清晨的陽(yáng)光照射在圣凱路學(xué)院的建筑上，隱隱反射出淡淡的光線，把一座巨大的學(xué)院襯托的更加雄偉，壯觀，看來(lái)圣凱路學(xué)院在大陸上排行前幾并不是浪得虛名。
漸漸的有走讀的學(xué)生在來(lái)學(xué)校上課，能夠來(lái)這里上學(xué)的大部分有一定的家底，個(gè)個(gè)都是車接車送，很快，學(xué)校門口的青石路上便停滿了華麗的馬車，仿佛在開著一個(gè)豪華車展會(huì)。
著裝各式的車夫恭敬的掀開車簾，一個(gè)個(gè)睡眼惺忪的學(xué)生從里邊走出來(lái)，三三兩兩的湊成群，嘰嘰喳喳的朝大門走去，進(jìn)去的時(shí)候免不了朝警衛(wèi)調(diào)笑兩聲。
“聽說(shuō)語(yǔ)言學(xué)院來(lái)了個(gè)新老師，今天要講課呢？”
“好像是，不過(guò)，你覺得有意思嗎？結(jié)果肯定很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是毫無(wú)懸念，要么被馬德里那個(gè)老頑固搞走，要么就是被他們班上的那些下等人弄走。”
“有道理，我昨天還在天橋底下見到了那個(gè)獅子頭呢，一排獸人，壯觀的很。”
。。。。。。
馬寧要上課，這個(gè)消息不知道是誰(shuí)透露出去的，居然在學(xué)生中間都傳開了，不過(guò)，看好他的人似乎并不多。
辦公室里的老師們也是議論紛紛，當(dāng)然，對(duì)馬寧的遭遇他們是非常同情的，居然進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)院，他即將面對(duì)的不僅僅是一個(gè)怪物院長(zhǎng)，還有一群怪物學(xué)生，希望他不會(huì)很慘。
馬寧對(duì)自己的現(xiàn)狀根本就沒(méi)有意識(shí)到，他早晨起床后先按著獸神的記憶修煉了一個(gè)小時(shí)的獸原力，獸原力的增長(zhǎng)并不是只靠吸收獸魂，也可以靠著自身的修煉進(jìn)行增長(zhǎng)，這讓馬寧不得不很勤奮的修煉著，早日變強(qiáng)是他的夢(mèng)想。
感覺增長(zhǎng)一些后才穿衣服起床，來(lái)到學(xué)校餐廳吃了五片面包，喝了兩杯果汁，贊嘆一句，學(xué)校的伙食真不賴，完了以后順便出去溜達(dá)了一圈，找了個(gè)空地打了一遭并不是太規(guī)整的太極，然后便神清氣爽的朝教室走去。
半路上遇見卡西亞那個(gè)冷面美女，心情大好的馬寧自作多情的打了個(gè)招呼，不過(guò)人家并不理會(huì)他，冷哼一聲擦身而過(guò)，倒是過(guò)去以后扔下了一句話：“你自求多福吧！”
馬寧在原地待了半天，沒(méi)明白過(guò)是什么味來(lái)，等他明白過(guò)來(lái)以后，美女已經(jīng)遠(yuǎn)去，馬寧看著那動(dòng)人的身影，搖了搖頭，不就是一個(gè)古怪院長(zhǎng)嗎，前世的時(shí)候又不是沒(méi)對(duì)付過(guò)，這點(diǎn)馬寧還是非常有自信的。
教室里稀稀拉拉的坐著幾個(gè)學(xué)生，而且他們的狀態(tài)好像不是太好，要么是哈欠連天，要么就是直接趴在桌子上睡過(guò)去，總之沒(méi)有幾個(gè)是保持著正常狀態(tài)的。
教室的后邊坐著一溜老師，個(gè)個(gè)表情古怪，大概全都是抱著看好戲的心情來(lái)看戲的，最左邊便是古怪院長(zhǎng)馬德里，他的表情依然生硬，麻木的如同糞坑的石頭，而最右邊的居然是卡西亞小姐，這讓馬寧很意外，她居然也來(lái)了。
馬寧走到講臺(tái)上，雙手撐在講桌上，抬著腦袋順時(shí)針掃視了一圈，微微的皺了皺眉頭，剛要說(shuō)話，門口傳來(lái)蹬蹬燈的聲音，轉(zhuǎn)頭望去，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)。
