等會…
我之前能在手機上看到這本小說世界的內容，那么現(xiàn)在我在這本小說里面
但能否用這個世界的手機看到這本小說的內容呢？
躺在床上的我起了個身，拿起了放在床頭柜上的手機
下載了一個之前看過校園戀愛必修課的軟件
下載完成之后，我立馬點進軟件，點開搜索
“校園戀愛必修課”
果然我在這個平臺上看到了這本書
立馬點進去閱讀了
我現(xiàn)在要把這些所發(fā)生的故事全部記在腦海中
其中就要分別包括群眾已知信息，和群眾未知信息！
群眾已知信息就是指女主和男主和其他角色，發(fā)生的事情被其他不是角色的同學知道了！
而群眾未知信息就是女主和男主和其他角色，發(fā)生的事情并未被公開傳播知道
但我由于身份是轉校生，所以我應對之前發(fā)生的所有事情，保持一個不知道的心理，但我還是現(xiàn)在得去記住校園戀愛必修課主角們發(fā)生的內容，才能盡快讓男女主真正意義上的喜歡上對方！
我得拿個本子把這本書里面目前有的內容給列出來
要寫每一篇章的書名，和發(fā)生的重要內容故事
（此處就直接展示寫的內容）
1.臨近開學
本篇章出場角色
1.蝶憐2.蘇星洛
故事重要內容：
介紹他們所在的是同一所學校，她們之間的關系是閨蜜關系
2.開學第1天
本篇章出場角色
1.蝶戀2.老師
3.24班的同學們
4.未提起名字的男主角
故事重要內容：
男女主第1次相遇，但都不知道對方名字
3.初見
本篇章出場角色
1.蝶憐2.還不知道名字的男主角
故事重要內容：
女主角似乎對男主角一見鐘情了，但發(fā)生點突發(fā)狀況（這個突發(fā)狀況大家可以去戀愛必修課里面那篇文章找）互不知道名字的兩人，都先行各自回家了
4.你為什么像是喜歡上他了一樣？
本篇章出場角色：
1.蝶憐2.蘇星洛
故事重要內容：
跟閨蜜聊起了上一章發(fā)生的事情
女主懷疑自己是否真的喜歡上了不知道名字的男主角
5.那位少年的名字
本篇章出場角色
1.蝶憐2.24班的同學們
3.蕭林賦4.老師
故事重要內容：
男女主目前是同桌關系，女主已確認自己喜歡上男主，（反正我是這么認為的）并知道了他的名字
另外
“（作者創(chuàng)作不易好不容易今天寫完了2000字，作者我呀，要累死了，我就是一個剛滿18歲～~~（玩梗哈）擱這發(fā)著玩，如果覺得寫的還行的話，多來看看吧！!！再見）”
。。。不是吧？作者年齡這么小嗎？算了，這應該不是重點
先不管了，看下一章吧
6.你是否真的喜歡？蝶憐
本篇章出場角色
1.蝶憐2.路人甲
3.操場上的同學們
4.蕭林賦
5.蕭林賦旁邊的朋友
故事重要內容：
女主糾結自己到底是不是喜歡上了他，很苦惱（并且發(fā)現(xiàn)女主很喜歡瞎想）
7.軍訓通知
本篇章出場角色
1.蝶憐2.蝶憐媽媽
3.蘇星洛
故事重要內容：
通知軍訓，女主很崩潰自己為什么在不該喜歡別人的年紀喜歡上了一個人
8.閨蜜的開導喜歡
本篇章出場角色
1.蝶憐2.蘇星洛
故事重要內容：
蘇星洛開導了她，告訴他一見鐘情是很正常的，沒必要這么苦惱
蝶憐給蘇星洛做了一個扭扭棒小狗，準備到時候送給她
8.軍訓篇章1：新室友的名字！
本篇章出場角色
1.蝶憐2.同學們
3.蕭憶情4.兩個新室友
5.教官
故事重要內容：前半段很抽象，但不是重要內容
蕭憶情表示可以讓別人叫自己為小藝，新室友里面居然有一個人通過蘇星洛認識了蝶憐，但是在樓下蝶憐看到了蕭憶情和蕭林賦，他們倆站在一起聊天，還誤以為蕭林賦已經有女朋友了！女主又因為自己喜歡上了一個有女朋友的人而自責
9.軍訓篇章2：有男生闖女寢
本篇章出場角色
1.蝶憐2.同學們
3.蕭憶情4.學生會會長
5.兩名女生
故事重要內容：
蕭憶情他人很好！老師請學生會會長幫忙查女寢！學生會會長和蕭憶情吵了起來！蕭憶情要去找他哥，女主終于發(fā)現(xiàn)蕭憶情和蕭天賦不是男女朋友關系是兄妹關系！女主和蕭憶情準備去找蕭憶情他哥幫忙！
10.軍訓篇章3：為什么感覺他人不壞？
本篇章出場角色
1.蝶憐2.蕭憶情
3.蕭林賦4.同學們
5.林沐寒（學生會會長）
6.未提起到名字的一位室友
故事重要內容：
蕭憶情和女主去找蕭天賦，但是學生會會長還在門口那里，于是有一位室友幫他們打掩護，女主和蕭憶情成功找到了蕭憶情他哥，但沒想到蕭林賦和學生會長認識！
由于信息內容量過大
