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首頁重生之漢室宗親

第八章河洛游俠看王越

令劉循大失所望的是,荀悅如今講的還是詩經。因為劉協未學過詩經,劉辯也只是稍微接觸了一點點,所以劉循只好容忍,他本來就是伴讀的,再者荀悅講什么他也管不了。現在的劉循就覺得像一個小學已經畢業(yè)了的學生,忽然要坐在小學一年級聽課,在學以前學過的。

然而劉循越聽越發(fā)現荀悅講課的方式與后世那些老師或者教授甚為不同。也許是后世劉循聽講詩經的人沒有荀悅一般才學,今生劉循雖不愿言語,依舊偷著將《詩經》、《論語》自學了一遍,打發(fā)發(fā)呆的時間,雖然結合后世所學,仍然不如荀悅透徹。

荀悅從來不知道一本詩經里也可以說出那么多大道理。比如他讀過的小雅里的一篇《鹿鳴》,荀悅便講到帝王要誠懇而厚道地對待賢良的臣子,對于人才要用寬闊的胸襟來接納他,隨后又發(fā)散思維地講了夏桀商紂等上古昏君不能正確對待賢臣而導致國運衰竭社稷崩塌的事。

不過,荀悅所講的涉及帝王心術,御下之道,這些都是劉循前世今生所欠缺的,依舊聽得認真仔細,是不是又不懂的還會打斷詢問,荀悅也未曾表示有何不滿,還是一一給劉循解答。

荀悅講課的時間很短,主要是因為劉辯、劉協兄弟兩坐不住,聽不進去了。荀悅也懶得管教,讓二人自行休息,卻不準劉循離開,開始教授劉循《左傳》。劉循樂的見此,那還會愿意走,當下聚精會神的聽,對窗外劉辯、劉協兄弟的嬉鬧兩耳不聞,荀悅心下點頭稱贊。

多年后,劉循登基稱帝之后,荀悅曾對人感概:“先帝令吾教導諸皇子,帝為侍讀,當適時,吾未料辯,協、帝三人,皆登大寶,一門三帝,吾榮耀之至乎?初吾教帝王心學,而今觀之,學而優(yōu)者唯帝也。”

荀悅講課只有兩個時辰,前一個時辰講詩經,后一個時辰專給劉循講左傳,劉辯與劉協愿意聽的就坐下,不愿的隨意如何。好似劉循不是侍讀,劉辯、劉協才是他的侍讀,身份倒置了。

又過了一個時辰,劉循在未央宮中做侍讀的第一天宣告結束,與劉辯劉協分別告別之后,劉循便坐上蹇碩的馬車打道回府。

“蹇常侍,日后就不勞煩你接送了,我會讓人安排的。”下了車,劉循站在府門外道。

“如此,某就多謝公子了。”蹇碩卻是武人自稱,果然如史書所載,健碩有武略,否則也不會以武人自居。

當下就有小廝跑出來,劉循見是自己身邊的侍從,叫孟超,黃巾之亂時餓倒在府門前,劉焉見其年幼可憐,便收為仆人,照顧劉循起居。

“青云,怎么跑出來了,少爺我讓你識字,今日可練完三百字了。”青云乃是劉循給他起的字,雖然膚淺,卻是希望他日后能青云直上。因此教他識字讀書。

“少爺,太老爺給你請了個武師,正在后院等著。”宗正府祖孫三代,本來下人一般叫劉循小少爺,劉璋還有劉瑁等少爺,稱劉焉老爺。孟超卻是自己一個叫法,因他是劉循身邊的侍從,也沒人管他。

昨日劉循便給劉焉提了,想找個武術導師,畢竟君子六藝,也有騎射,劉焉隨即便答應了,沒想到這么快就找到了。

劉循興沖沖的跑到后院,前世就夢想著飛檐走壁,拳腳無敵。今生穿越到了三國,雖然更渴望醉臥美人榻,醒掌天下權,但是哪個熱血男兒不希望馳騁沙場,笑談渴飲匈奴血,壯志饑餐胡虜肉。

劉循跑進后院,正見以白衣中年男子在院中舞劍,劍如白蛇吐信,嘶嘶破風,又如游龍穿梭,行走四身,時而輕盈如燕,揮刀而起,時而驟如閃電,落葉紛崩。

劉循一時看的熱血沸騰,哪里還有劍,只覺得那中年男子直欲化身為劍,忍不住就脫口道:“趙客縵胡纓,吳鉤霜雪明。銀鞍照白馬,颯沓如流星。十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身與名。閑過信陵飲,脫劍膝前橫。將炙啖朱亥,持觴勸侯嬴。三杯吐然諾,五岳倒為輕。眼花耳熱后,意氣紫霓生。救趙揮金錘,邯鄲先震驚。千秋二壯士,烜赫大梁城。縱死俠骨香,不慚世上英。誰能書閣下,白首太玄經。”

俠客行是李白膾炙人口的詩篇,劉循前世也經常誦讀,可謂記憶深刻,今日出神下,竟將此詩朗誦出來。

劉循的聲音逐漸提高,稚嫩的童聲卻藏著殺伐之意,場外諸人劉焉、劉璋還有個未見過的抱劍少年都被劉循所吸引。都驚訝于劉循能做出如此詩篇,劉焉卻在思量劉循小小年紀心中殺伐之氣就如此重,日后如何是好,該不該讓他學劍。抱劍少年卻是神色激動,幾欲出劍,最后還是從忍住,依舊是滿面通紅。

隨著劉循的俠客行,白衣男子的劍越發(fā)神采,最后待劉循誦玩,來如雷霆收震怒,罷如碧海凝青光。大師風范一覽無遺。

“循兒,這是祖父替你找的武術教習,劍師王越,你看如何。”劉焉見王越收劍,變向劉循介紹道。

王越?此人是三國時期劍術高手,與河北童淵齊名,卻熱衷于仕途。然而因為游俠身份一直為人所輕視,最后弟子史阿倒是成了曹丕的老師,應該就是抱劍的少年。王越一直逗留于洛陽,難怪劉焉這么快便找到了。

“小公子殺氣太重,越不敢教。”還未待劉循做聲,王越便開口拒絕了。

劉循一臉無辜,俠客行又不是他所寫,只是見王越劍法出神,忍不住就朗誦了出來,沒想到弄了這么一個大烏龍。

“王先生不必推辭,焉聘你為教習,只希望你能教給循兒些強身健體之法,不求他能在此道有多大成就。”劉焉平靜的道,卻是不準劉循學劍,又將王越挽留下來。他也見了王越的劍法,留他在府中,劉府的安全更有保障。

“先生誤會了,此詩非循所做,乃是為長輩所寫,被循得到,今日見先生劍法,一時失神,忍不住就讀了出來。”劉循苦著臉解釋道,真要不準他學劍,只能看著,他非得憋死了。

“哦?這是何人所做,不知某能否得見?”王越一時大動,俠客行可謂是句句寫在他心上,時間有如此人物,竟然全不知曉。

劉循現在只能后悔,誰說剽竊有益的,自己就是不小心就弄出這么大的烏龍,讓他去哪里找李白。只好道:“此詩乃是夢中所授,循也不知何人。”

毋子.QD · 作家說

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