“對(duì)不起，我遲到了。”
“嗯，進(jìn)去吧，下次注意。”馬寧抬頭看了看這個(gè)高大的熊人，對(duì)這個(gè)班級(jí)成分的復(fù)雜性有了重新認(rèn)識(shí)，看來(lái)這里不僅僅有人類，而且有各式各樣的獸人。
熊人走路似乎并不太穩(wěn)當(dāng)，一路跌跌撞撞的朝自己的座位上走去，順便來(lái)回碰了好幾個(gè)熟睡的同學(xué)，引起一陣?yán)悟}聲。
馬寧皺了皺眉頭，并沒(méi)有說(shuō)什么，這個(gè)時(shí)候，魔法鈴聲適時(shí)的響起，拍了拍巴掌，吸引了在場(chǎng)所有人的注意力，用一口流利的大陸通用語(yǔ)說(shuō)道，“好了，下邊開始上課，我先自我介紹一下，我是你們新來(lái)的獸族通用語(yǔ)老師，你們叫我馬寧就可以，當(dāng)然，最好在后邊加上一個(gè)后綴，馬寧老師，我喜歡這個(gè)稱呼。”
馬寧的話音落下，下邊一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，那些學(xué)生該干什么的依然在干什么，睡覺、打嗝兒、放屁、聊天。
“第一次上課，大家先自我介紹一下。”馬寧雙手再次撐在講桌上，來(lái)回摩擦了兩下，把上邊的灰塵蹭出兩個(gè)模糊的手印來(lái)，像是兩團(tuán)燃燒的火焰，“從你開始。”馬寧點(diǎn)了點(diǎn)坐在最前邊的一個(gè)大腹便便的小家伙。
“啊，我嗎？”那個(gè)小胖子站起來(lái)，伸手整理了一下并不凌亂的頭發(fā)，這讓他的動(dòng)作看起來(lái)非常多余，有點(diǎn)摸不著北的感覺，“我叫金利。”說(shuō)著又伸手摸了摸后腦勺，“沒(méi)了。。。”
他那癡呆的模樣引起了周圍同學(xué)們的嘲笑聲，甚至連坐在后邊的幾位老師也露出了嘲諷的笑容，看來(lái)他們?cè)缌系竭@個(gè)小胖子的表現(xiàn)。
馬寧點(diǎn)點(diǎn)頭，給予了一定的鼓勵(lì)，接著揮了揮手示意他坐下，然后把目光望向了他旁邊的一個(gè)女孩，穿著華美服裝的女孩，此刻正聚精會(huì)神的看著什么，“該你了！”
那個(gè)女孩好像沒(méi)有聽到馬寧的話，根本就沒(méi)有動(dòng)彈的意思，依然再看著自己的書，時(shí)而還用手中的鵝毛筆記錄著什么，表情專注。
坐在后排的幾個(gè)老師開始議論。
“語(yǔ)言系的天才，琳娜，不知道她會(huì)不會(huì)理會(huì)這個(gè)新來(lái)的老師。”
“估計(jì)不會(huì)，以前哪個(gè)老師不是讓她問(wèn)的嗔目結(jié)舌，她可是語(yǔ)言天才啊，小小年紀(jì)已經(jīng)精通三門語(yǔ)言了，以他現(xiàn)在的水平根本就不用在這里上課了。”
“或許琳娜會(huì)自我介紹，當(dāng)然，她也可能考驗(yàn)一下這個(gè)新來(lái)的老師，她不是有那習(xí)慣嗎。”
“那得看她的心情了，看來(lái)她今天心情不錯(cuò)，并沒(méi)有打算難為這個(gè)老師。”
。。。。。。
馬寧繼續(xù)皺著眉頭，看來(lái)自己對(duì)這些學(xué)生太不了解了，應(yīng)該找個(gè)機(jī)會(huì)好好的了解一下他們，不然工作不好展開。
“這位女同學(xué)，下邊請(qǐng)你自我介紹一下。”馬寧輕輕的挑了一下眉頭，盡量使自己看起來(lái)和藹些，“你很用功，但是，現(xiàn)在是上課，你需要來(lái)回答老師的問(wèn)題。”
馬寧說(shuō)道這里，琳娜猛的站起來(lái)，直勾勾的盯著馬寧，片刻后，眉毛輕挑，嘴角撇了撇，“我很懷疑你的能力。。。”