真的要考試了，吳墨那是一陣肝顫，這可是期中考試?。∧遣槐吡耍侩y道真要用班長(zhǎng)給的方法答題？
再看看旁邊的洛藍(lán)，那真是毫無壓力。真有一副泰山崩于面前，而面不改色的架勢(shì)。
第一場(chǎng)考試可就是英語，而這個(gè)監(jiān)考的老師，正是那帥氣十足的英語老師。雖然是蠻帥的，可是今天他可不會(huì)因?yàn)樗麕?，而放過我們?。?/p>
英語老師平常很隨和，所以考場(chǎng)的氣氛也還可以，洛藍(lán)這邊哪是毫無壓力啊，洛藍(lán)現(xiàn)在都是壓力，可是他還是深沉的告誡自己：我要淡定！
現(xiàn)在洛藍(lán)嘴上再說淡定，也真是難有回天之術(shù)?。“嚅L(zhǎng)啊，班長(zhǎng)，你告訴我的那幾句考試方法怎么玩啊？也不點(diǎn)明點(diǎn)兒，這多讓人崩潰啊！
“這一場(chǎng)是英語考試，考試規(guī)矩我也就不多說了！平時(shí)看你們都挺踏實(shí)的，今天考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了！大家放心，我是不會(huì)為難你們的，你們也不要為難我！”
“英語老師這意思，就是有意想放咱們一馬？”吳墨小聲的嘀咕著。
“你可以這么理解，不過小心他和你秋后算賬！”洛藍(lán)早就看出了吳墨的小心思，抄書是根本不可能的。
英語老師把試卷發(fā)下來之后，考試正是開始了……
洛藍(lán)考試，除了英語沒底，其他的還算是湊合，今天英語這關(guān)過不了，等開學(xué)回來可就要倒大霉了！
洛藍(lán)的眼睛一直盯著班長(zhǎng)的座位，不敢有半點(diǎn)疏忽。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)早已經(jīng)有了提示，考試的方案，說白了就是作弊方案。班長(zhǎng)那里不肯挑明具體的答題手法，所以還要洛藍(lán)一點(diǎn)點(diǎn)參悟，這就是佛家講的：“不可說！”
此乃天機(jī)，不可泄露，抄的到抄不到，就要看洛藍(lán)的本事了。
班長(zhǎng)已經(jīng)有動(dòng)作了，他動(dòng)了，他真的動(dòng)了！洛藍(lán)仔細(xì)看著班長(zhǎng)每一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作，他把左手伸出來了！答案就要來了，這是多么緊張的時(shí)刻！
班長(zhǎng)的大拇指朝里，弄了個(gè)‘四’的手勢(shì)，洛藍(lán)在草稿紙上，寫了一個(gè)D。輕聲對(duì)吳墨說：“第一題可能選D，不過我不確定！”
吳墨十分高興，干的漂亮！這么快就接受到班長(zhǎng)的訊息了，洛藍(lán)你真是太給力了！
班長(zhǎng)的第二個(gè)手勢(shì)，把食指彎曲了起來。這個(gè)動(dòng)作就霸道了，洛藍(lán)對(duì)這個(gè)手勢(shì)百思不得其解，難道這個(gè)題也選D？怎么這手勢(shì)還變成這樣了呢？難道是我的理解有誤？
洛藍(lán)一陣心寒，今天的考試要砸在這里了！這可是一大杯具??！接收到的答案完全不符合班長(zhǎng)的手勢(shì)??！
等等，班長(zhǎng)又開始做第三個(gè)動(dòng)作了！他張開五指，這又是什么?。侩y道選擇題有E選項(xiàng)？不可能??！洛藍(lán)被搞的頭都有些大了！想我洛藍(lán)一世英明，今天就要?dú)в谝坏┝耍?/p>
