘇小滿！”林向南的聲音從身后傳來，他手里拿著兩盒巧克力，包裝上印著“愛心義賣”字樣，盒子邊緣有些壓痕，“周延說你沒吃早飯，我媽昨晚烤的。”他遞過來的那盒包裝已經(jīng)拆開，少了兩顆，“她特意加了杏仁碎，說你喜歡。”

蘇小滿咬開巧克力時，舌尖嘗到淡淡的杏仁味，混著烘烤的麥香，像初三住院時，林向南的媽媽帶來的杏仁粥，溫暖順著食道蔓延。此刻巧克力在嘴里慢慢融化，甜膩中帶著微苦，像這段日子的心情，沉重卻又藏著微光，就像窗外的天空，暴雨過后總會有陽光。

禮堂的角落傳來爭執(zhí)聲。蘇小滿跑過去時，看見程雨薇正把林向南的胳膊往外拽，她的手指緊緊攥著他的手腕，狐貍掛件在包上劇烈搖晃，“你逞什么強？醫(yī)生說你不能累著！”她的聲音帶著哭腔，目光落在林向南帆布包側(cè)袋露出的半截病歷本上，封面上的“先天性心臟病”字樣刺痛了蘇小滿的眼。

林向南的臉色確實有些蒼白，左手腕的創(chuàng)可貼滲出血跡，卻還是把一箱礦泉水往肩上扛，白襯衫下的肩胛骨凸起，像單薄的翅膀，“多個人多份力，我能行。”他抬頭時撞見蘇小滿的目光，突然笑了笑，白襯衫后背的汗?jié)n暈成朵模糊的花，“你的錯題本我放桌上了，最后幾道大題標了輔助線，用紅筆圈出來了。”

蘇小滿突然想起今早看見的場景：林向南蹲在實驗室門口，對著募捐名單上的名字發(fā)呆，手指在“蘇小滿”三個字旁畫了個小小的星星，旁邊寫著“加油”。當時他的帆布包里露出半截助聽器電池，是她常用的進口型號，上周在日本文具店，他說“這種電池續(xù)航久，你考試時不用擔(dān)心斷電”，陽光透過櫥窗，在他的睫毛上撒了把金粉。

傍晚的夕陽把捐款箱染成琥珀色。蘇小滿清點善款時，發(fā)現(xiàn)林向南的牛皮紙信封里夾著張便簽，字跡有些模糊，像是被淚水洇過：“這些錢里有我攢的競賽獎金，還有賣舊書的錢。知道你想換耳塞，等賑災(zāi)結(jié)束，我?guī)湍阗I最新款的。別擔(dān)心，我會照顧好自己。”便簽角落畫著只舉著聽診器的小貓，正給三花貓聽診，旁邊寫著“早日康復(fù)”，像在模仿醫(yī)院里的場景，卻又帶著笨拙的溫柔。

程雨薇的CD被單獨放在捐款箱的夾層里，盒底貼著張便利貼，是她的字跡，帶著少女的娟秀：“其實這張CD是向南幫我搶的，那天暴雨傾盆，他跑了三條街才買到。他說‘音樂能治愈一切’，希望拿到它的孩子知道，有人在很遠的地方為他們加油，就像我們?yōu)樗麄兤矶\。”便利貼邊緣粘著根藍白條紋的線，和林向南書包上的掛件是同一款式，像根隱形的線，牽著彼此的牽掛。

“還在忙？”林向南的聲音從門口傳來，他的白襯衫沾著灰塵，左手腕的繃帶換了新的，卻依然能看見底下淡淡的疤痕，“周延說你晚飯沒吃，我?guī)Я嗣姘€有……”他遞過來的塑料袋里，除了面包還有副助聽器耳塞，包裝上的三花貓圖案被陽光曬得發(fā)亮，“我問過醫(yī)生，這種硅膠材質(zhì)適合長時間佩戴，不會磨耳朵。”

蘇小滿的指尖撫過耳塞包裝，突然想起今早廣播里說的“震區(qū)有余震”，心臟猛地縮成一團。她抬頭時，看見林向南的帆布包側(cè)袋露出半截車票，目的地是成都，發(fā)車時間是周六——正是物理競賽復(fù)賽的前一天。“你要去災(zāi)區(qū)？”她的聲音發(fā)顫，像被砂紙磨過，“可是競賽……”

