尊敬的各位老師，親愛的家長朋友們，大家好。俗話說：“好讀書者，不亦樂乎，不好讀書者，亦強求不來。”今天我站在這里，一起與大家探討讀書的魅力。

首先，我在六年級開始至現在大約讀了20余本書和報紙刊目，有小說類的如《天藍色的彼岸》《寂靜的春天》；有文學散文類如《聽風八百遍，才知是人間》《魯迅雜文集》；有田園與生活類如《正是橙黃橘綠時》《人生乎如寄》；有雜志類如《大少年》《小學生學習報》這些我都廣泛閱讀，好處也數不勝數。但是來到六年級，許多同學壓力增大，不想讀書乃至沒時間讀書，積累也有所拖欠。所以接下來我將分享給大家幾個關鍵詞來促進讀書。

一、節約點滴、充分利用。

俗話說“時間就如同海綿中的水，擠一擠總會有的”有些同學家長讓讀書時總是推卸:“我沒時間”但是真的沒時間嗎？我一般習慣在飯后時間或大課間的時候去閱讀，晚上睡前閱讀半小時，這樣可以有助于睡眠，還可以使我們的大腦得到放松，這不是兩全其美嗎?

二、帶著問題、共同閱讀。

俗話說“讀書無目的，就像游蕩的船沒有指南針”有目的的閱讀可以使我們對文章的內容更熟悉，也會有一個思考的過程，可以使我們被動讀書的行為變為主動讀書。我在讀小說類書籍時喜歡帶問題有目的讀書，這樣可以使我更了解書中的情節與人物形象也可以提高效率

三、閱讀好書，激發興趣。

冰心奶奶曾說“讀書好，多讀書，讀好書”我們在讀書時要學會挑選，而不是見書就看。現在市面上有許多書是沒有正規版權的，并不適合我們小學生觀看，是對我們有害的，所以我們要擦亮雙眼去買書，買適合自己的書，去激發自己的閱讀興趣。

四、養成習慣、快樂讀書。

俗話說：“不動筆墨不讀書”，讀書時要圈畫好詞好句，才能收獲真東西。我在閱讀時習慣將觸動人心的地方做標注、并在周六周日去圖書館和書店逛一逛，這樣不僅會讓我們對書中的內容更了解且更有氛圍。

五、共同監督，一起成長。

現在科技發達，許多同學放學回家第一件事就是玩手機，把讀書拋在腦后。所以我建議家長可以和同學們一起定一個讀書計劃，做到就獎勵，沒做到可以制定一個懲罰措施，來激勵我們讀書。

“讀書破萬卷，下筆如有神”就讓我們從現在起，多讀書讀好書吧!謝謝大家