洛藍(lán)雖然已經(jīng)不抱什么希望了，可是還是盯著班長(zhǎng)那里看，真是一陣比一陣揪心！
班長(zhǎng)在幾次伸手之后，又做出了第四個(gè)動(dòng)作，彎曲小拇指、無名指和食指。很像咱老輩子傳下來的手勢(shì)數(shù)字‘八’。
班長(zhǎng)這是什么動(dòng)作啊？是選擇B選項(xiàng)？可是和前面的幾個(gè)動(dòng)作合起來一看，這動(dòng)作根本也不對(duì)??！班長(zhǎng)這啞謎打的也太厲害了。
其實(shí)不只是洛藍(lán)在看班長(zhǎng)的手勢(shì)，英語老師也在看，英語老師更想不出個(gè)所以然來。
這都是英語老師安排的局，英語老師讓班長(zhǎng)可以像任何辦法提示洛藍(lán)答案，但是必須為難她，現(xiàn)在就是說洛藍(lán)知道的作弊方法，英語老師也已經(jīng)知道了，但是這個(gè)作弊其實(shí)也是一個(gè)智力題，答案的謎底也就只有班長(zhǎng)一個(gè)人知道。
英語老師可是學(xué)識(shí)淵博，對(duì)易經(jīng)、八卦甚至都有研究，班長(zhǎng)的這幾個(gè)手勢(shì)，也不符合五行八卦?。∨挠⒄Z老師一陣尷尬，還有我破不了的迷？
英語老師開始到下面檢查，班長(zhǎng)立刻停止了傳遞答案的動(dòng)作，英語咯是看著班長(zhǎng)的試卷點(diǎn)點(diǎn)頭，恩，心想：不錯(cuò)，基本上的的都對(duì)，就是偶爾會(huì)出現(xiàn)一些小的失誤。
英語老師怎么說也要看看洛藍(lán)的答題情況，必定這次的作弊答案是針對(duì)洛藍(lán)的，當(dāng)英語老師看到洛藍(lán)的卷子的時(shí)候，那真是不看不知道，一看嚇了一跳！
“白卷？”這是英語老師的第一反應(yīng)。
天??！考試已經(jīng)半個(gè)多小時(shí)了，洛藍(lán)竟然連一道題都沒做！她難道真的要靠班長(zhǎng)給她的提示答題么？這班長(zhǎng)的手勢(shì)，以及那詭異的四句答題詩(shī)，真的能扭轉(zhuǎn)乾坤？
英語老師只能哀嘆一聲：“哎！天亡你也！”
不過，這也正和英語老師的本意，因?yàn)楸囟ǔu是不對(duì)滴！
英語老師又來到吳墨的身邊，吳墨做題的速度，那可不是一般的快，只有班長(zhǎng)寫了的題，基本上他也都寫了！不過，這個(gè)答題的正確率讓人十分擔(dān)憂??！看來洛藍(lán)收到的也是錯(cuò)誤的信息，最后的答題結(jié)果可想而知。
誰讓他們出貓，還要不被我逮到呢！
考試有時(shí)不光靠技巧，有時(shí)也要靈活變通，如果要是工作中，幫別人干活，你不需要資料？誰還管你是抱著書找的，還是你找別人幫忙，只要你懂這才是最重要的！
想要不勞而獲，必定會(huì)受到一定的懲罰，不管懲罰大小。
英語老師轉(zhuǎn)了一圈，感覺還是相當(dāng)滿意的！
羅蘭已經(jīng)對(duì)著班長(zhǎng)這幾個(gè)動(dòng)作看了快半個(gè)多小時(shí)了，尷尬啊！轉(zhuǎn)著手上的筆，在那想著三長(zhǎng)一短，選最短。三短一長(zhǎng)，選最長(zhǎng)。
突然羅蘭靈光一閃，開始在草稿紙上畫東西，不知道內(nèi)幕的人，還以為她要?dú)У舨莞寮?，以發(fā)泄心中的委屈。但是如果你細(xì)看的話就知道，她把班長(zhǎng)的幾個(gè)動(dòng)作都畫下來了。