林向南的耳尖突然紅了，他低頭整理帆布包，避免與她對視：“我媽是醫(yī)生，要去前線支援，我想跟去幫忙，做些力所能及的事。”他從口袋里掏出本物理筆記，最后一頁夾著張競賽準考證，“這是你的，我?guī)湍泐I(lǐng)了。別擔(dān)心，我會趕回來陪你考試。”證上的照片里，她的短發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，耳后的助聽器線藏在發(fā)間，像條害羞的小蛇，而他的手指正輕輕撫過照片上她的輪廓。

蘇小滿摸著那張準考證，突然把攢錢袋里剩下的硬幣都倒進捐款箱。金屬撞擊聲里，她聽見自己的聲音帶著哭腔：“我也想幫忙，可我什么都做不了……”

“你的錯題本就是最好的幫忙。”林向南打斷她，指尖劃過她的手背，那里有塊淺疤，是五年級替他搶漫畫書時留的，“等你考上省重點，就能去學(xué)醫(yī)，以后遇到這種事，就能救更多人，就像我媽那樣。”他的目光堅定，像在描繪一個溫暖的未來，“別難過，我們一起加油。”

暮色漫進教室時，捐款箱上的黃絲帶在風(fēng)里輕輕搖晃，像無數(shù)只揮舞的手，傳遞著希望。蘇小滿望著林向南收拾賑災(zāi)物資的背影，突然發(fā)現(xiàn)他把程雨薇的CD放進了最穩(wěn)妥的紙箱，還在上面貼了張便簽：“輕拿輕放，里面有星星”，字跡是程雨薇熟悉的娟秀。而程雨薇正蹲在角落折紙鶴，每只鶴的翅膀上都寫著“平安”，其中一只的翅膀里，藏著極小的“LXN”，像藏著一個秘密的約定。

廣播里突然響起《讓世界充滿愛》的合唱，蘇小滿跟著輕輕哼，看見林向南的帆布包上，三花貓掛件的項圈纏上了黃絲帶，藍白條紋與明黃交織在一起，像道溫暖的光，照亮了逐漸濃稠的暮色。她知道，這個春天注定沉重，但只要還有人在廢墟上舉起火把，還有人在捐款箱里藏進善意，還有人在草稿本上畫下未完成的貓，希望就永遠不會熄滅。

晚自習(xí)的鈴聲響起時，蘇小滿在林向南的物理筆記里發(fā)現(xiàn)了張照片：初中演《小王子》時的后臺，她的玫瑰頭飾歪在一邊，他的狐貍尾巴道具纏在她手腕上，程雨薇舉著相機站在對面，發(fā)帶的藍白條紋在閃光燈下泛著銀輝。照片背面用銀筆寫著：“我們都是彼此的星星”，字跡被淚水洇過，卻依然清晰，像刻在時光里的承諾，無論多遠，都會互相照亮。

捐款箱的鎖扣在月光下泛著冷光，里面的善款沉甸甸的，像裝著整個春天的希望。蘇小滿摸出那副新耳塞，輕輕戴上，耳后的疼痛似乎真的減輕了許多——原來有些溫暖不必說破，就像林向南藏在信封里的電池，程雨薇夾在CD里的便簽，還有她攢在零錢袋里的硬幣，終將在某個黎明，順著陽光的軌跡，流進那些需要光亮的角落，讓廢墟里長出新的希望。

窗外的香樟樹沙沙作響，像在為遠方的人們祈禱。蘇小滿翻開錯題本，在“加速度”公式旁畫了只舉著黃絲帶的三花貓，尾巴纏著藍白條紋，眼睛望向西南方向，像在眺望遠方的廢墟。她知道，明天的晨光里，林向南會帶著她的祝福踏上征途，程雨薇會繼續(xù)折她的紙鶴，而她會握緊那本寫滿批注的筆記，在物理題海里繼續(xù)跋涉——因為他們都相信，善良是會傳染的，就像春天總會準時叫醒埋在土里的種子，讓希望在廢墟上開出花來，讓愛在時光里永遠流傳。

當?shù)谝豢|陽光爬上捐款箱時，蘇小滿看見箱口的黃絲帶間，夾著片銀杏葉，葉脈間用銀筆寫著“等你回來講題”，字跡和林向南留在她錯題本上的一模一樣，帶著淡淡的薄荷香。而遠處的操場，程雨薇正和周延他們一起掛橫幅，“汶川加油”四個大字在朝陽里閃著光，她的發(fā)梢飄著根藍白條紋的線，像在系住一個即將實現(xiàn)的約定，一個關(guān)于希望、關(guān)于愛、關(guān)于未來的約定，在這個溫暖的清晨，悄悄生根發(fā)芽。