以下由對話形式出現(xiàn)
“那你也不能擅闖女生寢室呀！你闖進去的那是房間嗎？那是我們女生的隱私！!！你怎么就可以這樣進去了？“
“還有你怎么可以這么兇！請麻煩給我道歉，還有你視察過所有女寢的女生們道歉！!!“
“你不道歉我就去告老師了“
那位學生會會長一臉無奈卻很公辦公正的語氣說道
“1既然你也知道我是視察女寢的，而不是進來看你們女生隱私的，那就沒有什么好講的了，你看我過來除了該做的工作再做了，我還有干什么其他事情嗎？請麻煩看著我的眼，難不成我愛偷窺！
（注：會長長得一臉正氣）2我剛才對你已經算好的了，要不是看你跟我沒講幾句話，自己反倒先哭了，要不然按你幫助那兩個人擅自離開自己的寢室的事情看（說話的時候還往我們這瞟了一眼），不是你自己哭的話就是我把你罵哭了，至于道歉。我也在你們寢室講過了，是學校老師請我過來幫忙的，不然你以為我愛給自己增加工作量嗎？不過也別找老師了，我們這個學校上任學生會會長已經因為包庇同學，開除了，我是新的學生會長
已經跟老師們商量好了，你們以后有什么問題不要再去問老師了，隨時來找我，還是老師求我?guī)退麄儨p輕工作量的，請問你還有什么要問的嗎？
然后就是林沐寒和蕭林賦的聊天了
12.軍訓篇章4：可以要你的微信嗎？
本篇章出場角色
1.蝶憐2.蕭林賦
3.林沐寒4.同學們
故事重要內容：
男主主動要了女主的聯(lián)系方式（反正這兩個人打算看電影的時候加個微信）
13.軍訓篇章5：電影開場前5分鐘
本章幾乎都是男女主聊天
但是男主的內心如下（男主視角）
下面是蕭林賦視角
她（蝶憐）的樣子真的好可愛呀
不過她未免也太愛瞎想了吧，我又不是看不出來她在瞎想！每次問她怎么了的時候，干嘛都回我沒什么呀？
我其實也不是想知道她瞎想的內
容！
我甚至看到她瞎想的樣子，還莫名覺得，好可愛呀！
但是我還是得通過這種方式提醒她，愛瞎想可不是一個好東西
于是看見她瞎想的我
果斷又出聲提醒
不過這回我想靠近她的耳朵說，沒有什么別的意，就是想讓他聽見的聲音比較大聲而已
“傻瓜！你又在想什么唉！“
對面下意識懵了一下
“哎，你剛才叫我什么？“
我一手撐著臉，一手很順手的彈了她腦袋一下
“傻瓜，干什么？““不過傻瓜這兩個字是那句話的要點嗎？你不應該回答回答后面那句的問題嗎？“
“嗯（發(fā)音是第2聲）“
我看她不知道該說什么的樣子
就沖她眨了眨眼
最后無奈的嘆了口氣
“行啦，我不問你了，我看你好像也不知道該怎么回答這個問題“
我有點賤賤的說道
至于為什么要賤賤的說道，哪有這么多原因啊！!!
只是瞬間，她的表情變得委屈起
來！
“你怎么可以打我？“
她帶著一點哭腔說道
她…好萌……
那一刻我的心似乎好像被她給融化了真的是．…．好可愛呀！（作者說：別誤會，不是心動了哈，就只是單純覺得很可愛男主心動沒這么快哈）
但我表面還是一臉平靜的
但是又多了幾分歉意
“好啦好啦，別生氣，逗你玩的“
“你逗我玩歸逗我玩呀，但是你
不可以打我“
她有點委屈的說道
我擺了擺手
“好啦，別生氣了，別生氣了，不好意思嘛“
可是她卻轉過了頭，嘴巴里還哼了一聲
我當場也在心里哼了一聲（只不過是平音的）手卻很誠實的雙手合十了，頭也低了下去一點
“對不起了！
“蝶憐，不要不理我！“
“在線求原諒“
“行不“
在我的瘋狂道歉中，她終于把頭轉過來了！（不過我下次還做的哈）
在下一篇
？？？
這張的標題怎么是不好意思呀？？？
我立馬點進去查看
以下是這章的內容
真的很不好意思，這篇我還會更下去的，但這幾天內容字數(shù)可能會比較少，因為這篇小說是校園文，簽約是根本不會簽約的，反正我這個肯定不會簽約的了，賺不到錢，所以沒辦法，我又重新寫了另外一篇穿越的，但還是和這本書有關，名字叫做穿越到校園文之戀愛必修課
是的，沒錯另外一篇穿越的作品內容就是
幫助本篇的男女主加快感情進度目前另外一篇已經在審核了
過一兩天應該平臺上就能搜索到
具體另外一篇的內容可以過幾天
去平臺上搜
這個我還是會更下去的
哦，原來如此呀！等會兒作者說他還會繼續(xù)更新校園戀愛必修課的？？？也就是說以后他們發(fā)生了什么事情都會被寫進里面去的，那這不就等于給我開了一個上帝視角嗎？
OK，可以的呀，可以的呀！這不就好辦多了嗎！！！
我看著被我寫了好幾頁紙的小本子
不禁感到有一些困
晚安，睡個好覺吧，明早就出發(fā)