班長(zhǎng)的第一個(gè)動(dòng)作彎曲大拇指，剩下四根手指，正好代表選擇題的四個(gè)選項(xiàng)，三根長(zhǎng)手指代表長(zhǎng)，而小手指代表最短的。正好符合三長(zhǎng)一短，這個(gè)規(guī)律。如果是這樣的話，其他的也應(yīng)該是這個(gè)規(guī)律。彎曲食指的話，就是三根短手指，中指最長(zhǎng)。三短一長(zhǎng)，選最長(zhǎng)。
接下來之五根手指，應(yīng)該就是班長(zhǎng)說的參差不齊，選D。而那個(gè)大拇指和食指這個(gè)動(dòng)作，就應(yīng)該是長(zhǎng)短不一（一共兩根手指，能一樣長(zhǎng)么？），選B。
洛藍(lán)心想：我真是天才?。∵@都能猜的出來，我不做FBI，都對(duì)不起美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局。
班長(zhǎng)的動(dòng)作也已經(jīng)停止了，說明選擇題已經(jīng)結(jié)束了！洛藍(lán)對(duì)應(yīng)著班長(zhǎng)的每一個(gè)動(dòng)作把選擇題都做了，而有些動(dòng)作確實(shí)不知道他在表示什么，只能自己研究一下題的難易程度，選擇是蒙上去呢？還是蒙上去。
最后洛藍(lán)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的漏洞，那就是A和C選項(xiàng)，這班長(zhǎng)根本就做不出來，難道那些理解不了的動(dòng)作是選A和C的？洛藍(lán)不敢確定，所以對(duì)她來說，這也算是一大悲劇了！
不過有些事情，也不能都靠著班長(zhǎng)，所以剩下的題還是由自己答吧！
英語考試終于結(jié)束了，班長(zhǎng)湊了過來：“答的怎么樣？”
“都答了！”洛藍(lán)那真是一臉的自豪。
班長(zhǎng)一臉的尷尬：“這些選擇題，有一些我都不會(huì)，你怎么選的？”
“不是吧？”洛藍(lán)一臉的不相信。
“算了吧班長(zhǎng)，我們都已經(jīng)知道你給我們的答案了，不用瞞著我們了！”吳墨在一旁裝作自己很高端的樣子。
“我瞞著你們什么啊，我就是有不會(huì)的??！”
“這個(gè)動(dòng)作是不是選D？”吳墨伸出五指，問班長(zhǎng)。
“不是啊，這也沒有E選項(xiàng)啊！”
“那你晃半天是什么意思？”洛藍(lán)心想：完了，我們理解錯(cuò)誤，導(dǎo)致了答題有可能出現(xiàn)失誤了。
“我伸手出來，是告訴你們這道題我不會(huì)，我不是晃了半天，說這個(gè)選擇題我不會(huì)??！”班長(zhǎng)真是一語驚醒夢(mèng)中人啊。
“不是吧？我們答錯(cuò)了！”洛藍(lán)現(xiàn)在哭的心都有了，早知道還是自己做比較保險(xiǎn)了。
“那我們應(yīng)該有答對(duì)的吧？這個(gè)動(dòng)作是不是選B？”吳墨伸出大拇指和食指向前一推，如果在平時(shí)還以為他練習(xí)什么武功呢！
“這倒是對(duì)啊！明眼人一看就知道選B啊，兩根手指不選B，還選C??？”班長(zhǎng)明顯很淡定。
“還好我們選對(duì)了！”吳墨一臉蕩漾的表情。
不過只有洛藍(lán)才知道，她當(dāng)時(shí)的想法是多么愚蠢，還認(rèn)為自己是什么聯(lián)邦調(diào)查局的呢！原來這么簡(jiǎn)單的傳遞答案方法，被她想的如此復(fù)雜。
現(xiàn)實(shí)就是這樣，往往你所想的，與別人想的不是差之毫厘，而是差之千里。